必修一生物期末知识点复习课件.ppt
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1、复习课本背诵内容课本背诵内容118页分化的特点、本质、意义112-113页各细胞分裂时期特点98页叶绿体的三个特点、93页线粒体的两个特点93页呼吸作用过程图、103页光合作用过程图30页糖的分类、32页脂质的分类及作用23页蛋白质的功能及举例关于病毒:病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存,寄生在活细胞中,利用细胞里的物质结构基础生活,繁殖。病毒是生物,因为它能复制产生后代。病毒的结构:蛋白质构成外壳+遗传物质核酸(一种病毒只有一种核酸要么只有DNA要么只有RNA)常见的RNA病毒有:SARS病毒、HIV病毒、烟草花叶病毒、埃博拉病毒、禽流感病毒、车前草病毒。二 生命系统的结构层次细
2、胞 组织器官系统个体生物圈生态系统种群 群落生命活动离不开细胞,(细胞)是生物体结构生命活动离不开细胞,(细胞)是生物体结构和功能的(基本单位)。和功能的(基本单位)。血液属于(组织)层次,根、茎、叶、花、果实、血液属于(组织)层次,根、茎、叶、花、果实、种子皮肤属于(器官)层次。种子皮肤属于(器官)层次。植物植物没有没有(系统)层次,(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次,(细胞)层次,没有没有组织、器官和系统三个层次。组织、器官和系统三个层次。地球上最基本的生命系统是(细胞)。生物圈是地球上最基本的生命系统是(细胞)。生物
3、圈是最大的生态系统。最大的生态系统。注:花粉是植物的精子是活细胞注:花粉是植物的精子是活细胞 植物的导管是死细胞,筛管植物的导管是死细胞,筛管 是活细胞是活细胞 木纤维是死细胞木纤维是死细胞群落在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落。例:一个池塘中所有的生物。(不是所有的鱼)生态系统生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。如一片刺槐林。生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。三、生命系统的结构层次三、生命系统的结构层次种群在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。例:一个池塘中所有的鲤鱼。生命活动离不开细胞的例子生命活动离不开细胞的例子 1、生物圈中存在着
4、众多的单细胞生物,单个单细胞生物,单个细胞就能完成各种生命活动细胞就能完成各种生命活动。常见的单细胞生物有:草履虫、变形虫、眼虫,衣藻、酵母菌、蓝藻、细菌。2、许多植物和动物是多细胞生物,他们依赖许多植物和动物是多细胞生物,他们依赖各种分化的细胞密切合作各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。3、病毒的生命活动离不开细胞、病毒的生命活动离不开细胞 高倍镜的使用步骤:高倍镜的使用步骤:“找找-移移-转转-调调”1 在低倍镜下找到物象,将物象移至(视在低
5、倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央),偏哪移哪野中央),偏哪移哪 2 转动(转换器),换上高倍镜。转动(转换器),换上高倍镜。3 调节(光圈)和(反光镜),使视野亮调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。度适宜。4 调节(细准焦螺旋),使物象清晰。调节(细准焦螺旋),使物象清晰。二、显微镜使用常识二、显微镜使用常识调亮视野的两种方法(放大光圈,使用凹面镜)调亮视野的两种方法(放大光圈,使用凹面镜)高倍镜:物像(大),视野(暗),看到细胞数高倍镜:物像(大),视野(暗),看到细胞数目(少)目(少)低倍镜:物象(小),视野(亮),看低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。到的细胞
6、数目(多)。物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大大目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大大放大倍数越大放大倍数越大 视野范围越视野范围越小小 视野越视野越暗暗 视野中视野中细胞数目细胞数目越少越少、每个细胞、每个细胞越大越大放大倍数越小放大倍数越小 视野范围越视野范围越大大 视野越视野越亮亮 视野中视野中细胞数目细胞数目越多、越多、每个细胞每个细胞越小越小放大倍数放大倍数=物镜的放大倍数物镜的放大倍数目镜的放大倍数目镜的放大倍数一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反一行细胞的数目变化可根据
7、视野范围与放大倍数成反比比计算方法:个数放大倍数的比例倒数计算方法:个数放大倍数的比例倒数=最后看到的细最后看到的细胞数胞数 如如:在目镜在目镜10物镜物镜10的视野中有一行细胞的视野中有一行细胞,数目是数目是20个个,在目镜不换物镜换成在目镜不换物镜换成40,那么在视野中能看见那么在视野中能看见多少个细胞多少个细胞?201/4=5圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算大倍数的平方成反比计算 如如:在目镜为在目镜为10物镜为物镜为10的视野中看见布满的细的视野中看见布满的细胞数为胞数为20个个,在目镜不换物镜换成在目镜
8、不换物镜换成20,那么在视野中那么在视野中我们还能看见多少个细胞我们还能看见多少个细胞?20(1/2)2=5原核生物与真核生物科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。原核生物(一藻二菌三体):蓝藻(念珠藻,蓝球藻,鱼腥藻,颤藻,螺旋藻,发菜,蓝细菌等)细菌(球、杆、螺旋、弧菌、乳酸菌)、放线菌、衣原体、支原体(没有细胞壁,最小的细胞生物)、立克次氏体 真核生物:衣团酵母发霉了衣团酵母发霉了 植物、动物、真菌(蘑菇、酵母菌、霉菌、大型真菌)病毒非真非原。原核细胞与真核细胞的区别类别类别原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞细胞大小细胞壁细胞核细胞质生物类群较小较小
9、较大较大除除支原体支原体外都有,外都有,成成分与植物不同分与植物不同植物有,成分为植物有,成分为纤维素和果胶纤维素和果胶无成形的细胞核无成形的细胞核,无核无核膜,无核仁膜,无核仁,无染色体无染色体,有一个环状的有一个环状的DNA DNA 有成形的真正的有成形的真正的细胞核,有核膜、细胞核,有核膜、核仁和染色体核仁和染色体只有只有核糖体核糖体1种细胞种细胞器器有核糖体、线粒体有核糖体、线粒体等等多多种复杂细胞器种复杂细胞器细菌、放线菌、蓝细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原藻、支原体、衣原体等体等真菌、植物、动真菌、植物、动物物 蓝藻细胞质:含藻蓝素和叶绿素(物质基础蓝藻细胞质:含藻蓝素和叶绿素(物
10、质基础),能进行光合作用(自养生物);核糖体),能进行光合作用(自养生物);核糖体。细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。的异养生物。原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质,没有有核膜包被的细胞核,也没有染胞质,没有有核膜包被的细胞核,也没有染色体,但有一个环状的色体,但有一个环状的DNA分子,位于细胞分子,位于细胞内特定的区域,这个区域叫拟核。内特定的区域,这个区域叫拟核。细胞的统一性:真核细胞,原核细胞都具有细胞的统一性:真核细胞,原核细胞都具有的结构细胞膜、细胞质、核糖体,的结构细胞膜、细胞质、核
11、糖体,DNA分子分子。细胞学说细胞学说 1创立者:(施莱登,施旺)对动植物细胞的研究创立者:(施莱登,施旺)对动植物细胞的研究而揭示细胞的统一性和生物体结构统一性。而揭示细胞的统一性和生物体结构统一性。2细胞的发现者及命名者:英国科学家细胞的发现者及命名者:英国科学家 罗伯特罗伯特.虎虎克克 3内容要点:内容要点:4揭示问题:揭示了(细胞统一性,和生物体结构的统一揭示问题:揭示了(细胞统一性,和生物体结构的统一性)。性)。生生物物非细胞生物(非细胞生物(病毒病毒):):细胞细胞生物生物肺炎双球菌、葡萄球菌、大肠杆菌、肺炎双球菌、葡萄球菌、大肠杆菌、枯草杆菌、乳酸(杆)菌、醋酸(杆)枯草杆菌、乳
12、酸(杆)菌、醋酸(杆)菌、霍乱弧菌、螺旋菌菌、霍乱弧菌、螺旋菌SARSSARS病毒;病毒;HIVHIV病毒;噬菌体等病毒;噬菌体等细菌细菌真核真核生物生物原核原核生物生物蓝球藻蓝球藻、念珠藻念珠藻(发菜)、(发菜)、颤藻颤藻蓝藻:蓝藻:真菌真菌支原体、衣原体、立克次氏体支原体、衣原体、立克次氏体(三体)(三体)链霉菌链霉菌放线菌:放线菌:草履虫、变形虫、疟原虫草履虫、变形虫、疟原虫等等(单细胞生物)(单细胞生物)酵母菌、霉菌酵母菌、霉菌(青霉菌、曲霉菌、根霉(青霉菌、曲霉菌、根霉菌)、菌)、食用菌食用菌(蘑菇、灵芝、木耳)(蘑菇、灵芝、木耳)低等植物:低等植物:动物动物高等植物:高等植物:植物
13、植物低等动物低等动物高等动物:高等动物:衣藻、团藻等衣藻、团藻等【一般一般“菌菌”字前,具有字前,具有“球球”“”“杆杆”、“螺旋螺旋”、“弧弧”字字】细胞学说的建立细胞学说的建立创立者:德国科学家创立者:德国科学家_和和_。创立时间:创立时间:18381838年和年和18391839年年1.1.细胞是一个有机体。一切细胞是一个有机体。一切_都由都由_发育而来,并由发育而来,并由细胞和细胞产物细胞和细胞产物所构成。所构成。2.2.细胞是一个细胞是一个_的单位,既有它自的单位,既有它自 己的生命,又对与其他细胞共同组成的己的生命,又对与其他细胞共同组成的 整体的生命起作用。整体的生命起作用。3.
14、_3._细胞可以从细胞可以从_细胞中产生。细胞中产生。动植物动植物细胞细胞新新老老要要点点相对独立相对独立施莱登施莱登施旺施旺大量元素大量元素:微量元素微量元素:细胞中常见的化学元素有细胞中常见的化学元素有 种种2020多多依含量分为依含量分为C H O N P S K Ca MgFe Mn B ZnZn Mo CuMo Cu二、组成细胞的元素二、组成细胞的元素 生物界与非生物界生物界与非生物界 统一性:元素种类大体统一性:元素种类大体相同相同 差异性:元素含量有差异差异性:元素含量有差异(铁猛碰新木(铁猛碰新木 桶)桶)依作用分为依作用分为最基本元素最基本元素:基本元素基本元素:主要元素主要
15、元素:C C H O N C H O N P S 还原性糖还原性糖 斐林试剂斐林试剂 CuCu2 2OO(砖红色沉淀)砖红色沉淀)50-65脂肪脂肪 苏丹苏丹 橘黄色橘黄色 苏丹苏丹 红色红色 蛋白质蛋白质 双缩脲试剂双缩脲试剂 紫色络合物紫色络合物蛋白质在碱性环境下能够与二价铜离子形成紫蛋白质在碱性环境下能够与二价铜离子形成紫色络合物。色络合物。淀粉淀粉 +碘液碘液 蓝色蓝色水浴加热水浴加热(如葡萄糖、果糖、麦芽糖,半乳糖)(如葡萄糖、果糖、麦芽糖,半乳糖)检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 实验原理:某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。(1)还原糖的检测和观察 常
16、用材料:白色或近于白色材料,苹果和梨试剂斐林试剂(甲液:0.1g/ml的NaOH 乙液:0.05g/ml的CuSO4)注意事项:还原糖有葡萄糖,果糖,麦芽糖甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中,现配现用 必须用水浴加热 颜色变化:浅蓝色 棕色 砖红色实验原理实验原理:具有还原性的醛基能够与具有氧化性的:具有还原性的醛基能够与具有氧化性的Cu(OH)2发生反应生成发生反应生成Cu2O.Cu2O为为砖红色沉淀。砖红色沉淀。(2)脂肪的鉴定 常用材料:花生子叶 试剂:苏丹或苏丹染液 注意事项:切片要薄,如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰,有的地方模糊。50%酒精的作用是:洗去浮色 为什么用酒精?苏
17、丹或苏丹染液易溶于有机溶剂 需使用显微镜观察 颜色变化:橘黄色或红色(3)蛋白质的鉴定 常用材料:鸡蛋清(需稀释否则会沾到试管壁上不易清洗),黄豆组织样液,牛奶 试剂:双缩脲试剂(A液:0.1g/ml的NaOH B液:0.01g/ml的CuSO4)注意事项:先加A液1ml,再加B液4滴 鉴定前,留出一部分组织样液,以便对比 颜色变化:变成紫色(4)淀粉的检测和观察 常用材料:马铃薯 试剂:碘液颜色变化:变蓝 特别提醒 斐林试剂与双缩脲试剂比较种类:种类:20种种必需氨基酸:必需氨基酸:8种种非必需氨基酸:非必需氨基酸:12种种通式:通式:CHCH2NOHOR特点:特点:至少有一个至少有一个NH
18、2和一个和一个COOH连在连在同一个同一个C原子上原子上氨基酸氨基酸蛋白质是组成细胞的有机物中含量最多的。元素组成:C H O N (有的含N P S Fe等)基本单位:氨基酸人体细胞不能合成的(婴儿有人体细胞不能合成的(婴儿有9种),必须从外界环境中种),必须从外界环境中直接获取,叫必需氨基酸。直接获取,叫必需氨基酸。氨基酸的种类由氨基酸的种类由R基基(侧链基团)决定。(侧链基团)决定。氨基酸分子相互结合的方式是:一个氨基酸分子的羧基(COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(NH2)相连接,同时脱去一分子水,这种结合方式叫做脱水缩合。脱水缩合反应的场所是核糖体。连接两个氨基酸分子的化学键(NHC
19、O)叫做肽键。有两个氨基酸分子缩合而成的化合物,叫做二肽。有三个及三个以上氨基酸分子缩合而成的化合物,叫做多肽。肽链能盘曲、折叠、形成有一定空间结构的蛋白质分子。CHR1NH2OHCOH2OCHCOOHR2HNH氨基酸的结合方式氨基酸的结合方式2 2、公式:、公式:肽键数肽键数=失去水数失去水数=氨基酸数氨基酸数-肽链数(不包括环状,环状肽链数(不包括环状,环状肽肽链数为肽肽链数为0 0)n n个氨基酸脱水缩合形成个氨基酸脱水缩合形成m m条多肽链时,共脱去条多肽链时,共脱去(n(nm)m)个个水分子,形成水分子,形成(n(nm)m)个肽键。个肽键。至少至少游离氨(羧)基数肽链数游离氨(羧)基
20、数肽链数游离游离氨(羧)基数肽链数氨(羧)基数肽链数R R基上的氨(羧)基数。基上的氨(羧)基数。、形成的蛋白质的分子量、形成的蛋白质的分子量=氨基酸数氨基酸数氨基酸的平均分子量氨基酸的平均分子量1818脱水数脱水数从氨基酸到蛋白质有哪些结构层次?从氨基酸到蛋白质有哪些结构层次?蛋白质的功能:蛋白质的功能:1.1.结构蛋白(肌肉毛发)结构蛋白(肌肉毛发)2.2.催化作用(酶)催化作用(酶)3.3.运输作用(血红蛋白)运输作用(血红蛋白)4.4.信息传递作用(胰岛素)信息传递作用(胰岛素)5.5.免疫功能(免疫功能(抗体)抗体)多样性原因:多样性原因:1.氨基酸种类不同,构成肽链不同2.氨基酸数
21、目不同,构成肽链不同3.氨基酸排列顺序多种多样,构成的肽链不同4.肽链的数目和盘曲、折叠,形成的空间结构不同。蛋白质结构蛋白质结构核酸的种类及功能核酸的种类及功能核酸核酸DNADNA(脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸)RNARNA(核糖核酸)(核糖核酸)功能:功能:核酸是细胞内核酸是细胞内 的的物质,物质,在生物体的在生物体的遗传、变异和蛋遗传、变异和蛋白质的生物合成白质的生物合成中具有极其重要的作中具有极其重要的作用用携带遗传信息携带遗传信息 (C.H.O.N.P)(C.H.O.N.P)有细胞的生物含两种核酸:有细胞的生物含两种核酸:DNADNA和和RNARNA病毒只含有一种核酸:病毒只含有一种核酸
22、:DNADNA或或RNARNARNA+吡罗红 红色原理:DNA+甲基绿 绿色盐酸的作用l改变细胞膜的通透性,从而加速染色剂进入细胞l使染色质中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合0.9%NaCl的作用l 维持细胞的形态二:核酸在细胞中的分布材料:人的口腔上皮细胞材料:人的口腔上皮细胞试剂:甲基绿、吡罗红混合染色剂试剂:甲基绿、吡罗红混合染色剂核酸核酸 染色剂染色剂 染色颜色染色颜色主要存主要存在于在于少数存在于少数存在于DNARNA甲基绿甲基绿绿色绿色细胞核细胞核线粒体线粒体,叶绿体叶绿体吡罗红吡罗红红色红色细胞质细胞质细胞核细胞核在细胞中的分布原核生物的分布在拟核中。原核生物的分布
23、在拟核中。DNADNA分子两条链,分子两条链,RNARNA分子一条链分子一条链在在RNARNA分子中连接相邻两个分子中连接相邻两个A A与与U U的结构是:核糖的结构是:核糖-磷酸磷酸-核糖核糖 DNA DNA分子中连接相邻两个分子中连接相邻两个A A与与T T的结构是氢键的结构是氢键脱氧核苷酸的种类AGCT腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸脱氧核糖脱氧核糖脱氧核糖脱氧核糖核酸初步水解成核苷酸。核酸初步水解成核苷酸。DNADNA的基本单位脱氧核糖核苷酸的基本单位脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸的种类AGCU腺嘌呤核糖核苷酸鸟嘌呤核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸
24、核糖核糖核糖核糖DNADNA、RNARNA的主要区别的主要区别种类种类DNADNARNARNA组组成成成成分分碱基碱基磷酸磷酸五碳糖五碳糖组成单位组成单位核苷酸链核苷酸链分布分布功能功能TUA A、G G、C C磷酸磷酸脱氧核糖脱氧核糖核糖核糖脱氧核苷酸(脱氧核苷酸(4 4)核糖核苷酸(核糖核苷酸(4 4)主要在细胞核主要在细胞核主要在细胞质主要在细胞质生物的遗传物质,携带着遗传信息生物的遗传物质,携带着遗传信息双链双链单链单链重点突破3.生物的遗传物质都是DNA吗?有细胞生物非细胞生物真核生物原核生物大多数病毒极少数病毒遗传物质是DNA遗传物质是RNA(SARS、HIV、烟草花叶病毒)核酸是
25、一切生物的遗传物质细胞中的糖类细胞中的糖类组成元素:组成元素:C C、H H、O O种类:单糖、二糖、多糖种类:单糖、二糖、多糖主要功能:糖类是主要的能主要功能:糖类是主要的能源物质源物质种类种类功能功能单单糖糖五五碳碳糖糖六六碳碳糖糖核糖核糖脱氧脱氧核糖核糖葡萄糖葡萄糖果糖果糖半乳糖半乳糖组成组成DNADNA组成组成RNARNA主要能源物质主要能源物质提供能量提供能量提供能量提供能量二糖二糖(C12H22O11)由两分子单由两分子单糖糖脱水缩合脱水缩合而成的而成的 种类种类 分布分布 功能功能二二糖糖麦芽糖麦芽糖蔗糖蔗糖乳糖乳糖植物细胞植物细胞提供提供能量能量动物细胞动物细胞麦芽糖麦芽糖蔗糖
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