必修一期末总复习QMF课件.ppt
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1、第一章 走近细胞导学纲要:导学纲要:1 理解细胞是生物体结构和功能的基本单位,生理解细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动离不开细胞。命活动离不开细胞。2 掌握生命系统的结构层次,并能在给出实例的掌握生命系统的结构层次,并能在给出实例的情况下做出准确判断情况下做出准确判断3 熟练掌握使用显微镜的使用方法及注意事项熟练掌握使用显微镜的使用方法及注意事项4 掌握原核细胞与真核细胞的主要特点,对二者掌握原核细胞与真核细胞的主要特点,对二者能准确区分,能例举出几种常见类群能准确区分,能例举出几种常见类群5 了解细胞学说建立的过程,了解细胞学说内容了解细胞学说建立的过程,了解细胞学说内容要点,能谈出
2、自己的看法。要点,能谈出自己的看法。第一节第一节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞知识梳理:知识梳理:1病毒没有细胞结构,但必须依赖(病毒没有细胞结构,但必须依赖()才能生存。)才能生存。2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的()。)。3生命系统的结构层次:生命系统的结构层次:()、()、()()、)、()、()、()、(、()()()、()、()、)、()。)。4血液属于(血液属于()层次,皮肤属于()层次,皮肤属于()5植物没有(植物没有()层次,单细胞生物既可化做()层次,单细胞生物既可化做()层次,又可化做(层次,又可化做()层次。)层次
3、。6地球上最基本的生命系统是(地球上最基本的生命系统是()。)。活细胞活细胞基本单位基本单位细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落 生态系统生态系统生物圈生物圈组织组织器官层次器官层次系统系统细胞细胞个体个体细胞细胞第二节第二节 细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性知识梳理:知识梳理:一、高倍镜的使用步骤一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第尤其要注意第1和第和第4步步)1 在低倍镜下找到物象,将物象移至(在低倍镜下找到物象,将物象移至(),),2 转动(转动(),换上高倍镜。),换上高倍镜。3 调节(调节()和()和(),使视野亮度适宜。),使视野亮度适宜。4 调节(调节(
4、),使物象清晰。),使物象清晰。二、显微镜使用常识二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法调亮视野的两种方法()、()、()。)。2高倍镜:物象(高倍镜:物象(),视野(),视野(),看到细胞数目(),看到细胞数目()。)。低倍镜:物象(低倍镜:物象(),视野(),视野(),看到的细胞数(),看到的细胞数()。)。视野中央视野中央转换器转换器光圈光圈 反光镜反光镜细准焦螺旋细准焦螺旋放大光圈放大光圈使用凹面镜使用凹面镜大大暗暗少少小小亮亮多多3 物镜:物镜:()螺纹,镜筒越()螺纹,镜筒越(),放大倍数越大。),放大倍数越大。目镜:目镜:()螺纹,镜筒越()螺纹,镜筒越(),放大倍数越大。),放
5、大倍数越大。三原核生物与真核生物主要类群:三原核生物与真核生物主要类群:原核生物:原核生物:蓝藻,含有(蓝藻,含有()和()和(),可进行光合作用。),可进行光合作用。细菌细菌:()放线菌:放线菌:()支原体,衣原体,立克次氏体支原体,衣原体,立克次氏体真核生物:真核生物:动物动物 植物植物 真菌:真菌:()等)等四、原核生物与真核生物比较:四、原核生物与真核生物比较:有有长长无无短短藻蓝素藻蓝素叶绿素叶绿素球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌链霉菌链霉菌青霉菌,酵母菌,蘑菇青霉菌,酵母菌,蘑菇原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞大小大小细胞核细胞核细胞器细胞器染色体染色体代表代表
6、生物生物较小较小1m10m没有成形的细胞核,没有成形的细胞核,组成核的物质集中在组成核的物质集中在核区。无核膜,无核核区。无核膜,无核仁仁有染色体,由蛋白有染色体,由蛋白质和质和DNA分子组成分子组成只是裸露的只是裸露的DNA分分子,无染色体子,无染色体只有游离的核糖体只有游离的核糖体较大较大10m100m有成形的、真正的细胞有成形的、真正的细胞核。有核膜,有核仁。核。有核膜,有核仁。有复杂的细胞器有复杂的细胞器蓝藻、细菌、放线蓝藻、细菌、放线菌、三体菌、三体真菌、动物、植物真菌、动物、植物五、细胞学说五、细胞学说1创立者:创立者:()2内容要点:内容要点:P10,共三点,共三点 【魏尔肖修正
7、:新细胞产生是细胞分裂的结果【魏尔肖修正:新细胞产生是细胞分裂的结果】3揭示问题:揭示了(揭示问题:揭示了()。)。典型例题:典型例题:1.某生物学家要研究一片草原中的生物群落,他应该研究(某生物学家要研究一片草原中的生物群落,他应该研究()A草原中的全部植物草原中的全部植物 B草原上的全部动物草原上的全部动物 C草原上的所有生物草原上的所有生物 D 草原上的全部生物及无机环境草原上的全部生物及无机环境 2.下列事例中,属于生物种群的是(下列事例中,属于生物种群的是()A某水库中所有的鱼类某水库中所有的鱼类 B 蛇岛上的所有腹蛇蛇岛上的所有腹蛇 C鸟岛上的所有鸟类鸟岛上的所有鸟类 D 一块水田
8、中的所有动物一块水田中的所有动物 施莱登,施旺施莱登,施旺细胞统一性和生物体结构的统一性细胞统一性和生物体结构的统一性CB3 在低倍镜下,如果一个细胞偏向视野的右前方,要将其移到视在低倍镜下,如果一个细胞偏向视野的右前方,要将其移到视野中央,应将玻片向哪个方向移动(野中央,应将玻片向哪个方向移动()A 左前方左前方 B 右前方右前方 C 左后方左后方 D 右后方右后方4 观察玻片标本时,发现视野上方较暗,下方较亮,应调节(观察玻片标本时,发现视野上方较暗,下方较亮,应调节()A 目镜目镜 B 物镜物镜 C 光圈光圈 D 反光镜反光镜5 下列生物中,属于原核生物的一组是下列生物中,属于原核生物的
9、一组是()蓝藻蓝藻 酵母菌酵母菌 草履虫草履虫 小球藻小球藻 水绵水绵 青霉菌青霉菌 葡萄球菌葡萄球菌 链霉菌链霉菌 A B C D 6 地球上最基本的生命系统是(地球上最基本的生命系统是()A生物圈生物圈 B生态系统生态系统 C个体个体 D细胞细胞BDAD7用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌,可以用来鉴别两者差异用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌,可以用来鉴别两者差异的主要结构是(的主要结构是()A 细胞壁细胞壁 B 细胞膜细胞膜 C 细胞质细胞质 D 核膜核膜8将低倍镜换上高倍镜后,一个视野内的(将低倍镜换上高倍镜后,一个视野内的()A细胞数目增多,体积变大,视野变暗细胞数目增多,体积变大,视野变
10、暗 B细胞数目减少,体积变小,视野变亮细胞数目减少,体积变小,视野变亮 C细胞数目增多,体积变小,视野变亮细胞数目增多,体积变小,视野变亮 D细胞数目减少,体积变大,视野变暗细胞数目减少,体积变大,视野变暗9在一台显微镜中,目镜和物镜均最短的一组是(在一台显微镜中,目镜和物镜均最短的一组是()A目镜目镜(15)和物镜和物镜(45 )B目镜目镜(15)和物镜和物镜(10 )C目镜目镜(5)和物镜和物镜(10 )D目镜目镜(5)和物镜和物镜(45 )DDB第二章第二章 组成细胞的元素和化合物组成细胞的元素和化合物第一节第一节 细胞中的元素和化合物细胞中的元素和化合物学习目标:学习目标:1 1识记细
11、胞中的元素和化合物识记细胞中的元素和化合物2 2掌握检测生物组织中的糖类,脂肪,和蛋白质的方法,掌握检测生物组织中的糖类,脂肪,和蛋白质的方法,并学会自己设计实验并学会自己设计实验知识梳理:知识梳理:生物界与非生物界生物界与非生物界 元素种类大体相同元素种类大体相同元素含量有差异元素含量有差异统一性:统一性:差异性:差异性:2 组成细胞的元素组成细胞的元素 大量元素:大量元素:微量元素:微量元素:主要元素:主要元素:含量最高的四种元素:含量最高的四种元素:基本元素:基本元素:质量分数最大的元素:质量分数最大的元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgFe、Mn、Zn、Cu、B、MoC、H、O
12、、N、P、SC、H、O、NCO(干重下含量最高)(干重下含量最高)(鲜重下含量最高)(鲜重下含量最高)3 组成细胞的化合物组成细胞的化合物 无机化合物无机化合物 有机化合物有机化合物水水 (含量最高的化合物)(含量最高的化合物)无机盐无机盐糖类糖类脂质脂质蛋白质蛋白质(干重中含量最高的化合物)(干重中含量最高的化合物)核酸核酸4检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 (1)还原糖的检测和观察)还原糖的检测和观察 常用材料:常用材料:试剂:斐林试剂试剂:斐林试剂 注意事项:注意事项:还原糖有还原糖有 必须必须 颜色变化:颜色变化:(甲液:0.1g/ml的NaOH 乙液:
13、0.05g/ml的CuSO4)葡萄糖,果糖,麦芽糖葡萄糖,果糖,麦芽糖浅蓝色浅蓝色棕色棕色砖红色用水浴加热用水浴加热甲乙液必须甲乙液必须等量混合均匀等量混合均匀后再加入样液中,后再加入样液中,现配现用现配现用苹果和梨苹果和梨(2)脂肪的鉴定)脂肪的鉴定常用材料:常用材料:试剂:试剂:注意事项:注意事项:切片要薄切片要薄,如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰,如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰有的地方模糊。有的地方模糊。酒精的作用是:酒精的作用是:需需使用显微镜观察使用显微镜观察 使用不同的染色剂染色时间不同使用不同的染色剂染色时间不同颜色变化:颜色变化:洗去浮色洗去浮色橘黄色或红色苏丹苏丹或
14、苏丹或苏丹染液染液花生子叶或向日葵种子花生子叶或向日葵种子(3)蛋白质的鉴定)蛋白质的鉴定常用材料:常用材料:试剂:试剂:注意事项:注意事项:先加先加 ,再加,再加 鉴定前,留出一部分组织样液,以便对比鉴定前,留出一部分组织样液,以便对比颜色变化:颜色变化:双缩脲试剂(双缩脲试剂(A液:0.1g/ml的NaOH B液:0.01g/ml的CuSO4)变成紫色变成紫色鸡蛋清,黄豆组织样液,牛奶鸡蛋清,黄豆组织样液,牛奶A液液1mlB液液4滴滴(4)淀粉的检测和观察)淀粉的检测和观察常用材料:马铃薯常用材料:马铃薯试剂:试剂:颜色变化:颜色变化:碘液碘液变蓝 一一 氨基酸及其种类氨基酸及其种类 氨基
15、酸氨基酸是组成蛋白质的基本单位。是组成蛋白质的基本单位。组成元素:主要由组成元素:主要由C、H、O、N等元素组成,等元素组成,有些含有有些含有S、Fe等等 结构要点:结构要点:每种氨基酸都至少含有一个氨基每种氨基酸都至少含有一个氨基(-NH-NH2 2)和一个羧基()和一个羧基(-COOH-COOH),并且都有),并且都有一个氨基和一个羧基一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子连接在同一个碳原子上。上。氨基酸的种类由氨基酸的种类由 决定。决定。生命活动的主要承担者生命活动的主要承担者蛋白质蛋白质R R基基(侧链基团)(侧链基团)二二 蛋白质的结构蛋白质的结构 氨基酸氨基酸 二肽二肽 三肽三肽 多
16、肽多肽 多多肽链肽链 一条或若干条多肽链盘曲折叠一条或若干条多肽链盘曲折叠 蛋白质蛋白质 氨基酸分子相互结合的方式氨基酸分子相互结合的方式:一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接,同时失去一分子的水。子的羧基相连接,同时失去一分子的水。连接两个氨基酸分子的化学键叫做连接两个氨基酸分子的化学键叫做脱水缩合脱水缩合肽键肽键(NHCO)三三 蛋白质的功能蛋白质的功能 1.1.构成细胞和生物体结构的重要物质构成细胞和生物体结构的重要物质()2.2.催化细胞内的生理生化反应(催化细胞内的生理生化反应()3.3.运输载体(运输载体()4.4.传递信息,调节机
17、体的生命活动(传递信息,调节机体的生命活动()5.5.免疫功能(免疫功能()肌肉毛发肌肉毛发酶酶血红蛋白血红蛋白胰岛素胰岛素抗体抗体导致蛋白质结构多样性因此,蛋白质具有复杂的空间结构蛋白质结构多样性导致蛋白质的 多样性。构成蛋白质的氨基酸的数目,排列顺序,以及多肽链的折叠方式不同种类,四四 蛋白质分子多样性的原因蛋白质分子多样性的原因功能的 1、构成生物体的蛋白质的、构成生物体的蛋白质的20种氨基酸的结构通式为:种氨基酸的结构通式为:,根据,根据R基的不同分为不同的氨基酸。基的不同分为不同的氨基酸。氨基酸分子中,至少含有一个氨基酸分子中,至少含有一个 NH2和一个和一个 COOH位位于同一个于
18、同一个C原子上,由此可以判断属于构成蛋白质的原子上,由此可以判断属于构成蛋白质的氨基酸。氨基酸。2、n个氨基酸脱水缩合形成个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链时,共脱去条多肽链时,共脱去(nm)个水分子,形成个水分子,形成 个肽键,至少存在个肽键,至少存在 个个NH2和和COOH,形成的蛋白质的分子量为,形成的蛋白质的分子量为(nm)n氨基酸的平均分子量氨基酸的平均分子量18(nm)m NH2 C COOHRH 典型例题典型例题1.1.人体血红蛋白的一条肽链有人体血红蛋白的一条肽链有145145个肽键个肽键,形成这形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合的过程中生条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合的
19、过程中生成的水分子数分别是成的水分子数分别是()()A 145 A 145和和144 B 145144 B 145和和145145 C 145 C 145和和146 D 146146 D 146和和145 145 2.2.已知已知2020种氨基酸的平均分子量是种氨基酸的平均分子量是128128,现有一,现有一蛋白质分子由两条多肽链组成蛋白质分子由两条多肽链组成,共有肽键共有肽键9898个,此个,此蛋白质的分子量(蛋白质的分子量()A 12800 B 12544A 12800 B 12544 C 11036 D 12288 C 11036 D 12288DC 遗传信息的携带者遗传信息的携带者核酸
20、核酸一一 核酸的分类核酸的分类 DNADNA(脱氧核糖核酸)(脱氧核糖核酸)RNARNA(核糖核酸)(核糖核酸)2核酸的结构核酸的结构基本组成单位基本组成单位 核苷酸核苷酸 化学元素组成化学元素组成:核苷酸核苷酸一分子五碳糖一分子五碳糖一分子磷酸一分子磷酸一分子含氮碱基一分子含氮碱基C H O N PC H O N P核苷酸核苷酸磷酸磷酸五碳糖五碳糖碱基碱基DNA和RNA组成成分的异同类别类别DNA DNA RNARNA基本单位基本单位核苷酸核苷酸碱基碱基五碳糖五碳糖磷酸磷酸脱氧核糖核苷酸脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸核糖核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶脱
21、氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸鸟嘌呤核糖核苷酸鸟嘌呤核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸腺嘌呤(腺嘌呤(A)鸟嘌呤()鸟嘌呤(G)胞嘧啶(胞嘧啶(C)胸腺嘧啶(胸腺嘧啶(T)腺嘌呤(腺嘌呤(A)鸟嘌呤()鸟嘌呤(G)胞嘧啶(胞嘧啶(C)尿嘧啶(尿嘧啶(U)脱氧核糖脱氧核糖磷酸磷酸磷酸磷酸核糖核糖三三 核酸的功能核酸的功能核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的体的 中具中具有极其重要的作用。有极其重要的作用。生物体内的各种遗传特性,以一定方式储存生物体内的
22、各种遗传特性,以一定方式储存在核酸分子中,所以核酸是携带在核酸分子中,所以核酸是携带 的的物质。由于一切生命活动都离不开蛋白质,物质。由于一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者,所以核酸蛋白质是生命活动的主要承担者,所以核酸通过控制蛋白质的合成,来控制生物的性状通过控制蛋白质的合成,来控制生物的性状从而表达出相应的遗传信息。从而表达出相应的遗传信息。遗传、变异和蛋白质的生物合成遗传、变异和蛋白质的生物合成遗传信息遗传信息4核酸在细胞中的分布核酸在细胞中的分布 观察核酸在细胞中的分布:观察核酸在细胞中的分布:材料:人的口腔上皮细胞材料:人的口腔上皮细胞 试剂:试剂:注意事项:注
23、意事项:盐酸的作用:盐酸的作用:现象:现象:甲基绿、吡罗红混合染色剂甲基绿、吡罗红混合染色剂改变细胞膜的通透性,加速染色剂进改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的入细胞,同时使染色体中的DNADNA与与蛋白质分离,有利于蛋白质分离,有利于DNADNA与染色剂与染色剂结合。结合。甲基绿将细胞核中的甲基绿将细胞核中的DNADNA染成染成绿色绿色,吡罗红将细胞质中的吡罗红将细胞质中的RNARNA染成染成红色红色。DNADNA是细胞核中的遗传物质是细胞核中的遗传物质,此外,此外,在在 和和 中也有少量中也有少量的分布。的分布。RNARNA主要存在于主要存在于 中,少量存中,少量存在于
24、细胞核中。在于细胞核中。线粒体线粒体叶绿体叶绿体细胞质细胞质具细胞结构生物虽然同时具有两种核酸具细胞结构生物虽然同时具有两种核酸,但但DNA才是细胞的遗传物质才是细胞的遗传物质第四节第四节 细胞中的糖类和脂质细胞中的糖类和脂质 细胞中的糖类细胞中的糖类糖类的分类主要的能源物质主要的能源物质单糖单糖(葡萄糖,果糖,半乳糖,(葡萄糖,果糖,半乳糖,核糖,脱氧核糖)核糖,脱氧核糖)二糖二糖(蔗糖,麦芽糖,乳糖)(蔗糖,麦芽糖,乳糖)多糖多糖(淀粉,纤维素,糖原)(淀粉,纤维素,糖原)细胞中的脂质细胞中的脂质 脂质的分类脂质的分类脂肪脂肪:储能,保温,缓冲,减压储能,保温,缓冲,减压磷脂磷脂:构成细胞
25、膜和细胞器膜构成细胞膜和细胞器膜的主要成分的主要成分固醇固醇胆固醇胆固醇性激素性激素维生素维生素D生物大分子以生物大分子以 为骨架为骨架多糖多糖,蛋白质蛋白质,核酸等都是生物大分子,都核酸等都是生物大分子,都是由许多基本的组成单位连接而成的,这是由许多基本的组成单位连接而成的,这些基本单位称为些基本单位称为单体单体,这些生物大分子又这些生物大分子又称为单体的称为单体的多聚体多聚体例如,组成例如,组成多糖多糖的单的单体是体是单糖单糖,组成,组成蛋白质蛋白质的单体是的单体是氨基酸氨基酸,组成组成核酸核酸的单体是的单体是核苷酸核苷酸每一个单体都每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的以若干个相连的碳原
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