人教版-物理初中九年级复习方略微专题一压强和浮力大小的比较课件.ppt

1、微专题一压强和浮力大小的比较微专题一压强和浮力大小的比较类型一 压力、压强的比较和判断【锁定考点1】如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则：(均选填“增大”“减小”或“不变”)(1)水对容器底的压力_；(2)水对容器底的压强_；(3)容器对桌面的压力_；(4)容器对桌面的压强_。【解析】倒置后水的高度增大，根据液体压强公式p液gh知水对容器底的压强变大；按如图放置时，侧壁对水有压力作用，则水对容器底的压力大于水的重力，倒置后侧壁对水有支持力作用，则水对容器底的压力小于水的重力，所以倒置后水对容器底的压力减小；容器分别按图示放置和倒置时，容器对水平桌

2、面的压力都等于它和水的重力，由于倒置后底面积变小，根据p知倒置后的压强增大。答案：(1)减小(2)增大(3)不变(4)增大类型二 压力、压强、浮力大小的综合比较和判断角度1：同一物体在同种液体中(同物同液)【锁定考点2】如图所示，大烧杯中加入足量的水放在水平桌面上，小烧杯漂浮在水面上，让小烧杯倾斜进水后沉入水底。完成以下填空：(1)小烧杯漂浮时受到的浮力_它的重力；小烧杯浸没时受到的浮力_漂浮时所受的浮力。(均选填“大于”“等于”或“小于”)(2)小烧杯浸没后大烧杯底部受到水的压强_，小烧杯沉入水底后大烧杯对桌面的压强_。(均选填“变大”“不变”或“变小”)角度2：同一物体在不同液体中(同物不

3、同液)【锁定考点3】水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球A、B分别放入两个容器中，静止时两球位置如图所示，两容器内液面相平。完成以下填空：(选填“”“”或“”)(1)两小球所受浮力FA_FB；(2)两种液体的密度甲_乙；(3)两种液体对容器底部的压强p甲_p乙；(4)两种液体对容器底部的压力F甲_F乙。【解析】(1)由题图知，A球在甲液体中漂浮，B球在乙液体中悬浮，且两个完全相同的小球A、B的重力相同，由浮沉条件可知此时两球所受浮力都等于各自的重力，则两小球所受浮力FAFBG球。(2)A球在甲液体中漂浮，则A甲，B球在乙液体中悬浮，则B乙，由于小球A、

4、B完全相同，即AB，则有甲乙。(3)因甲液体的密度大于乙液体的密度，且深度相同，则根据公式pgh可知，两种液体对容器底部的压强p甲p乙。(4)液体对容器底部的压强p甲p乙，两容器底面积相同，由公式FpS可知，两种液体对容器底部的压力F甲F乙。答案：(1)(2)(3)(4)角度3：不同物体在同种液体中(同液不同物)【锁定考点4】质量相等的甲、乙、丙三个实心小球，放入水中后，甲球漂浮，乙球悬浮，丙球下沉，位置如图所示，完成以下填空：(1)三个小球所受的重力G甲、G乙、G丙的大小关系是_。(2)三个小球所受的浮力F甲、F乙、F丙的大小关系是_。(3)三个小球的密度甲、乙、丙的大小关系是_。(4)三个

5、小球的体积V甲、V乙、V丙的大小关系是_。【解析】(1)甲、乙、丙三个实心小球质量是相等的，根据Gmg可知三个小球所受的重力关系是G甲G乙G丙。(2)甲漂浮、乙悬浮、丙沉底，根据物体的浮沉条件知，当物体的重力大于受到的浮力时物体下沉，当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮，当物体的重力小于受到的浮力时物体上浮，所以F甲G甲，F乙G乙，F丙G丙；因为三球质量相等，重力相等，所以F甲F乙F丙。(3)当物体的密度大于液体的密度时物体下沉，当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮，当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮，所以甲液，乙液，丙液，可得甲乙丙。(4)因为m甲m乙m丙，而甲乙丙，所以V甲V

6、乙V丙。答案：(1)G甲G乙G丙(2)F甲F乙F丙(3)甲乙丙(4)V甲V乙V丙【满分指导】(1)根据物体的浮沉状态，判断浮力与重力大小的关系，建立解答此题的桥梁；(2)比较物体排开液体体积的大小，再根据浮力公式F浮液gV排判断液体与物体密度的大小关系；(3)物体在液体中处于不同的沉浮状态时，液体上升的高度变化不同，由此可以确定液体的高度变化量；(4)根据压强公式p液gh判断压强的大小关系。角度4：不同物体在不同液体中(不同物不同液)【锁定考点5】水平桌面上放有两个完全相同的容器，分别盛有两种不同液体，将A、B两个质量相等的实心物体(VB2VA)分别放入甲、乙两种液体中，如图所示，两物体静止时两容器中液面相平。完成以下填空：(选填“大于”“等于”或“小于”)(1)A物体受到的浮力_B物体受到的浮力；(2)甲容器中液体密度_乙容器中液体密度；(3)甲容器对桌面的压力_乙容器对桌面的压力；(4)两物体放入前，甲容器底受到的压强_乙容器底受到的压强。