二年级语文下册-课文1-第2课《蚕姑娘习题课件苏教版预习复习.ppt

1、朗读课文，标自然段（朗读课文，标自然段（本课有本课有_个自然段个自然段）再读课文，标画字词（再读课文，标画字词（听范读，朗读，听范读，朗读，圈出生字，画出新词圈出生字，画出新词）查字典，认生字（查字典，认生字（查字典，学习课后查字典，学习课后“生字表生字表”中的生字中的生字）71.1.读一读，连一连。读一读，连一连。cncn tutu shangshang shushu hunhun jinjin 脱瘦换蚕蛾茧裳脱瘦换蚕蛾茧裳2.2.读读记记。读读记记。蚕姑娘暖洋洋又黑又小又白又嫩蚕姑娘暖洋洋又黑又小又白又嫩钻出桑叶从此窗户盖房钻出桑叶从此窗户盖房学习学习“会写字会写字”1.1.照样子写出生字

2、的音序、部首，并各组一个词语。照样子写出生字的音序、部首，并各组一个词语。洋（洋（Y ）（）（氵氵 ）_ 钻（）（钻（）（）_ 娘（）（娘（）（）_ 窗（）（窗（）（）_ 桑（）（桑（）（）_ 盖（）（盖（）（）_ _ 暖洋洋暖洋洋Z钅钅钻出钻出N女女姑娘姑娘C穴穴窗户窗户S木木桑叶桑叶G盖上盖上2.比一比，再组词。比一比，再组词。娘（）娘（）此（）此（）狼（）狼（）些（些（）洋（）洋（）钻（）钻（）羊（）羊（）沾（）沾（）大娘大娘恶狼恶狼从此从此一些一些洋人洋人山羊山羊钻出钻出沾光沾光理解内容（理解内容（带着本课带着本课“核心问题核心问题”“串珠问题串珠问题”“”“导思导思”读课文）读课文）

3、课文生动、形象地介绍了蚕的生长过程。从课文生动、形象地介绍了蚕的生长过程。从_里钻出来的又里钻出来的又_又又_的蚕姑娘，的蚕姑娘，一共睡了一共睡了_ _ 次，次，每次醒来都变了样。第一次变得又每次醒来都变了样。第一次变得又_又又_；第二次变得又第二次变得又_又又_ _；第三次变得又第三次变得又_又又_ _；第四次身体一天天第四次身体一天天_ _。发亮发亮蚕卵蚕卵黑黑小小四四黄黄瘦瘦白白嫩嫩白白胖胖_又白又胖的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，又白又胖的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下旧衣裳，换上新衣裳。醒了，醒了，从此不吃也不动，脱下旧衣裳，换上新衣裳。醒了，醒了，从此一

4、天天发亮。一天天发亮。睡了四回的蚕姑娘，吃了几天的桑叶，就爬到蚕山上，睡了四回的蚕姑娘，吃了几天的桑叶，就爬到蚕山上，吐出丝儿来，要盖新的房。成了，成了，茧子真漂亮。吐出丝儿来，要盖新的房。成了，成了，茧子真漂亮。茧子里面的蚕姑娘，一声也不响，过了好几天，茧子茧子里面的蚕姑娘，一声也不响，过了好几天，茧子开了窗。变了，变了，变成蛾姑娘。开了窗。变了，变了，变成蛾姑娘。作者：吴研因（有改动）作者：吴研因（有改动）1.“1.“茧子开了窗茧子开了窗”指的是（）指的是（）A.A.茧子上有一扇窗。茧子上有一扇窗。B.B.茧子被蚕姑娘破了一个洞。茧子被蚕姑娘破了一个洞。2.2.仿写词语：又白又胖仿写词语：

5、又白又胖 _ _ _【方法方法】3.3.选文中运用了选文中运用了_的修辞方法，把蚕写成了美丽的修辞方法，把蚕写成了美丽的蚕姑娘。的蚕姑娘。4.4.读完选文，你能感受到蚕姑娘身上有一种怎样的精神？读完选文，你能感受到蚕姑娘身上有一种怎样的精神？_从从“一声也不响一声也不响”可以看出蚕姑娘身上有一种默默无可以看出蚕姑娘身上有一种默默无闻、无私奉献的精神。闻、无私奉献的精神。B B又白又嫩又白又嫩又黄又瘦又黄又瘦拟人拟人同学们，本课主要是写蚕生长的过程，把蚕写成了同学们，本课主要是写蚕生长的过程，把蚕写成了美丽的蚕姑娘，介绍了睡了四回的蚕姑娘变成了蛾姑娘。美丽的蚕姑娘，介绍了睡了四回的蚕姑娘变成了蛾

6、姑娘。请你也来写一种小动物的生长过程，注意运用好顺叙的请你也来写一种小动物的生长过程，注意运用好顺叙的写作方法。写作方法。200 200 字左右。字左右。优秀示例：优秀示例：小小的青蛙卵像一团团微型的蛋黄，有了合适的水小小的青蛙卵像一团团微型的蛋黄，有了合适的水温，青蛙卵在两三天里就变成了小蝌蚪。最初，蝌蚪扁温，青蛙卵在两三天里就变成了小蝌蚪。最初，蝌蚪扁扁的，像一片片小叶子。慢慢地，蝌蚪的头变大了。有扁的，像一片片小叶子。慢慢地，蝌蚪的头变大了。有一天，我发现蝌蚪的尾巴靠上面点儿的两侧，有两条小一天，我发现蝌蚪的尾巴靠上面点儿的两侧，有两条小东西伸了出来，仔细观察，原来是长出了两条后腿。为东

7、西伸了出来，仔细观察，原来是长出了两条后腿。为什么小蝌蚪要先长后腿呢？我想，可能是后腿又粗又长，什么小蝌蚪要先长后腿呢？我想，可能是后腿又粗又长，能帮助它游泳、跳跃。等到小蝌蚪的前腿长出来时，它能帮助它游泳、跳跃。等到小蝌蚪的前腿长出来时，它的尾巴已经变得像针尖一样了。没过多久，小蝌蚪就完的尾巴已经变得像针尖一样了。没过多久，小蝌蚪就完全变成了青蛙。全变成了青蛙。一、蚕姑娘的生长环境一、蚕姑娘的生长环境()的春天睡在的春天睡在()暖洋洋暖洋洋蚕床上蚕床上二、蚕姑娘的变化二、蚕姑娘的变化1 1体形变化体形变化又黑又小又白又嫩又白又胖又黄又瘦又黑又小又白又嫩又白又胖又黄又瘦蚕卵蚕卵()的蚕姑娘的蚕

8、姑娘()的蚕的蚕姑娘姑娘()的蚕姑娘的蚕姑娘()的蚕的蚕姑娘。姑娘。2 2外形变化外形变化睡了睡了_回的蚕姑娘，吃桑叶爬蚕山，回的蚕姑娘，吃桑叶爬蚕山，_，过了好几天，茧子开了窗，变成过了好几天，茧子开了窗，变成_。又黑又小又黑又小又黄又瘦又黄又瘦又白又嫩又白又嫩又白又胖又白又胖吐丝结茧吐丝结茧四四蛾姑娘蛾姑娘一、延伸阅读。一、延伸阅读。毛毛虫毛毛虫春天来了，暖和的阳光洒春天来了，暖和的阳光洒(ss)遍大地。花园里美丽的花遍大地。花园里美丽的花儿盛开着，它们露出笑脸，好像在欢迎春天。儿盛开着，它们露出笑脸，好像在欢迎春天。树枝上有一条毛毛虫，静静地趴树枝上有一条毛毛虫，静静地趴(pp)着，它的

9、样子很难着，它的样子很难看，小鸟、小蜜蜂都不愿意和它做朋友。看，小鸟、小蜜蜂都不愿意和它做朋友。过了几天，毛毛虫的身体起了变化，它不吃也不动，好过了几天，毛毛虫的身体起了变化，它不吃也不动，好像睡着了，渐渐地，它的身上披了一件薄像睡着了，渐渐地，它的身上披了一件薄(bobo)薄的衣裳。后薄的衣裳。后来，它睡醒了，脱下了那件薄衣裳，飞了出来。啊，毛毛虫来，它睡醒了，脱下了那件薄衣裳，飞了出来。啊，毛毛虫变成了一只又美丽又可爱的蝴蝶，它快乐地在花间飞舞着。变成了一只又美丽又可爱的蝴蝶，它快乐地在花间飞舞着。1 1短文共有短文共有_个自然段。个自然段。2 2根据短文填空，词语不能重复。根据短文填空，

10、词语不能重复。()的花儿的花儿()的衣裳的衣裳()的蝴蝶的蝴蝶 ()的阳光的阳光()地趴着地趴着 ()地飞舞地飞舞3 3小鸟和小蜜蜂为什么不喜欢毛毛虫？请用小鸟和小蜜蜂为什么不喜欢毛毛虫？请用“”画出来。画出来。3 3美丽美丽薄薄薄薄可爱可爱暖和暖和静静静静快乐快乐4 4短文中的毛毛虫和课文中的蚕姑娘有什么共同之处？短文中的毛毛虫和课文中的蚕姑娘有什么共同之处？在正确的说法后打在正确的说法后打“”“”。(1)(1)生长过程中发生变化。生长过程中发生变化。()()(2)(2)破茧而出。破茧而出。()()(3)(3)由黑变黄再变白。由黑变黄再变白。()二、百字练笔。二、百字练笔。小朋友，本文将蚕的

11、成长过程写得很有意思。小朋友，本文将蚕的成长过程写得很有意思。想想生活中的一些动植物的生长过程，如小蝌蚪、小想想生活中的一些动植物的生长过程，如小蝌蚪、小蚂蚁等，选一个写一写，可以请爸爸妈妈帮忙哦！蚂蚁等，选一个写一写，可以请爸爸妈妈帮忙哦！_示例：示例：奶奶买回几只小蝌蚪，把它们放在鱼缸里养奶奶买回几只小蝌蚪，把它们放在鱼缸里养着。我很高兴，每天都去看看它们，看它们在不同着。我很高兴，每天都去看看它们，看它们在不同时期有什么变化。一天，我发现它们好像长出了两时期有什么变化。一天，我发现它们好像长出了两条后腿，再过了几天，长出了前腿，身体渐渐变绿。条后腿，再过了几天，长出了前腿，身体渐渐变绿。又过了一段时间，它们的尾巴消失了，变成青蛙了。又过了一段时间，它们的尾巴消失了，变成青蛙了。