二年级数学上册第六单元表内乘法和表内除法二整理与复习课件苏教版.ppt

1、6单元 表内乘法和表内除法（二）苏教版数学二年级上册学习目标学习目标1.经历编制79的乘法口诀的过程，逐步熟记乘法口诀，能正确、熟练地计算表内乘、除法。学习目标学习目标2.知道连乘、连除、乘除混合运算的运算顺序，能正确地进行计算；能应用学过的乘、除法计算解决一些简单的实际问题，进一步体会乘、除法的含义。学习目标学习目标3.在编制和整理乘法口诀的过程中，培养初步的观察、比较、分析、抽象、概括和简单推理能力，积累数学活动经验，发展初步的提出问题、解决问题和发现简单数学规律的能力。学习目标学习目标4.在参与学习活动的过程中，感受与同学合作交流的价值，获得学习成功的体验，初步形成积极、健康的学习态度，

2、增强学好数学的自信心。学习重难点学习重难点1.熟记7、8、9的乘法口诀，运用口诀进行准确计算和解决问题。（重点）学习重难点学习重难点 2.掌握整体记忆全部乘法口诀的基本方法，能够熟练地用口诀进行计算。学习重难点学习重难点 3.掌握连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序。运用连乘、连除、乘除混合运算解决问题。知识点汇总知识点汇总编制编制7 79 9的乘的乘法口诀法口诀几的口诀有几句，每相邻两句口诀的积相差几。表内乘法和表内除法（二）表内乘法和表内除法（二）用用7 79的乘法的乘法口诀求商口诀求商用乘法口诀求商时，想除数和哪个数相乘得到被除数。连乘、连除、乘除混合运算都按从左到右的顺序计算。连乘、连除

3、、连乘、连除、乘除混合运算乘除混合运算问题解决问题解决考点一考点一运用运用1 19 9的乘法口诀计算的乘法口诀计算1 1直接写出得数。直接写出得数。36369 9 5 52 2 7 77 7 4 46 68 8 45459 9 8 87 7 81819 9 32324 43 38 89 9 42 427 7 3 32 2 49497 79 94 45 57272101056566 649499 96 63 324246363考点二考点二运用乘法口诀解决实际问题运用乘法口诀解决实际问题2.2.（教材（教材P88P88第第6 6题）题）先说说图中表示的条件和问题，再列式计算。先说说图中表示的条件和

4、问题，再列式计算。45 45 5=9 5=9（个）（个）一共有一共有4545个皮球，平均分个皮球，平均分成成5 5份，每份有多少个？份，每份有多少个？（教材（教材P87P87第第1 1题）题）3.3.考点三考点三看图列式计算看图列式计算=7 7 14=7 2 1414 2 714 7 2 看图列式计算，首先我们要看图列式计算，首先我们要读懂图意，看清运算符号，根据读懂图意，看清运算符号，根据图意写出算式。图意写出算式。1根据乘法口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。四七二十八五八四十六九五十四472874282847287458408540405840856954965454695495（教材（

5、教材P P8787第第2 2题）题）经典例题经典例题2.（1）每个同学发6本练习本，8个同学一共要发多少本？（）6 8 48 本（教材（教材P P8888第第7 7题）题）（2）每个同学发6本练习本，48本可以发给多少个同学？（）48 6 8 个（3）把48本练习本平均发给8个同学，每个同学发到多少本？（）48 8 6 本3（教材（教材P P8888第第8 8题）题）（）7 3 21 张小红买一种食品，正好用去18元。她买的可能是什么？买了多少？189=2（盒）买的可能是巧克力，买了2盒。4（教材（教材P P8888第第9 9题）题）小红买一种食品，正好用去18元。她买的可能是什么？买了多少？186=3（袋）买的也可能是水果糖，买了3袋。4（教材（教材P P8888第第9 9题）题）524人到公园划船，每只大船坐4人，每只小船坐3人。选哪种船需要的只数少？你是怎样想的？答：选大船需要的只数少。（教材（教材P P8989第第1010题）题）24 3 =8(只）24 4 =6(只）（1）搬一套课桌椅要多少人？6（教材（教材P P8989第第1111题）题）2+1=3(人）（2）一次搬8套课桌椅要多少人？3 8=24(人）（3）27人同时搬，一次可以搬多少套？27 3=9(套）课后作业课后作业 作业：教材P87第3、4题，P89思考题