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类型北师大版小学五年级上册整理与复习(一)课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4630870
  • 上传时间:2022-12-27
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:436KB
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    关 键  词:
    北师大 小学 年级 上册 整理 复习 课件
    资源描述:

    1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 北京师范大学出版社北京师范大学出版社 五年级五年级 上册上册 整理与复习(一)整理与复习(一)你学到了什么你学到了什么 请你对学到的知识进行简单的请你对学到的知识进行简单的 整理,并与同学交流。整理,并与同学交流。整理与复习(一)整理与复习(一)数的世界数的世界自然数自然数整整 数数意义:像意义:像0、1、2、3、这样的数是自然数这样的数是自然数意义:像意义:像-3、-2、-1、0、1、2、3、这样这样 的数是整数的数是整数小小 数数分分 数数意义:像意义:像0.1、0.2、3.5、这样的数是小数这样的数是小数意义:像意义:像 、这样的数是

    2、分数这样的数是分数214131倍数与因数倍数与因数的倍数的特征的倍数的特征的倍数的特征的倍数的特征的倍数的特征的倍数的特征个位上是个位上是0或或5的数都是的数都是5的的倍数倍数个位上是个位上是0,2,4,6,8的数都是的数都是2的倍数的倍数各个数位之和是各个数位之和是3的倍数,的倍数,这个数就是这个数就是3的倍数的倍数注意:注意:我们只在自然数(我们只在自然数(0除外)范围内除外)范围内 研究倍数和因数。研究倍数和因数。整理与复习(一)整理与复习(一)自然数自然数倍数倍数其它数的倍数的特征其它数的倍数的特征整理与复习(一)整理与复习(一)偶数偶数奇数奇数是是2的倍数的数叫偶数的倍数的数叫偶数不

    3、是不是2的倍数的数叫奇数的倍数的数叫奇数质数质数合数合数一个数只有一个数只有1和它本身两个因数,和它本身两个因数,这个数叫质数这个数叫质数 一个数除了一个数除了1和它本身以外还有和它本身以外还有别的因数,这个数叫合数别的因数,这个数叫合数 自然数自然数自然数自然数1既不是质数也不是合数既不是质数也不是合数按按奇奇偶偶性性分分按因数的个数分按因数的个数分图图形形与与面面积积比较图形的面积比较图形的面积不规则图形面积不规则图形面积规则图形的面积规则图形的面积认识图形底和高认识图形底和高数格子、平移、相加、割补数格子、平移、相加、割补1、数格子:不满一格算半格、数格子:不满一格算半格2、计算、计算会

    4、找各种图形底边上对应的高会找各种图形底边上对应的高平行四边形的面积平行四边形的面积三角形的面积三角形的面积梯形的面积梯形的面积整理与复习(一)整理与复习(一)高高底底高高底底宽宽长长长方形面积平行四边形面积长底宽高底底长长底底长长底底长长底底长长底底长长宽宽 高高高高宽宽高高宽宽宽宽 高高结论:结论:通过割补的方法,我们可清楚地看到,任通过割补的方法,我们可清楚地看到,任何一个何一个 都可以转化为都可以转化为 ,而且长方形的而且长方形的 和和 恰好等于平行四边形恰好等于平行四边形的的 和和 。所以,。所以,平行四边形平行四边形长方形长方形长长宽宽底底高高底底高高Sa h还还可以写成:可以写成:

    5、Sah 或或 Sah 平行四边形的面积平行四边形的面积图图形形与与面面积积比较图形的面积比较图形的面积不规则图形面积不规则图形面积规则图形的面积规则图形的面积认识图形底和高认识图形底和高数格子、平移、相加、割补数格子、平移、相加、割补1、数格子:不满一格算半格、数格子:不满一格算半格2、计算、计算会找各种图形底边上对应的高会找各种图形底边上对应的高平行四边形的面积平行四边形的面积三角形的面积三角形的面积梯形的面积梯形的面积整理与复习(一)整理与复习(一)结论:结论:两个完全一样的三角形能拼成一两个完全一样的三角形能拼成一个个 ,三角形的面积等,三角形的面积等于于 .所以,所以,平行四边形平行四

    6、边形底底高高2Sa h 2三角形的面积三角形的面积平行四边形的面积平行四边形的面积2图图形形与与面面积积比较图形的面积比较图形的面积不规则图形面积不规则图形面积规则图形的面积规则图形的面积认识图形底和高认识图形底和高数格子、平移、相加、割补数格子、平移、相加、割补1、数格子:不满一格算半格、数格子:不满一格算半格2、计算、计算会找各种图形底边上对应的高会找各种图形底边上对应的高平行四边形的面积平行四边形的面积三角形的面积三角形的面积梯形的面积梯形的面积整理与复习(一)整理与复习(一)梯形上底+梯形下底高梯形面积=平形四边形面积2=高2平行四边形的底(上底+下底)梯形面积=(上底+下底)高2梯形

    7、上底+梯形下底高S=(a+b)h2结论结论:两个完全一样的梯形能拼成一个两个完全一样的梯形能拼成一个 ,平行四边形的底平行四边形的底等于这个梯形的等于这个梯形的 ,平行四边形的高等于这个梯形平行四边形的高等于这个梯形的的 ,拼成的平行四边形的面积是这个梯形面积的(,拼成的平行四边形的面积是这个梯形面积的(2倍),倍),所以这个梯形的面积就是所以这个梯形的面积就是 ,所以所以 平行四边形平行四边形平行四边形面积的一半平行四边形面积的一半上底上底+下底下底高高还有其它办法求出梯形的面积吗?还有其它办法求出梯形的面积吗?计算每组图形的面积,你发现了什么?计算每组图形的面积,你发现了什么?等底等高的平行四边形的面积相等等底等高的平行四边形的面积相等等底等高的三角形的面积相等等底等高的三角形的面积相等等底等高的梯形的等底等高的梯形的面积相等面积相等等底等高的等底等高的

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