九年级化学上册专题复习提优卷三课件新版新人教版.pptx

1、专题复习提优卷三专题复习提优卷三 化学用语与化学计算化学用语与化学计算C2.对于下列化学用语，说法不正确的是()。A.都可以表示原子B.和既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子C.和所代表的微粒的结构相对稳定D.能表示离子的只有和B【解析】可以表示氢原子，可以表示镁原子，可以表示氖原子，故A说法正确；NaCl是由钠离子和氯离子构成的，不能表示一个分子，故B错误；最外层电子数为8，结构相对稳定，故C正确；带电的原子或原子团为离子，中核内质子数不等于核外电子数，故表示离子，故D正确。3.(2020秋江苏苏州相城区期中)下列关于化学用语的说法正确的是()。A.FeCl2：读作氯化铁B.2N

2、：表示两个氮元素C.铁丝在氧气中燃烧产物的化学式：O4Fe3D.2个钙离子：2Ca2D【解析】A.FeCl2中铁元素显2价，从右向左读，读作氯化亚铁，错误。B.2N表示2个氮原子，错误。C.铁丝在氧气中燃烧产物是四氧化三铁，其化学式为Fe3O4，错误。D.由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个钙离子可表示为2Ca2，正确。4.我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素(C15H22O5)是一种用于治疗疟疾的药物。下

3、列有关青蒿素的叙述正确的是()。A.从宏观上看：青蒿素分子由碳、氢、氧三种元素组成B.从微观上看：青蒿素中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子C.从变化上看：青蒿素在氧气中完全燃烧生成一氧化碳和水D.从质量上看：青蒿素中碳、氧元素的质量比为94D【解析】分子是由原子构成的，青蒿素分子由碳、氢、氧三种原子构成的，故A说法错误；青蒿素是由青蒿素分子构成的，1个青蒿素分子中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子，故B说法错误；由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，青蒿素在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，故C错误；青蒿素中碳、氧元素的质量比为(1215)(165)94，故D说法正确。5.下列

4、化学方程式书写正确的是()。B【解析】A.该化学方程式中氧化铝的化学式书写错误；B.该化学方程式书写完全正确；C.该化学方程式缺少反应条件，没有配平，二氧化碳后面没有标注“”；D.碳酸钙的后面没有标注“”。6.对以下反应归纳正确的是()。A.都是分解反应B.生成物中氧元素的化合价都相同C.都是实验室制取O2的常用方法D.中的MnO2都是反应的催化剂A【解析】三个化学方程式都符合“一变多”的特点，是分解反应，故A正确；在H2O、K2MnO4、MnO2中氧元素的化合价为2价，O2中氧元素的化合价为0价，故B错误；2H2O 2H2O2制取氧气要消耗大量电能，不用于实验室制取氧气，故C错误；在中二氧化

5、锰是催化剂，中二氧化锰是生成物，故D错误。7.甲醇(俗名工业酒精)是一种“绿色能源”。甲醇完全燃烧的反应可表示为 2CH4OxO2 2CO24H2O，其中x的数值和O2中氧元素的化合价分别是()。A.3，2 B.3,0C.6，2 D.4,0B【解析】根据反应前后氧原子的数目相等，则22x224，x3；根据单质中元素的化合价为0，O2属于单质，故氧元素的化合价为0。8.甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图，则下列说法不正确的是()。A.该反应前后原子个数保持不变B.该反应属于化合反应C.甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量D.甲、丙中同种元素的化合价不完全相同C【解析】化学反应前后原子种

6、类和数目都不变，故A正确；从反应的微观示意图可得知，反应物是两种，生成物是一种，该反应属于化合反应，符合“多变一”的特点，故B正确；根据质量守恒定律，参加反应的甲和乙的质量和等于生成的丙的质量，相对分子质量之和不一定相等，故C错误；甲和丙中同种元素的化合价不一定相等，故D正确。9.“宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是()。A.从反应价值看：该反应能获取清洁能源，延缓温室效应B.从物质分类看：该反应涉及2种氧化物C.从微观构成看：四种物质均由分子构成D.从表示方法看：该反应的化学方程式为2CO24H2O 2CH44O2D【

7、解析】由反应的微观示意图，该反应是二氧化碳分子和水分子反应生成甲烷分子和氧分子，该反应能获取清洁能源，延缓温室效应，故A说法正确；二氧化碳、水均是由两种元素组成且有一种是氧元素的化合物，均属于氧化物，故B说法正确；由反应的微观示意图，该反应是二氧化碳分子和水分子反应生成甲烷分子和氧分子，四种物质均由分子构成，故C说法正确；从表示方法看：该反应的化学方程式为CO22H2O CH42O2，化学方程式中化学式前面的化学计量数之比应为最简整数比，故D说法错误。方法诠释此题是对微观反应原理的考查，解答此类题型时，应首先根据所给微粒的元素符号，确定反应物和生成物的化学式，从而得出反应的化学方程式。10.如

8、图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是()。A.反应后硫元素化合价升高B.生成物均为氧化物C.反应后分子总数减少D.参加反应的甲、乙分子个数比为12D【解析】由微观反应示意图可知，该反应是由硫化氢与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫和水，化学方程式为2H2S3O2 2SO22H2O。由化学方程式和化合价原则可知，硫元素由2价变为4价，反应后硫元素化合价升高，故A正确；生成物是二氧化硫和水，均为氧化物，故B正确；由化学方程式可知，每5个分子变化成了4个分子，反应后分子总数减少，故C正确；由化学方程式可知，参加反应的甲、乙分子个数比为23，故D不正确。11.在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、

9、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少量，0表示物质质量不变)，下列说法正确的是()。A.该反应一定属于分解反应B.戊一定是该反应的催化剂C.参加反应的乙、丙的质量比一定为4823D.该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为 4427C【解析】反应后甲、丁质量增大，是生成物，乙、丙质量减小，是反应物，戊质量不变，可能是催化剂，也可能既不是催化剂也不是反应物和生成物，反应一定不是分解反应，该A说法不正确；戊不一定是该反应的催化剂，B说法不正确；参加反应的乙、丙的质量比一定为4823，C说法正确；该反应中甲、丁的

10、相对分子质量之比不一定为4427，即甲、丁化学计量数之比是11时，甲、丁的相对分子质量之比为4427，甲、丁化学计量数之比不是11时，甲、丁的相对分子质量之比不是4427，D不正确。12.已知相同条件下，气体体积比等于气体分子个数之比。现有20 mL O2、CO、CO2的混合气体，在密闭容器中用电火花引燃，充分反应后恢复到原来状态，体积减小了2 mL，再通过足量NaOH溶液后又减少10 mL，最后剩余气体能使带火星的木条复燃。原混合气体中O2、CO、CO2的体积比可能是()。A.163 B.352C.316 D.523D【解析】在密闭容器中点火爆炸后恢复到原来状态，体积减小了2 mL，说明一氧

11、化碳和氧气反应体积减小了2 mL，由上述关系可知，生成的二氧化碳的体积为4 mL，原来混合气体中二氧化碳的体积为10 mL4 mL6 mL，一氧化碳和氧气的体积为20 mL6 mL14 mL。由题意可知，最后剩余气体能使带火星的木条复燃，说明了一氧化碳完全反应，剩余的气体是氧气。则氧气体积为14 mL4 mL10 mL，则原来混合气体中O2、CO、CO2的体积比是10 mL4 mL6 mL523。13.由FeSO4和Fe2(SO4)3组成的混合物，测得该混合物中硫元素的质量分数为a%，则铁元素的质量分数为()。A.a%B.2a%C.3a%D.13a%D14.某气体由CH4、C2H2、C2H4中

12、的一种或几种组成，取气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成CO2和水的质量比为229，下列判断正确的是()。A.该气体可能含CH4B.该气体一定含C2H4C.该气体可能由C2H2和C2H4组成D.该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H4A15.有CO与CO2混合气体8 g，已知其中氧元素质量分数为70%，将该混合气体通过灼热氧化铜后，通入石灰水中，最多可得白色沉淀质量为()。A.20 g B.23.7 gC.28.6 g D.18.2 gA16.将炉甘石(碳酸锌和杂质)与木炭粉的混合物51.2 g 隔绝空气加热到约800，恰好完全反应后得到固体质量38 g(杂质不含锌元素，也不反应，碳元素完

13、全转化成二氧化碳)，则炉甘石中锌元素的质量分数为()。A.25.4%B.32.4%C.26%D.50%C【解析】设炉甘石中锌元素的质量为x，碳酸锌的质量为y，根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量为51.2 g38 g13.2 g。根据氧元素全部来自碳酸锌可得关系式：锌元素的质量分数为17.(16分)化学用语是学习化学的重要工具。(1)写出下列微粒的化学符号。2个铜原子：_；最理想能源的气体单质：_；5个氢氧根离子：_；氧化铝中铝元素的化合价为3：_；可用于人工降雨的干冰：_。2CuH25OHA2O3CO2(2)用意义、化学符号、名称完成下列各题：3Hg_；氨气_；KMnO4_。(3)写出

14、下列反应的化学方程式。磷与氧气反应：_。硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应：_。三个汞原子NH3高锰酸钾CuSO42NaOH=Cu(OH)2Na2SO4碳酸钙分解：_。铜与硝酸银溶液反应：_。方法诠释此题是对化学符号中角标数字含义的考查，标在化学符号前的数字表示的微粒的个数；标在元素符号右下角的数字表示的是分子中的原子个数；标在化学符号右上角的数字表示的是离子所带的电荷数。18.(4分)如图中A是碘元素在元素周期表中的信息，BE是四种粒子的结构示意图。请回答。(1)碘的相对原子质量是_；B是碘原子的结构示意图，碘离子的符号为_。126.9I(2)BE四种粒子中，属于同种元素的粒子是_(填字母，下同)

15、，化学性质相似的粒子是_。CDBE19.(4分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)用化学符号表示：2个氮原子_，2个钠离子_。(2)豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列有关“C15H10O2”的说法中，正确的是_(填序号)。C15H10O2由碳、氢、氧三种元素组成1个C15H10O2分子由15个碳原子、5个氢分子和1个氧分子构成C15H10O2中氧元素的质量分数最小2N2Na(3)有关的下列叙述中，正确的是_。A.一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳B.一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳C.2个一氧化碳分子与1个氧分子化合生成2个二

16、氧化碳分子D.56 g一氧化碳和32 g氧气在点燃条件下反应生成88 g二氧化碳BCD20.(5分)含氮元素的物质与人类生产、生活关系密切。请你回答有关问题：(1)N2、NH3、HNO3等都是常见的含氮物质，其中氮元素化合价最低的物质是_。(2)氮气具有广泛的用途，如超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。从微观角度分析：制取液氮时，在氮气液化过程中发生变化的是_(填序号)。分子的大小 分子的质量分子间的间隔 分子的数目NH3(3)将空气中的氮气转化为含氮化合物的过程称为固氮(“氮”指氮元素)。某些生物(如大豆根系中的根瘤菌)就具有固氮作用。经田间试验测定，一亩大豆可固氮8 kg，相当于施用

17、_kg尿素化学式为CO(NH2)2，保留整数。(4)如图是在汽车尾气治理过程中有关化学反应的微观示意图。图中所示反应的化学方程式为_。1721.(10分).建立“宏观微观符号”之间的联系是化学学科的重要特点。(1)用化学符号和数字表示下列微粒。2个氢原子：_；2个二氧化硫分子：_；2个硝酸根离子：_。(2)“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。从微观的角度看：水分子是由_构成的。从宏观的角度看：二氧化碳是由_组成的。2H2SO2氢原子和氧原子碳元素和氧元素.化学与人类生活息息相关，请用所学的化学知识回答下列问题。(3)使用新能源汽车可节约化石燃料(煤、石油和天然气)。写出天然气的

18、主要成分甲烷(CH4)完全燃烧的化学反应方程式：_。(4)氮化镓(GaN)是“蓝色发光二极管”研发技术中的重要材料。下图是镓元素(Ga)的原子结构示意图，在元素周期表中镓元素位于第_周期。镓原子失去电子形成离子的符号可表示为_。四Ga3下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是_(填字母)。B22.(6分)某化学药品含碳为71.58%，含氢为6.67%，含氮为4.91%，其余为氧，又知其相对分子质量不超过300，试求：(1)该化学药品的相对分子质量。(2)该化学药品的化学式。(1)285(2)C17H19O3N(或C17H19NO3)23.(7分)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题：(1)葡萄糖酸锌由_种元素组成。(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量之比为_。4(或四)72 11(3)要满足儿童身体正常的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童1 kg体重每日需要0.5 mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20 kg的儿童，理论上一天还需服该口服液多少支？1支