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浙人美版四年级下册《美术》4 安全标识-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：909c8).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：463083

上传时间：2020-04-13

格式：DOC

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资源描述：: 1、安全标志安全标志教学目标：教学目标： 1.了解安全标志的特点，掌握设计安全标识的方法。 2.合理运用标志的形状、色彩等特点，为校园设计一个安全标识。 3.树立安全意识， “小手拉大手”提高安全防范的能力，争做文明小公民。重点：重点：合理运用标志的形状、色彩等特点，为校园设计一个安全标识。难点：难点：符合标志特点，设计有创意，实用美观。引入：引入：小游戏（播放视频）通过有毒动物身上的颜色，感受色彩带给人的警觉感，从而引入安全标识。新课：新课：（一）（一）揭示课题揭示课题 1. 揭示课题 2. 回顾生活中见到的安全标识。（二）（二）分析标识分析标识 1.标识的标识的分类分类
2、（1）出示安全标识的内容，学生上来摆动禁止标识警告标识提示标识指令表示（2）安全标识分类的理由禁止标识圆形；白底、黑纹、红框；警告标识三角形；黄底、黑纹、黑框；指令标识各种方形；绿底、白纹；提示标识各种方形；蓝底、白纹； 2. 标志的共同特点标志的共同特点通过同一内容，不同效果的禁止蹦跑标识，引出图形简洁色彩鲜明内容易懂视觉醒目三、创作设计三、创作设计 1. 小作业小作业设计简洁的图形（1）示范（2）学生创作 2.2. 作业作业校园安全标识设计校园安全标识设计（1）寻找校园中存在安全隐患，并需要安全标志的地方（2）教师示范（3）欣赏学生作业（4）学生创作，教师巡回指导 3.作业分析作业分析四、拓展四、拓展走进校园将自己的作品运用于校园中，引导全校的学生都要遵守安全标识，创设美好的校园环境。

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