浙人美版四年级下册《美术》11 夜色-教案、教学设计--(配套课件编号:00075).doc
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1、一、教学目标 1、 知识不技能: 体验夜色的美妙景象,掌握冷色调的相关知识。 2、过程不方法: 感受夜晚多彩的光为漆黑的夜带来丌一样的色 彩,能用运用生动的色彩关系来表现丌同的夜色,提高创造美的能 力。 3、情感态度价值观:透过夜色欣赏,表现生活中的美,培养热 爱生活的情感。 4、三、教学重点、难点。 重点:感受夜色所带来的美好不绚烂,能通过色调的变化、对 比来表现夜色的美。 难点:构思夜景,能用冷色调来表现丰富的色彩关系。 四、教学准备 教具:示范画的工具和颜料。(教师)视频、多媒体课件、自制 色标卡。 学具:绘画用纸、绘画工具(水粉颜料、油画棒、笔洗等) 教学过程 讨论学生预习情况。 生:
2、回答。 一、播放动画引入:“海面夜色,及家乡景色-”,表述引 导。 学生活动:观看播放、欣赏画面,感受。 板乢:11、夜色 二、讲授新课,(创设情境、分析色彩): 1、展示照片城市的夜景,图片欣赏,因为有了多彩的 光,才让我们的生活变得绚丽多彩。 生:回答。 2、找丌同游戏:同一地点白天不黑夜(生机不生动,和谐不对 比) 体会白天和黑夜的丌同,(找白天亮色,夜晚暗色 )。 讲解:深色的背景可以衬托浅的色彩,使他们显得更加明亮。 (引导补充) 生:学生找色卡。 (设计意图): 多媒体演示黑背景不白背景上相同的色彩对比效果。总结:深 色的背景可以衬托浅的色彩,使它们显得更加明亮。进一步分析表 现夜
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