六年级语文上册第三单元复习重点精选教学课件.ppt

1、“梳辫子”六年级上册第三单元六年级上册第三单元 知识梳理知识梳理 g g搁板搁板 tintin填饱填饱yunyun抱怨抱怨xinxin掀翻掀翻 i i唉声叹气唉声叹气 gugu包裹包裹ku wku w魁魁 梧梧 lnln湿淋淋湿淋淋ss撕破撕破 mimi倒霉倒霉 ll忧虑忧虑学习板块一：美美的记一记学习板块一：美美的记一记悠仪歉溜嘿割锯框蹑授yuliyqin higjkung nishu悠悠走走式式抱抱嘿嘿舍舍子子木木手蹑脚手蹑脚教教第十一课第十一课唯一的听众唯一的听众zhozhozhecoshn着迷乘机拿着砸伤水槽着迷乘机拿着砸伤水槽聊天召唤谋面立即苏珊聊天召唤谋面立即苏珊第十二课第十二课用

2、心灵去倾听用心灵去倾听chngzj 乘机：乘机：谋面：谋面：密语：密语：兴高采烈：兴高采烈：利用机会利用机会彼此见面，相识。彼此见面，相识。秘密的通信用语。也叫暗语。秘密的通信用语。也叫暗语。形容兴致高，精神饱满。形容兴致高，精神饱满。多音字 fng（缝补）chi（出差）xng（兴奋）缝 差 兴 fng（缝隙）ch（差别）xng（高兴）jn（尽管）chng（冲锋）zhe（望着）尽 冲 着 jn（尽力）chng（冲着）zho（着迷）v寒风呼啸寒风呼啸 狂风怒号狂风怒号 汹涌澎湃汹涌澎湃 v又黑又冷又黑又冷 干干净净干干净净 心惊肉跳心惊肉跳 v自言自语自言自语 苍白僵硬苍白僵硬 潮湿阴冷潮湿阴冷

3、 v 忐忑不安忐忑不安 魁梧魁梧黧黧黑黑 自作自受自作自受 缝缝缝缝补补补补 流连忘返流连忘返 身无分文身无分文 溜之大吉溜之大吉 刻骨铭心刻骨铭心 十指连心十指连心 v 怒目圆怒目圆睁睁 不由分说不由分说 一如既往一如既往 蹑蹑手蹑脚手蹑脚 尽心尽力尽心尽力 大吃一惊大吃一惊 v 无法割舍无法割舍 无所不知无所不知 从未谋面从未谋面 泪流满面泪流满面 羞愧不已羞愧不已 兴高兴高采采烈烈 v 省吃俭用省吃俭用 舍己为人舍己为人舒舒 适：适：忧忧 虑：虑：抱抱 怨：怨：蜷蜷 缩：缩：顾顾 惜：惜：自作自受：自作自受：忐忑不安：忐忑不安：心惊肉跳：心惊肉跳：汹涌澎湃：汹涌澎湃：喃喃 喃：喃：舒服，

4、安适。舒服，安适。顾全爱惜。顾全爱惜。自己做错事自己承担后果自己做错事自己承担后果形容人心神不定。形容人心神不定。形容担心祸患临头，害怕形容担心祸患临头，害怕不安不安波涛翻滚样子及声响，形容波涛翻滚样子及声响，形容声势浩大声势浩大指埋怨，一般指对事情不满。指埋怨，一般指对事情不满。身体弯曲地缩着。身体弯曲地缩着。担忧，思虑。担忧，思虑。连续地小声说话。连续地小声说话。v刻骨铭心：刻骨铭心：v毛毛 票：票：v攥：攥：v一如既往：一如既往：v瞥瞥pi见：见：v尴尴 尬尬 ：v张张 皇：皇：v流连忘返：流连忘返：跟过去完全一样。跟过去完全一样。一眼看见。一眼看见。处境困难，不好处理。处境困难，不好处

5、理。握。握。形容记忆深刻，永远不忘。多形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。用于对别人的感激。口语，就是面值一角的人民币纸口语，就是面值一角的人民币纸币。币。第十课别饿坏了那匹马第十课别饿坏了那匹马惊慌；慌张惊慌；慌张比喻喜欢、迷醉某种事物而不愿或忘记比喻喜欢、迷醉某种事物而不愿或忘记离开。常形容对美好景致或事物的留恋。离开。常形容对美好景致或事物的留恋。懊恼：懊恼：沮丧：沮丧：和谐：和谐：洋溢：洋溢：荒唐：荒唐：声望：声望：难以置信：难以置信：全力以赴：全力以赴：天方夜谭：天方夜谭：心里别扭、烦恼。心里别扭、烦恼。灰心失望的意思。灰心失望的意思。配合得适当。配合得适当。充分流露出一种情

6、绪或气氛。充分流露出一种情绪或气氛。(思想思想,言行言行)错误到使人觉得奇错误到使人觉得奇怪程度。怪程度。难以让人相信。难以让人相信。把全部力量和精力都投入进去。把全部力量和精力都投入进去。书名，书名，一千零一夜一千零一夜。指。指 信信口开河，讲些不着口开河，讲些不着 边际的话。边际的话。为众人所仰望的名声。为众人所仰望的名声。名句积累名句积累轻诺必寡信轻诺必寡信民无信不立。民无信不立。不精不诚，不能动人。不精不诚，不能动人。诚者，天之道也；诚之者，人之道也。诚者，天之道也；诚之者，人之道也。有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。老子论语 庄子 礼记袁氏世范感恩名言：滴水之恩，当以涌泉相报v

7、穷人穷人是是俄国俄国著名作家著名作家列夫列夫托托尔斯泰尔斯泰写的一个写的一个短篇小说短篇小说。课文课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。也要帮助别人的美好品质。学习板块一：美美的忆一忆学习板块一：美美的忆一忆第九课第九课穷人穷人解析解析列夫托尔斯泰主要作品：有安娜安娜卡列卡列尼娜尼娜、战争与和平战争与和平、复活复活等。v海上

8、正起着风暴，外面又黑又冷，这海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却间渔家的小屋里却温暖温暖而而舒适舒适。v“温暖温暖”是指炉火未熄，这是与室外是指炉火未熄，这是与室外的寒风呼啸的寒风呼啸相比相比而言；而言；“舒适舒适”是指是指地面干净、食具发亮，孩子们安静地地面干净、食具发亮，孩子们安静地睡着，这是与丈夫在狂风大浪中打鱼睡着，这是与丈夫在狂风大浪中打鱼的危险处境的危险处境相比相比而言。从这里可以体而言。从这里可以体会到女主人的会到女主人的勤劳能干勤劳能干。所以虽然贫。所以虽然贫穷，但还温暖而舒适。穷，但还温暖而舒适。第九课穷人重点句子赏析：第九课穷人重点句子赏析：学习板块三：美美的品

9、一品v重点句子：重点句子：她的心跳得很厉害，自己也不她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要知道为什么要这样做这样做，但是觉得，但是觉得非这样做非这样做不可不可。v“这样做这样做”是指收养西蒙的两个孤儿，把是指收养西蒙的两个孤儿，把他们扶养成人。他们扶养成人。v面对西蒙的悲惨遭遇，桑娜面对西蒙的悲惨遭遇，桑娜本能本能地把两个地把两个孤儿抱回了自己的家。孤儿抱回了自己的家。v“不知道为什么要这样做不知道为什么要这样做”与与“但是觉得但是觉得非这样做不可非这样做不可”看似矛盾看似矛盾，实际上反映了，实际上反映了桑娜桑娜同情穷人、关心穷人同情穷人、关心穷人的善良品质。的善良品质。第九课第九课穷人穷人重

10、点句子赏析：重点句子赏析：v重点句子：重点句子：她她忐忑不安忐忑不安地想：地想：“他会他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了五个孩子已经够他受的了是他来是他来啦？啦？不，还没来！不，还没来！为什么把为什么把他们抱过来啊？他们抱过来啊？他会揍我的！那他会揍我的！那也活该，我自作自受也活该，我自作自受嗯，揍我一嗯，揍我一顿也好！顿也好！”第九课第九课穷人穷人重点句子赏析：重点句子赏析：“忐忑不安忐忑不安”形容心神不安定形容心神不安定。桑娜。桑娜抱回孤儿后，面对自己的五个孩子，抱回孤儿后，面对自己的五个孩子，想想生死未卜的丈夫，她想想生死未卜的丈夫

11、，她紧张、担忧紧张、担忧，她不知道丈夫会说什么，她不知道丈夫会说什么，觉得自己这样做给丈夫增加了负担，觉觉得自己这样做给丈夫增加了负担，觉得对不起他；她担心丈夫突然回来，不得对不起他；她担心丈夫突然回来，不知道怎么告诉丈夫自己把孤儿抱回家的知道怎么告诉丈夫自己把孤儿抱回家的事。但是她宁可让丈夫揍一顿，也要收事。但是她宁可让丈夫揍一顿，也要收养孤儿。养孤儿。课文真实地展现了桑娜此时的课文真实地展现了桑娜此时的心理活动心理活动。透过桑娜的心理活动，读者能充分感受透过桑娜的心理活动，读者能充分感受到生活给桑娜带来的压力，感受到桑娜到生活给桑娜带来的压力，感受到桑娜热爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也热

12、爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人要帮助别人的美好的心灵。的美好的心灵。省略号省略号的连续运用，表明桑娜当时的的连续运用，表明桑娜当时的心心理活动的时断时续理活动的时断时续，逼真地写出了桑娜，逼真地写出了桑娜不安不安的心理。的心理。v重点句子：重点句子：“哦，我们，我们总哦，我们，我们总能能熬熬过去的过去的!快去快去!别等他们醒来。别等他们醒来。”v“总能熬过去的总能熬过去的”是说一定能度是说一定能度过艰难的日子。家里虽穷，生活过艰难的日子。家里虽穷，生活困难，但能熬过去。一个困难，但能熬过去。一个“熬熬”字，很恰当地写出渔夫的苦日子，字，很恰当地写出渔夫的苦日子，也很准确地表现了渔夫

13、的也很准确地表现了渔夫的坚强坚强性性格。从这里我们可以看出渔夫格。从这里我们可以看出渔夫关关心他人心他人的美好心灵的美好心灵第九课第九课穷人穷人重点句子赏析：重点句子赏析：重点句子：重点句子：但桑娜坐着但桑娜坐着一动不动一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？娜？”“你瞧，他们在这里啦。你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开桑娜拉开了帐子。了帐子。v文章的文章的悬念悬念终于消除，读者悬着的心终于消除，读者悬着的心也终于放下了。丈夫的理解，使桑娜也终于放下了。丈夫的理解，使桑娜沉浸在沉浸在激动、兴奋和快慰激动、兴奋和快慰中。这中。这“一一动不动动不动”的动作恰如其

14、分地的动作恰如其分地表达了她表达了她当时的心情当时的心情，收到了似平静又不平静，收到了似平静又不平静的效果，读来给人以回味的余地，显的效果，读来给人以回味的余地，显示出作者高超的艺术表现能力。示出作者高超的艺术表现能力。第九课第九课穷人穷人重点句子赏析：重点句子赏析：句中省略号的作用v古老的钟发哑地敲了十下，十一下（表示省略递减的次数）v谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？（表示语意的跳跃）v我嘛缝缝补补（表示说话结巴，欲言又止）v别饿坏了那匹马别饿坏了那匹马主要写了主要写了酷爱酷爱读书的读书的“我我”在失去看书机会时，在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，摆书摊的

15、残疾青年谎称家中有马，买下买下“我我”的马草，让的马草，让“我我”继续继续看书的事。看书的事。赞扬了残疾青年不计一赞扬了残疾青年不计一己得失、想方设法让己得失、想方设法让“我我”读书的读书的良苦用心，表达了良苦用心，表达了“我我”得知真相得知真相后的感激之情。后的感激之情。第十课第十课别饿坏了那匹马别饿坏了那匹马解析解析第第10课课别饿坏了那匹马别饿坏了那匹马 v别饿坏了那匹马别饿坏了那匹马主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下“我”的马草，让“我”继续看书的事。赞扬了残疾青年不计一己得失、想方设法让“我”读书的良苦用心，表达了“我”得知真相后的感激之情。

16、、我上小学五年级那年，学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方 v“流连忘返”写出了“我”酷爱看书的程度。、我回头去看愣在轮椅上的他和他手里的那本书，书页中分明多了几张毛票。v“书页中分明多了几张毛票”，那是父亲利用翻书的机会，悄悄夹在书里的。父亲知道，青年是靠摆书摊养家糊口的，生活也不容易。做人不能只为自己着想，也要为别人着想，表明对青年的关心。、他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！”v“愣”字表明青年突然明白马草并不好卖。“眼睛一亮”表明他想出了既能帮助“我”又不易让“我”发觉的主意。青年之所以“认真地看过马

17、草后”，才让碧云收下马草，是想让“我”产生错觉：青年家真的有马，而且正缺马草。这段言行与神态描写烘托出青年关心“我”的良苦用心。v文章记叙了文章记叙了“我我”在一位音乐在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，的观众演奏的事，赞扬了老教赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了德，表达了“我我”对德高望重对德高望重的老教授的敬佩、感激之情的老教授的敬佩、感激之情。第十一课第十一课唯一的听众唯一的听众解析解析重点句子：重点句子：

18、林子里静极了。沙沙的足林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。音，听起来像一曲悠悠的小令。v这句话写出了早晨树林的这句话写出了早晨树林的安静安静，以及，以及“我我”为能找到这样安静的练琴环境为能找到这样安静的练琴环境的的兴奋兴奋心情。沙沙的足音在心情。沙沙的足音在“我我”听听来，竟成了一曲悠悠的小令，来，竟成了一曲悠悠的小令，形象地形象地说明说明“我我”对拉好琴对拉好琴重新找回了自信。重新找回了自信。正因为如此，正因为如此，“我我”才会庄重地架好才会庄重地架好小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。响了第一支曲子。第十一课第十一课唯一的听众唯一

19、的听众重点句子赏析：重点句子赏析：4、可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草这些日子我卖给他的所有的马草！那匹马呢？那匹香甜地吃着我的马草的马呢？v这段话写出了事情的结果，我明白了事情的真相。通过两个感叹句、两个问句写出了“我”见到马草后的震惊与感激。文章中的破折号起到注释说明的作用，强调了“我”卖给青年的马草全部都在。、用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。v用“白痴”形容“我”拉小提琴的水平，这对“我”来说是个沉重的打击，“我”失去了在家里练琴的自信。文章开头直接点明父亲和妹妹的做法，为下文“我”走出家门，到林中练琴作了铺垫，同时也与下文老教授的表现形成了鲜明

20、的对比，从侧面赞美了老人对“我”的爱护与帮助。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。v这句话写出了早晨树林的安静以及“我”为能找到这样安静的练琴环境的兴奋心情。沙沙的足音在“我”听来，竟成了一曲悠悠的小令，说明“我”对拉好琴重新找回了自信。v重点句子：重点句子：我的脸顿时烧起来，心想，这我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。一定破坏了这位老人正独享的幽静。v这句话真实地写出了这句话真实地写出了“我我”发现老人后沮发现老人后沮丧的心理。丧的心理。“我我”希望自己能在这优美的希望自己能在这优美的

21、环境中拉出好听的琴声，可偏偏琴技不争环境中拉出好听的琴声，可偏偏琴技不争气，那声音气，那声音“觉得自己似乎又把锯子带到觉得自己似乎又把锯子带到了树林里了树林里”；不希望有人听见自己在拉琴，；不希望有人听见自己在拉琴，却偏偏被老人发现了。文中的两个却偏偏被老人发现了。文中的两个“一一定定”，强调了难听的琴声带来的后果，突，强调了难听的琴声带来的后果，突出了出了“我我”的沮丧。说明的沮丧。说明“我我”又一次失又一次失去了自信。去了自信。第十一课第十一课唯一的听众唯一的听众重点句子赏析：重点句子赏析：v有一次，她说我的琴声能给她带来快乐有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常和幸福。我也常

22、常忘记她是聋子忘记她是聋子，只看，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像像深深的潭水深深的潭水v在老人热情的鼓励下，在老人热情的鼓励下，“我我”的琴技在的琴技在不断地提高，这正是老人所希望的。她不断地提高，这正是老人所希望的。她发自内心地为发自内心地为“我我”的进步而高兴。在的进步而高兴。在“我我”的眼里，老人也不再是一个聋子，的眼里，老人也不再是一个聋子，她她在用心感受琴声在用心感受琴声，“我我”和她是和她是用音用音乐在相互交流乐在相互交流。“我我”对老人的对老人的感激感激之之情溢于言表。

23、情溢于言表。v从她的眼神里从她的眼神里“我我”读出了老人对读出了老人对“我我”的的关切、鼓励，关切、鼓励，读出了老人为读出了老人为“我我”琴琴技的点滴进步的技的点滴进步的高兴，高兴，读出了老人对读出了老人对“我我”提出的提出的更高的要求更高的要求。因。因 此此“我我”觉得她的眼睛像深深的潭觉得她的眼睛像深深的潭水。水。第十一课第十一课唯一的听众唯一的听众重点句子赏析：重点句子赏析：v那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众v句子用句子用“唯一唯一”来修饰限制来修饰限制“听众听众”，有有“独一无二独一无二”的意思。面对成百上千的意思。面对成百上千的观众演奏小提琴曲，的观众演

24、奏小提琴曲，“我我”唯独想起唯独想起的是这位自称的是这位自称“耳聋耳聋”的老人，表明老的老人，表明老人在人在“我我”心目中有着心目中有着崇高的地位崇高的地位。句。句子写出了子写出了“我我”对老人的对老人的感激感激，同时，同时点点明了课题明了课题。第十一课第十一课唯一的听众唯一的听众重点句子赏析：重点句子赏析：v课文真实地记录了课文真实地记录了“我我”与问与问讯处工作人员苏珊交往的过程，讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良心声、用爱心帮助孩子的善良品质，品质，表达了表达了“我我”对苏珊的对苏珊的深切怀念之情。深切怀念之情。第十

25、二课第十二课用心灵去倾听用心灵去倾听解析解析、我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。v“我”多么的孤独无助，听到苏珊的温柔的嗓音，“我”孤独的心灵一下子得到了抚慰，终于放声大哭。这既是伤痛带来的痛苦的哭，更是在孤独中找到了希望的幸福的哭。、小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。v在“我”的记忆中，苏珊是个无所不知的小精灵。苏珊就像一位母亲那样“耐心地回答我的问题”。这句话形象地写出了苏珊的爱心，令人感动。、你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。v心爱的金丝雀突然死了，“我”很痛苦，苏珊采用了更美好的一种说法，说小鸟到另外一个世界去唱歌了，这是多么美好的事啊！听着这样的话，

26、快乐又回到了孩子的身边。说明了苏珊的善良、乐观。、但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。v“谋面”就是见面的意思，用“如同我第二个母亲”来形容苏珊，看得出“我”对苏珊的爱。我会表达v贫穷与富有v温暖的善意的谎言v良苦用心v学会欣赏v学会倾听v有一种帮助叫用心灵倾听v感恩的心v雪中送炭一看拼音写词语。1.在生活中我们遇到困难不bo yun()命运，给他人添了麻烦要心怀bo qin()，获得帮助，要zh n t bo()2.在shnshn()的升旗ysh()上注视着鲜艳的国旗，倾听着雄壮lio lin()的国歌，个个心潮起伏。大家zhunzhn()严肃。v二、先把下面词语补

27、充完整，再选二、先把下面词语补充完整，再选一个词语造句。（一个词语造句。（6分）分）汹（）澎（）狂（）怒（）兴高（）（）（）（）忘返 十（）连（）（）（）不安心（）肉（）自（）自（）造句：v三、给三、给“张张”选择解释。（选择解释。（3分）分）v“张张”的解释：的解释：A量词；量词；B陈设；陈设；C商店开业；商店开业；D看、望；看、望；E使合使合拢的东西分开。拢的东西分开。v1木船上的帆木船上的帆张张起来啦。起来啦。()v2快把这快把这张张喜报发下去。喜报发下去。()v3课堂上我们决不能东课堂上我们决不能东张张西望。西望。()v4昨天，百货大厦隆重开昨天，百货大厦隆重开张张了。了。()v5元宵

28、节的夜晚，处处元宵节的夜晚，处处张张灯结彩，热灯结彩，热闹非凡。闹非凡。()EADC B 四、字典检索（四、字典检索（4分）。分）。“透”字用音序查字法查音序_，用部首查字法查_部，其书写时的笔顺规则是_。该字在字典里的解释有：通过泄露极度显露达到充分的程度。请为句中的请为句中的“透透”字选择解释。（填序号）字选择解释。（填序号）1他的脸白里透红。（）2他伤心透了。（）3你给他透个信儿过去。（）4我浑身上下让雨水给浇透了。（）5阳光透过叶的缝隙照射到地面上。（）T辶先内后外 v五、五、日积月累，根据提示积累成语。（日积月累，根据提示积累成语。（2分）分）1.体现人间美德的：体现人间美德的：舍己

29、为人舍己为人、。2.描写人物内心的：描写人物内心的：深思熟虑深思熟虑、。六、同音细分辨，根据提示填上恰当的字。（六、同音细分辨，根据提示填上恰当的字。（2分）分）有所小学用了五个读音为有所小学用了五个读音为“jn”的字作校训，激励师的字作校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“()”字；字；秩序安定突出一个秩序安定突出一个“()”字；文明礼貌突出一个字；文明礼貌突出一个“()”字；力争上游突出一个字；力争上游突出一个“()”字；强身健体突字；强身健体突出一个出一个“（）”字。字。助人为乐助人为乐见义勇为见义勇为拾金不昧拾金不昧 冥思苦想冥思苦想 心

30、悦诚服心悦诚服 忐忑不安忐忑不安 净净静静敬敬竞竞 劲劲v六、择优录取，选择词语填空。（六、择优录取，选择词语填空。（3分）分）v 坚强坚强 强忍强忍 强制强制 强迫强迫v1最近，国家（最近，国家（）学校附近的网）学校附近的网吧停业。吧停业。v2她（她（）讲道理，解决了矛盾。）讲道理，解决了矛盾。v3尊重他人，不要（尊重他人，不要（）别人接受你）别人接受你的观点。的观点。v4面对困难与挫折，我们要（面对困难与挫折，我们要（），），不能太不能太 脆弱。脆弱。强忍强忍坚强坚强强制强制强迫强迫v七、句子加工厂。（七、句子加工厂。（9分）分）v1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破渔夫的妻子桑娜坐在火炉

31、旁补一张破帆。帆。(缩句缩句)：v2.她是音乐学院的教授，不可能是聋子。她是音乐学院的教授，不可能是聋子。v改为反问句：改为反问句：v改为感叹句：改为感叹句：v3.苏珊沉默一会儿对我说：苏珊沉默一会儿对我说：“我希望你我希望你的手指已经好了。的手指已经好了。”v改为转述句：改为转述句：4.文大夫巧治病句。文大夫巧治病句。(1)我们认真讨论并专心听取了大队长我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。的工作报告。(2)虽然他是班长，但是对工作一丝不虽然他是班长，但是对工作一丝不苟，尽心竭力。苟，尽心竭力。5.用上用上“心惊肉跳心惊肉跳”，造一个描写见义，造一个描写见义勇为的句子。勇为的句子。v八、

32、我是小教练，整理乱句并不难，填八、我是小教练，整理乱句并不难，填上序号。（上序号。（4分）分）v()原来，前天傍晚，六年级三班教室原来，前天傍晚，六年级三班教室的窗玻璃不知被谁打破了。的窗玻璃不知被谁打破了。v()是谁做了好事不留名呢？大队部调是谁做了好事不留名呢？大队部调查了半天，也毫无结果。查了半天，也毫无结果。v()宣传报前簇拥了不少同学，他们在宣传报前簇拥了不少同学，他们在争着看争着看“谁做的好事谁做的好事”这条头号新闻。这条头号新闻。v()可是，第二天，窗玻璃又不知被谁可是，第二天，窗玻璃又不知被谁修好了。修好了。v()于是，就写了这篇稿子，既表扬这于是，就写了这篇稿子，既表扬这位同

33、学，又让大家帮助寻找这位做好事位同学，又让大家帮助寻找这位做好事不留名的少先队员。不留名的少先队员。5 2413九、根据课文内容填空。（九、根据课文内容填空。（6分）分）v1.穷人穷人的作者是的作者是 国国 ，主，主要讲了桑娜和她的丈夫在要讲了桑娜和她的丈夫在 的情况下，主动的情况下，主动 的故事，赞的故事，赞扬了扬了 的高尚的高尚品质。品质。v2.唯一的听众唯一的听众一文一文 、这几个人物，其中主要人物这几个人物，其中主要人物 ；它通过一个它通过一个 成长为能奏出真正音成长为能奏出真正音乐的小提琴手的故事，告诉我们：乐的小提琴手的故事，告诉我们：的道理。1.俄、列夫托尔斯泰，邻居西蒙死了，主

34、动收养她的两个孩子；勤劳、淳朴、善良和宁可自己吃苦受累也要帮助别人的。2我”、音乐教授、妹妹、父亲，音乐教授；音乐白痴；无论做什么事情，只有给予真诚的帮助，热情的鼓励，充满信心，坚持不懈，就一定能获得成功。多年前读朱自清的背影，少不更事的年龄，没有太多的感触。直到父亲老了，岁月在他的鬓角添加了一笔又一笔的沧桑和白发，直到父亲的背影不再挺拔，才懂得朱自清文中父亲背影的含义记忆中的父亲是沉默的，总是忙忙碌碌，偶尔闲下来的时候，他会不说一句话，笑眯眯地坐在院子里看着我们玩耍。那是多年以后，关于家最幸福的记忆。长大些，离家远了，偶尔回去，父亲话也很少，只是默默的为我忙这忙那。每一次打回家电话，他会转身

35、递给妈妈，总是用沉默，代替了千言万语。年少的记忆中父亲是高大的，很有力气的样子，他可以在我学习进步的时候把我高高举起，他可以在我不开心时抱我转几圈哄我开心，当我生病时，他可以在深夜里背我跑过几个站台飞奔向医院。长大了才发现，父亲其实并不那么高大，以至于我们这些孩子的个头一个个的都超过了他，以至于在人山人海中转身就被淹没了，可就是那么瘦削的肩膀，是我心中最坚实的依靠。父亲是严厉的，小时候，他会在我们逃学的时候狠狠的教训我们，会在我闯祸的时候责骂我们，会在我骄傲的时候，用严厉的目光提醒我。长大以后才发现，那个永远也不会被生活的困境而击倒的人，也会在我们离家的时候默默的伤感，也会因为想念我们而偷偷的

36、擦眼泪。那个曾经对我们要求有点苛刻的人，再也没有那么大的力气了，不知不觉中，父亲就老了。时常会因为生活的负累而加快前行的脚步，也会因为工作而忽略了健康。我知道，有个人，他不在乎我取得多大成绩，他只关心我有没有吃好饭，有没有休息好，过得是不是快乐。他也会在我没有回去的节日里，仍是做一桌我喜欢吃的饭菜。多年以前，是他牵着我的小手，教会我走路，从此，我的身后，总是有他牵挂，我知道，他把所有的爱隐藏，好让我轻装前行，而爱的目光，却一直在守望。感谢父爱，在沉默中给我力量，在柔弱中给我坚强，在我遇到困难时给予我的鼓励，在人生路上指引前行的方向。亲爱的父亲，谢谢您爱我，让我在无形中，学会爱自己，并且更好的去

37、爱别人。亲爱的父亲，谢谢您给我生命，给了我一个温暖的家，让我走过人生的山山水水，仍然懂得感恩和珍惜。亲爱的父亲，谢谢您今生做我的父亲，我不想说父爱如山，情深似海，我只愿像小时候您牵着我的手那样，牵着您的手，同爱一起走。亲爱的父亲，节日快乐，愿您幸福安康！新春的脚步已经近了，你的公司放假了吗？都说今年除夕不放假，那么除夕之夜老板会给你怎样的拜年祝福语呢？你又会给同事们发送什么样的新春短信祝福呢？你们的2014有什么新的宏伟蓝图吗？对于公司，你又有什么样美好的期望呢？不妨都编辑进你的祝福短信里，不要吝啬你的希望，让别人感受到你的真诚吧！马年大吉！向来喜欢文字，一直拘泥字词间的推敲，很少闲下心来，道

38、道心灵深处的记忆，它沉寂在某个角落，布满了岁月的尘埃，当又一次靠近，揭开记忆的纱幔，翻阅陈旧的往昔，只想用一种最朴实无华的语调，讲述那段曾经给予童年快乐，赋予人生启迪，外婆的故事。儿时的记忆众多，许些已随时间流逝，渐渐淡忘，唯有外婆留下的那段记忆，依旧那么的清晰，那么的向暖！母亲是外婆的长女，我便成了外婆家的长孙女，从小外婆把我一手带大，七十年代，生活条件有点差，母亲为了多挣些工分，没时间照顾我，便把我送到外婆家。当年外婆家，养了很多的鸭子，无论什么季节，都可吃上新鲜的鸭蛋。外婆总是换着花样来做，鸭蛋怎么吃都不厌烦。在那个年代，随时都有鸭蛋吃，是件很幸福的事。每次回家，外婆还要给捎上一些，边送

39、边念叨着，“回家要听你娘话，别捣蛋”我总是走在外婆的身后，应声着“奥，奥”。从外婆家回来，不仅带回好吃的鸭蛋，还要摘些外婆家的月季花，回家后，同我的那些小玩伴们，一一去显摆！记忆中，外婆最拿手的是炒糖花生，她炒的糖花生，很脆很甜，白白的糖裹着脆脆的花生，挺可爱的样子。儿时，那便是我的最爱，边吃着糖花生边玩耍，别提有多高兴。到了晚间，是最幸福的时刻，可以依偎在外婆身旁，听外婆唱儿歌，讲故事。挺朴素的故事，却在童年记忆里生了根，而那袅袅的歌谣，伴着岁月的车轮，温暖了童年的成长。岁月如梭，几十年光阴，如水而过，每逢想起，倍感温暖，那种温暖在幸福里蔓延，如歌在魂牵梦绕的想念里，悄悄开花，想着，念着外婆

40、，相伴了光阴，岁岁年年。外婆特别喜欢孩子，更爱这个家，淳朴善良教导了一代代儿女。每次外婆过生日，她总是顾着忙前忙后，连水饺都会“忘记”吃。其实我知道，她是在等大家吃而每次外婆，却一直重复着一句话，“没事，没事，我不饿。”“不饿”“一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山间，一片片梯田一层层绿，一阵阵歌声随风传。谁不说俺家乡好弯弯的河水流不尽，高高的松柏万年青”这首经典老歌谁不说俺家乡好，唱遍了大江南北，说不完家乡美，说不完家乡好。每个人对故乡的牵念，源于生于斯，长于斯，这份情感，合着血浓于水，心系故土，心系家乡，难舍难离。在莱芜生活了几十年，偶尔离开，身在异地，不论怎样看，都不如自己的家乡好，家乡美。

41、对家乡的亲，家乡的爱，掺合了个人的感情，不论故乡如何变迁，都会一如既往。看山是山，看水是水，纯净的天，整齐划一的路边绿化带，绿树成荫的红石公园，绿水潺潺的青草河，每一休闲娱乐场所，都是我们喜爱的地方；每一方土都是曾经成长过的记忆；每一缕阳光都是你我的温暖。雪野旅游区、黑龙潭、莲花山，这一个个旅游胜地，在莱芜随便走一走，都不枉此行。特别是离老家最近的黑龙潭，陪伴岁月，见证了它的一路修建完善，如今的黑龙潭，每天游客络绎不绝，来自四面八方的游人只为目睹它的清秀芳容，这儿山清水秀，空气清新，天然氧吧，沿着溪水，一路走来，水里处处可见小鱼小虾，石下更有好多螃蟹。离别时，带上瓶黑龙潭的潭水，回去细细品来，

42、清凉甘甜，与矿泉水可媲美。家乡的每一寸土地，都值得用心涂抹一番，乡镇的一次次变化，市里的不断建设，农民开始装满腰包，美化各自小家园；工人开始丰富假期生活，开着车自驾游；老太太老爷爷跳起广场舞。这儿的所有变化，都与辛勤的人儿，宏图大志的一代代年轻人息息相关。热爱这片土地，衷爱这儿的大街小巷，娓娓道来，这儿风儿轻吹，鸟儿窃窃私语，花儿袅娜，都是那么的美好。一草一木，一山一水，凝集了多少人的心血，这就是我们的家，一直都是为之朝思暮想的地方，莱芜！当一年又一年花落去，那不变的永恒主题，始终是追逐新绿的方向，在这熙熙攘攘的人海中，在这物欲横流的烟火尘埃里，家是我们不曾停歇的动力；是解除烦恼的钥匙，是拨云

43、见日的风。总会在任何时刻，散落双肩，阳光铺满。从苏溪镇杨梅岗村抵达义乌市的公路早已不再是当初尘土飞扬的黄沙子路了，当你一眼望去，尽收眼底的是一座贯通东西南北的“长天飞虹”如一条巨龙盘旋于空中的互通式高架立交。当我看见它，我几乎是凝神屏气的，耳听得不远处一列高铁疾驰而过，震发出的隆隆呼啸声，伴随我一会儿清晰一会儿又模糊的视线，恍然起那一个“嬷”杵立在上西陶村的村口，一个举目遥遥望我的身影那里有一片黄黄的坡地，青青的草从间，如烟云凝含，静静地开放着一朵朵皑皑似雪的花儿那是六月雪，是我艰难而坚强的嬷，我此生难忘的母亲，我难忘的记忆。嬷是义乌人对母亲的称谓，她是我儿时寄居期间的妈妈，嬷也是我大姐的婆婆

44、，是我六个外孙，孙女的奶奶。嬷长得不怎么好看，加上她右眼皮那一点先天性的眼疾，更损害了她本应享有的美貌。不过，在我的映像中，她总是梳着一支长过腰际的辫子，黑拗拗地粗壮亮闪，煞是漂亮，惹眼。许是她这样的打扮经济，无需化钱请人修理，临干活时再盘成一坨高高的发髻，看去宛如盖着山头的一朵乌云，又如压在她健壮身躯上面的一块又黑又沉的石头，以至于露着她那一截细润的脖子，相映成趣，也让我因此记忆深刻。嬷很具亲和力，一见到又瘦又矮小的我，先是搂抱我在她的胸前，竭力着以一口带浓重义乌土语的“普通话”说与我，边忙着腾出一只手来与我亲昵，尔后，伴随近处憨厚的小猪以及羊圈里时断时续的“咩咩”的欢呼声，懵懂无知的我一边

45、吃着她特意熬煮给的糖吞蛋，一边如坠云雾地听着她说着什么。嬷与我母亲同龄，与我母亲一样，早年丧夫，一生守寡，独自养育四个儿子，这，对于当时处在经济既贫穷又落后一个农村妇女来说，其劳累和辛苦是可想而知的，好在不多久，长子和次子几近成年，一个当了村支书，一个早早地在苏溪镇杨梅岗农垦场务了工，倒也卸却了她不少的负担。不幸的是，做村支书的大哥在我去她家不久，为防止那一场水库大坝决堤而身染重病，年青青的便去了他父亲那里做了伴。是什么时候开始学会去河里摸虾抓鱼，学会放牛，割草，学会与羊“打架”之类，在我记忆中都已经淡了去了，但那一日，被一头倔牛一脚踢倒，滚落山坡下的事情我还是记得十分地清楚。若不为生计所迫，

46、嬷说什么也不会让我去干那些“粗活”的，何况，我这么一个弱小的城里人。嬷忙着热敷我受伤的那一只胳膊，边喊我幺哥（我姐夫的小弟）赶紧去採药。那一夜，她尽搂我在她的怀里，身体时不时地颤抖，分不清是担心，是害怕、是自责、还是埋怨，也分不清是她的还是我的泪水，一把粗糙的手时不时地在我幼小的脸上抹着，又像是抚慰。那一夜，它成了我睡得最沉，最深、最长的一夜，自那一夜起，我每每都在她挟着一丝丝猪羊之类气味的怀里进入梦乡，也是自那夜起，我永远失去了放牛喂羊的机会。临到上小学了，嬷用三哥（我姐夫的大弟）退役时带回的一件崭新的军衣缝制了一只书包，用自制的豆腐换得铅笔橡皮一类的学习用品，嬷给与我的这些“特惠与照顾”是

47、她四个儿子中谁也不曾拥有过的，这样的“福份”让我独占了，因此使得我的这几个哥哥们既羡慕又委屈的难受了好一阵子，尽管如此，二哥（我的姐夫）还是风雨无阻地照例不间断带我去杨梅岗农垦场外的那所小学。每逢开锅煮饭，嬷总会捞一把黄豆或是番薯什么的烘烤熟了给我，或者，从口袋里掏出不知从哪里弄来的糖果，偶尔有货郎担吆喝着路过家门，嬷总是毫不迟疑的满足我的那一点要求。这样的时候，是嬷最安闲的时候，也是我最享受的时候，我可以十分自在的依在她身边享有如此的“偏心”。嬷从来不许她的儿子与我争食，每逢卓上有一点鱼虾肉类的，必是我先占之用之，用嬷她自己的话说：我是“家中最小的一个”每到夏收夏种，是最忙的季节，也是我最盼

48、望，最自由的季节，因为，这样的时候，我可以不受嬷和哥哥们的“约束”，可以滿田野，滿山坡，滿溪河地到处撒欢，无论下田埂捉泥鳅，还是上河道逮青蛙，忙乎的他们根本腾不出手来看管，不过，我常有时在他们的身后捡拾遗落的稻穗，看一把沉甸甸的稻穗对着我低头颌首，觉得十分的好玩，实在是闹腾得渴了，便捧上一只大葫芦罐猛猛地喝上几口既涩又苦的“茶”六月雪。“六月雪”，别称满天星，因它花开于夏，花形细小似雪而故名，置它于荫阳处，施水适量，避酷暑疾寒即可鲜活于四季，寡水淡肥无碍它花开如初。或许，它原本出于贫脊，知其价值者为数不多，赏其意韵者为数更少。其时，只因家中拮据非常，嬷常以六月雪代以解暑，一把洗净干瘪的六月雪连

49、杆带叶，剁碎了泡在开水壶里，不消多久，便是一壶清沥的茶了，嗣后，随年事渐长，确信它健脾消暑的作用，且是一味可以入方子的好药，再看它叶细如瓜子，白花簇簇如梅朵的令人喜爱，干脆来个一窝端，连根带土的把它移栽于瓦盆里。自然，以六月雪代茶，其味不同与茶香，既苦又涩，但喝久了，渐觉它独具特有的甘美。如此的粗茶一喝便是多年。让茶叶取而代之，兴许是一个这样的过度，只因日子不再窘迫。再见嬷是我回杭州以后，歇下学业，有了一份好的工作与收入。据姐夫说，嬷知道了我要去看她，一晚没能好睡，一大早便起来包了好多我最喜欢吃的棕子，熬制了不少的米花糕，煮了红枣汤，加上初见我时的糖吞蛋，急忙忙的去村口迎接。别去回杭那年我十二

50、岁，再见嬷已隔了八年之久，嬷苍老了不少，但不见了她愁眉苦脸的样子，也不见了挂在她后脑勺那一支长长的辫子，剪短了的头发已显斑白，一边戴上那一顶权作我一点点孝心的帽子，她笑盈盈的眼里擒着激动的泪花，我也忍不住地掉下泪来，看她依旧保持着原来的艰苦与朴素。新屋是一幢三开间两层楼房，在我去之前就已砌上好一阵子了，还散发着木梁的余香味，老屋还在，保留着原样，上了锁，极像是为我保存一段旧去的记忆，替我收藏起那一段远去的岁月。三哥早已娶妻成婚，有了二个儿子，与三嫂一起做着生意，幺哥也是，学着嬷起早贪黑的样子，开着一家超市，不同的是、多年不见，亲如手足的幺哥在我面前多了几份腼腆，与我不再有以往搂搂抱抱的亲昵。我