浙人美版四年级下册《美术》6 家乡的桥-教案、教学设计--(配套课件编号:d0169).docx
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1、家乡的古桥恩波桥 教学目标: 一、了解与桥有关的文化和知识,理解桥的基本结构,设计表现一座具有家乡特色 的桥。 二、欣赏探究桥的特征、材质,表现手法,学习吴冠中的画桥的基本方法,完成桥 的基本造型。 三、增进对家乡桥的理解,激发对家乡的热爱之情。 教学过程 一、初探桥 1.从视频中你知道这是哪里吗? 2.说说你对恩波桥的印象? 古朴、典雅有的人这样评价恩波桥,那让我们先从结构来认识它 二、重观桥 1.这样一座石拱桥,是由哪几部分组成的呢? 2.从图片中你知道了什么? 3.我们对桥的结构进行了认识,我也近距离的感受了它的美,并拍了照,你知道我 是怎样观察这座桥的吗? 4.你能用选一个方位,快速的
2、将桥大体的形状画下来吗?(用黑色或灰色的马克笔 快速的画出桥的形状,你可以选择不同的角度你也可以只画一个局部,时间 2 分钟) 5.你对你画的满意吗?为什么? 既然大家都不是很满意,那我们是不是应该学习一下画家画桥的方法?有一位非 常厉害的画家,他叫吴冠中,他的画笔下表现了很多座不同的桥,我们一起走进 画家吴冠中。 三、学画桥 1.有人曾这样评价过他的画,他的画具有形式美、构图美和色彩美。那同学们也帮 忙分析一下他画作的各种美。 构 图 美 构图的目的在于增强画面表现力,选择一幅画来说说画家想表达什么? 形 式 美 树木、房子、桥和水分别用什么来表现的? 色 彩 美 仔细观察,他的色彩有什么特别之处? 其实吴冠中说桥本身就很美, 只是缺少我们发现美的眼睛。 我们再来感受一下不同 时间的恩波桥。 四、表现桥 1.刚刚同学们对自己的画作不满意,有的说缺少色彩,有的说缺少意境,那我们就 再来欣赏一下恩波桥,让你选择他最美的姿态再来表现一下。 (选择一个你认为最 美的角度,用画家画桥的方法,也来尝试画画你心中的恩波桥) 五、评价桥 1.你从画家的画中学习到什么?现在对你的画满意了吗? 其实我们富阳还有很多老桥,有机会你可以带上你的画笔去认识它们
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