(部)统编版七年级上册《道德与法治》全册复习ppt课件.ppt
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1、七年级上册七年级上册复习课件复习课件第一单元成长的节拍1中学时代对我们的成长有什么意义?(1)中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个_上。(2)中学时代是人生发展的一个_,为我们一生奠定重要的基础。(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的_,将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。新的起点新阶段生命进阶考点梳理2少年的梦想有什么特点?(1)是人类_、_的愿望。(2)与个人的_紧密相连。(3)与_紧密相连,与_密不可分。3为什么少年要有梦想?编织人生梦想,是青少年时期的重要_。天真无邪美丽可爱人生目标时代的脉搏中国梦生命主题考点梳理4梦想的作用。(1)_能不断激发生命的热情和勇气,让
2、生活更有色彩。(2)有梦想,就有_,才能不断地进步和发展。5怎样才能实现梦想?(实现梦想的途径)(1)不应止于心动,更要_。(2)_,是梦想与现实之间的桥梁。(3)努力,需要_、_、有_。梦想希望付诸行动努力立志坚持方法考点梳理6如何正确认识学习?(1)学习是我们中学阶段的重要任务。包括_、_以及_。(2)学习不仅仅局限在学校,可从_中学习。(3)学习需要_的态度。(4)学习伴随着我们的成长,学习没有_。知识的获取能力的培养如何做一切经历自觉、主动终点考点梳理7.我们为什么要学习?(学习的重要性、作用、意义)(1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有_的生活。(2)学习点亮我们心中的明
3、灯,激发前进的动力。8.学习中有_,也有_。更充实快乐辛苦考点梳理9.如何学会学习?(1)学会学习,需要发现并保持对学习的_。(2)学会学习,需要掌握科学的_。(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的_。(合作学习、探究学习、自主学习)兴趣学习方法学习方式考点梳理10为什么要正确认识自己?(意义)(1)可以_。(2)可以_。11认识自己的角度:_、_、_等方面。促进自我发展促进与他人的交往生理心理社会考点梳理12认识自己的途径。(1)_。(方法:自我观察和分析、与他人比较)(2)_。(方法:用心聆听、勇于面对、平静拒绝)13接纳自己,需要接纳_。欣赏自己的_、_、_,欣赏自己为他人的_。欣赏自
4、己不是_,也不是_。自我评价他人评价 自己的全部独特优点努力奉献骄傲自大目中无考点梳理14如何做更好的自己?(1)要_。(2)_。(3)不断_。(4)为他人、为社会带来_。扬长避短主动改正缺点激发自己的潜能福祉考点梳理第二单元友谊的天空1朋友对我们的影响/作用。(友谊的力量)(1)_对一个人的言谈举止、兴趣爱好等影响很大。(2)朋友见证了我们一起走过的成长历程。(3)朋友丰富了我们的_,让我们更深刻地体悟生命的美好。朋友生活经验考点梳理2友谊为什么能如此打动我们?(友谊具有什么特质?)(1)友谊是一种_关系。(2)友谊是_、_。(3)友谊是一种_。3走出友谊的误区:友谊_,竞争_,友谊_。亲密
5、的平等的双向的心灵的相遇不是一成不变的并不必然伤害友谊不能没有原则考点梳理4如何建立友谊?建立友谊需要_,需要_,需要_。开放自己持续的行动正确的方法考点梳理5如何呵护友谊?(1)呵护友谊,需要用心去_对方。(2)呵护友谊,需要学会_对方。(3)呵护友谊,需要学会_冲突。(4)呵护友谊,需要学会_交友中受到的伤害。关怀尊重正确处理正确对待考点梳理6网上交往的特点:_。7网上交往的利与弊。(影响)利:(1)开辟了_的新通道,拓展交往圈。(2)可以满足我们的一些_。弊:(1)有时却关闭了与他人_的心灵之门。(2)虚拟的交往难以触摸到_。虚拟、平等、自主人际交往心理需要沟通生活中的真实考点梳理8如何
6、做到慎重结交网友?(网上交友需要注意哪些问题?)(1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会_,_。(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的_。(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。理性辨别慎重选择自我保护意识考点梳理(4)要学会在_与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。(5)网上交友,要遵守_。现实中法律、法规考点梳理第三单元师长情谊1教师职业的特点。(1)教师作为教育工作者,是人类文明的_之一。(2)教师是履行教育教学职责的专业人员,承担_的使命。主要传承者教书育考点梳理2怎样面对不同风格的老师?(1)承认老师的_。承认并_每位老师的不
7、同。(2)发现不同风格老师的_,寻找接纳老师的理由。(3)了解老师教育行为的目的,更好地_老师。(4)主动交往。_和老师交往,表达自己对老师的亲近感,拉近师生间的距离。(5)_不同风格的老师。差别接纳优点理解主动尊重考点梳理3面对老师的引领和指导,我们要_、_,要_地表达自己的观点和见解。4怎样正确对待老师的表扬和批评?(1)老师的表扬意味着肯定、_和期待,激励我们更好地学习和发展。(2)老师的批评意味着关心、提醒和_,可以帮助我们反省自己,改进不足。主动参与勤学好问真诚恰当鼓励劝诫考点梳理(3)对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和_,理解老师的良苦用心。用意上考点梳理5师生交往
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