（部）统编版八年级上册《道德与法治》单元复习课ppt课件第一单元走进社会生活.pptx

1、目 录C O N T E N T S知 识 结 构01重 难 突 破02直 面 真 题03能 力 提 升041知识结构 社会生活空间极大延展，内容更加丰富，交往形式更加多样。要主动融入，树立积极的生活态度，学会互助关爱、合作共享，承担起我们作为社会成员的责任。（参见单元导语）单元综述复习要求:从整体上进行把握整个单元，记好关键词，搞清概念间的联系；2重难突破 复习要求:请同学们打开课本和笔记，在书上找到相应的答案；个人与社会的关系是什么？个人与社会的关系是什么？（P P4-4-5 5）主要的社会关系有哪几种？主要的社会关系有哪几种？（P P5 5）如何理解社会对人的影响？如何理解社会对人的影响

2、？（P P7 7）为什么要养成亲社会行为以及如为什么要养成亲社会行为以及如何养成何养成？（P P8 8）考点扫描 网络如何推动社会进步？网络如何推动社会进步？（P P12-1312-13）为什么要警惕网络中的陷阱？为什么要警惕网络中的陷阱？（P P15-1615-16）如何理性参与网络生活如何理性参与网络生活？（P P17-1917-19）如何传播网络正能量如何传播网络正能量？（P P19-2019-20）3直面真题1.1.温州某校八（温州某校八（2 2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动）班学生开展道德与法治学科社会实践活动（过程（过程如下）如下），受到各方好评。这一活动告诉，受到各方好评

3、。这一活动告诉我们我们要要（）培养亲社会行为培养亲社会行为 关心家乡的发展建设关心家乡的发展建设 积极参与民主协商积极参与民主协商 保护青少年合法权益保护青少年合法权益 A.A.B.B.C.C.D.D.【答案与解析】【答案与解析】A A 本题考查本题考查“亲社会行为亲社会行为”的相关知识。的说法不符的相关知识。的说法不符合题意。合题意。解题的技巧：解题的技巧：把我们（青少年）放到把我们（青少年）放到前读一读！一般来说前读一读！一般来说题目中的题目中的“我们我们”有两种含义：公民或青少年（学生），要牢记！有两种含义：公民或青少年（学生），要牢记！2.2.如图漫画给我们的启示是如图漫画给我们的启示

4、是()()散布传播网络谣言就会构成犯罪，要受刑事制裁散布传播网络谣言就会构成犯罪，要受刑事制裁明辨是非，遵纪守法，防微杜渐明辨是非，遵纪守法，防微杜渐正确行使权利，传播网络正能量正确行使权利，传播网络正能量遵守网络规则，理性参与网络生活遵守网络规则，理性参与网络生活A.A.B.B.C.C.D.D.【答案与解析】【答案与解析】B B 分析漫画可知，传播网络谣言受到法律分析漫画可知，传播网络谣言受到法律的制裁，这警示我们要理性参与网络生活、传播网络正能的制裁，这警示我们要理性参与网络生活、传播网络正能量，我们要正确行使公民权利，自觉遵守网络道德和法律，量，我们要正确行使公民权利，自觉遵守网络道德和

5、法律，理性参与网络生活，自觉履行义务，是正确的选项；理性参与网络生活，自觉履行义务，是正确的选项；选项散布传播网络谣言选项散布传播网络谣言不一定不一定构成犯罪。构成犯罪。3直面真题3.3.科技也使科技也使“比邻若天涯比邻若天涯”。亲友团聚时，随处可见。亲友团聚时，随处可见“低头一低头一族族”，虚拟世界的热情加剧着现实的冷漠。这警示人们缩短心灵，虚拟世界的热情加剧着现实的冷漠。这警示人们缩短心灵距离更需要距离更需要()()A.A.依靠科技创新依靠科技创新 B.B.加强相关立法加强相关立法C.C.远离虚拟网络远离虚拟网络 D.D.弘扬传统美德弘扬传统美德【答案与解析】【答案与解析】D D 此题旨在

6、考查学生对中华传统美德的认识，题文中的亲友团聚时此题旨在考查学生对中华传统美德的认识，题文中的亲友团聚时随处可见的随处可见的“低头一族低头一族”，表明随着科技的发展，人们往往沉迷网络不能自拔，从，表明随着科技的发展，人们往往沉迷网络不能自拔，从而忽略了亲情，忽略了人际交往，所以警示我们缩短心灵距离更需要弘扬孝亲敬长而忽略了亲情，忽略了人际交往，所以警示我们缩短心灵距离更需要弘扬孝亲敬长的传统美德，的传统美德，ABAB不符合题意；不符合题意；C C观点绝对化；观点绝对化；3直面真题4.4.观察下边漫画另类观察下边漫画另类APPAPP，如果你遇到这种情况，你会（，如果你遇到这种情况，你会（）提高自

7、我防范意识，立即卸载提高自我防范意识，立即卸载继续使用该类软件，适当娱乐继续使用该类软件，适当娱乐积极推广给朋友们，欢乐共享积极推广给朋友们，欢乐共享告诉老师或者向有关单位举报告诉老师或者向有关单位举报A.A.B.B.C.C.D.D.【答案与解析】【答案与解析】C C 本题考察网络的相关知识。漫画反映的是严整某些教育类本题考察网络的相关知识。漫画反映的是严整某些教育类APPAPP，维，维护青少年的利益。说明这些教育类护青少年的利益。说明这些教育类APPAPP是不好的，而我们青少年遇到这种情况应该提是不好的，而我们青少年遇到这种情况应该提高自我防范意识，立即卸载，正确。错误。将有害教育类高自我防

8、范意识，立即卸载，正确。错误。将有害教育类APPAPP推广给朋友们，属推广给朋友们，属于危害朋友，错误。正确。故本题正确答案选于危害朋友，错误。正确。故本题正确答案选C C。3直面真题5.5.20192019年年3 3月月2020日，网民魏某在网络上恶意辱骂因抢救落水女子不日，网民魏某在网络上恶意辱骂因抢救落水女子不幸牺牲的苏州消防员刘磊，引起网友强烈愤概。苏州市吴江区公幸牺牲的苏州消防员刘磊，引起网友强烈愤概。苏州市吴江区公安局依法对魏某处以行政拘留安局依法对魏某处以行政拘留1010日的处罚。这一案例警示日的处罚。这一案例警示我们青我们青少年少年要要（）珍视自由，依法行使权利珍视自由，依法行

9、使权利加快立法，完善法律法规加快立法，完善法律法规严格执法，打击违法犯罪严格执法，打击违法犯罪文明上网，遵守网络规则文明上网，遵守网络规则A.A.B.B.C.C.D.D.【答案与解析】【答案与解析】C C 本题考查合法行使权利。题干案例警示我们青少年要珍视自由，依本题考查合法行使权利。题干案例警示我们青少年要珍视自由，依法行使权利，遵守网络规则，说法正确；说法都是国家角度，应排除。法行使权利，遵守网络规则，说法正确；说法都是国家角度，应排除。3直面真题6.6.在网络时代，在网络时代，“人人都是通讯社，个个都有麦克风人人都是通讯社，个个都有麦克风”。然而，。然而，要想通过要想通过“麦克风麦克风”

10、发出发出“好声音好声音”，还要练就，还要练就“好嗓子好嗓子”。作。作为公民，要在网络世界练就为公民，要在网络世界练就“好嗓子好嗓子”，就必须（，就必须（）加强自我约束，放弃言论自由加强自我约束，放弃言论自由 合理利用网络，传播社会正能量合理利用网络，传播社会正能量依法自由表达，正确行使权利依法自由表达，正确行使权利 拒绝不良诱惑，彻底远离网络拒绝不良诱惑，彻底远离网络A.A.B.B.C.C.D.D.【答案与解析】【答案与解析】B B 根据所学知识，我们要珍惜言论自由权，依法行使监督权，合理利根据所学知识，我们要珍惜言论自由权，依法行使监督权，合理利用网络，传播社会正能量，所以说法正确，说法错误

11、；网络极大方便了我们用网络，传播社会正能量，所以说法正确，说法错误；网络极大方便了我们的生活，远离网络的做法不妥当，说法错误；故选的生活，远离网络的做法不妥当，说法错误；故选B B。3直面真题7.7.连云港智慧教育云服务网络学习平台连云港智慧教育云服务网络学习平台“云海在线云海在线”，设，设有有“微课中心微课中心”“”“名师在线名师在线”等栏目，有名师提供课程等栏目，有名师提供课程“菜单菜单”，学生依据需求，学生依据需求“点菜点菜”，释疑解惑。这主要说，释疑解惑。这主要说明明（）A.A.信息化正在改变人们的学习方式信息化正在改变人们的学习方式 B.B.城镇化改善了人们的生活水平城镇化改善了人们

12、的生活水平 C.C.智能化提升了人们物质生活质量智能化提升了人们物质生活质量 D.D.工业化改变了人们的思维方式工业化改变了人们的思维方式【答案与解析】【答案与解析】A A 本题考查网络为文化传播搭建新的平台，新媒体已经成为我们学习本题考查网络为文化传播搭建新的平台，新媒体已经成为我们学习工具和交往的平台，我们要积极利用新媒体去获取知识。工具和交往的平台，我们要积极利用新媒体去获取知识。BDBD不符合题意；不符合题意；C C不符合不符合题意，题干体现不出人们生活质量的提升。故选题意，题干体现不出人们生活质量的提升。故选A A。3直面真题1知识结构 互联网是当下热门的社会话题，各地中考必会涉及。

13、注意关键词：网络问政、互联网+、5G、我向总理说句话、在线教育.这些都是考试的热门素材。温馨提醒 4能力提升1.人的身份是由他人指定的。()2.网络交往优于现实交往，不需要很多规矩。()3.网络交往是绝对自由的。()4.培养亲社会行为就是要积极参加社会实践。()5.自由就是无拘无束，不受限制。()6.我们要学会独立生活，我们也可以脱离人类社会而生存。()7.社会关系可以分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。()8.不是所有人都从社会中获得物质支持和精神滋养。()9.互联网只可以促进经济的发展，在社会其他方面弊大于利。()10.恪守道德、遵守法律、传播正能量是网络生活的基本准则。()判断题复习要求:

14、判断题要求精准掌握知识点的表述，功夫必须花在平时；4能力提升选择题1.1.如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张系连接成的线就织成一张“大网大网”，每个人都是社会这张，每个人都是社会这张“大网大网”上的一个上的一个“结点结点”。这个比喻形象地说明。这个比喻形象地说明（）社会中的个人渺小而又无助社会中的个人渺小而又无助 每个人都是社会的一员每个人都是社会的一员 每个人的存在和发展都离不开社会每个人的存在和发展都离不开社会 个人的社会关系简单明了个人的社会关系简单明了 A.A.B.B.C.C.D.D.【答案

15、与解析】【答案与解析】B B本题考查的关系，本题考查的关系，的说法错误，人的成长是受的说法错误，人的成长是受到社会的滋养的，到社会的滋养的，的说法错误，社会关系是复杂的。的说法错误，社会关系是复杂的。4能力提升2.2.老乡见老乡，两眼泪汪汪。老乡关系属于老乡见老乡，两眼泪汪汪。老乡关系属于（）A.A.血缘关系血缘关系 B.B.地缘关系地缘关系 C.C.业缘关系业缘关系 D.D.人人缘关系缘关系3.3.因担心考试成绩不好，南京的一名大学生试图在网上因担心考试成绩不好，南京的一名大学生试图在网上“修改成修改成绩绩”，结果被骗，结果被骗20002000元。事后，他又在网上求助一名假网警，结元。事后，

16、他又在网上求助一名假网警，结果再次掉入陷阱，被骗果再次掉入陷阱，被骗80008000多元。对此，下列认识正确的有多元。对此，下列认识正确的有（）A.A.这说明网络上的信息都不可信这说明网络上的信息都不可信B.B.这启示我们要警惕网络中的陷阱这启示我们要警惕网络中的陷阱C.C.这说明网络不受道德和法律约束这说明网络不受道德和法律约束D.D.这启示我们网络交往要隐瞒真实信息这启示我们网络交往要隐瞒真实信息【答案与解析】B 本题比较简单，社会关系的三种类型。【答案与解析】B 选项中，A的说法太绝对，CD的说法错误。4能力提升4.4.下列属于亲社会行为的是下列属于亲社会行为的是()()主动关注、了解社

17、会问题，积极建言献策主动关注、了解社会问题，积极建言献策 同情和关心遭遇挫折、不幸的人同情和关心遭遇挫折、不幸的人 对处于困境和危难的人能伸出援助之手对处于困境和危难的人能伸出援助之手 增强忧患意识，优先考虑个人前途命运增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 A A.B B.C C.D D.【答案与解析】B 本题考查对亲社会行为的理解，的说法不符合亲社会行为的表现，应该排除。4能力提升5.5.青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成亲社会行为，青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成亲社会行为，下列对亲社会行为的下列对亲社会行为的理解错误理解错误的是（的是（）A A.助人为乐、遵守公共秩序是亲

18、社会行为助人为乐、遵守公共秩序是亲社会行为B B.对他人一个友善的微笑是亲社会行为对他人一个友善的微笑是亲社会行为C C.与亲社会行为相对的是反社会行为，如暴力游戏、电脑黑客等与亲社会行为相对的是反社会行为，如暴力游戏、电脑黑客等D D.亲社会行为主要是指有利于他人不利于自己行为。亲社会行为主要是指有利于他人不利于自己行为。【答案与解析】D本题难度较大，主要考查亲社会行为的理解。A的说法正确，不能选。B的说法也是亲社会行为。C的说法正确，亲社会的行为相对的是反社会心理，如暴力游戏、电脑黑客等，破坏社会的心理。D的说法错误，虽然亲社会行为不是出于有利于自己的出发点，但是亲社会行为有利于人的成长。

19、4能力提升1111.阅读材料，回答下列问题。阅读材料，回答下列问题。2018年5月，来自杭州市上城区建兰中学的学生俞果成功入选“新时代好少年”，他是浙江省唯一一个入选！俞果才13岁，但已经先后获得两项国家专利，全国百名“环保之星”称号，两项全国科技竞赛活动一等奖，浙江省美德少年称号，杭州市“十佳”美德少年称号，杭州市青少年科技活动最高奖“长杭青少年科技奖”，还是杭州少年科学院院士。活脱脱一个“科技小达人”。除了在家钻研科研小发明帮助他人解决生活中的困难，俞果在成长路上也一直奉行“读万卷书，行万里路”积极走向社会，服务社会。4能力提升（1 1）结合材料和本单元所学知识，说说为什么俞果同学能够获奖

20、。）结合材料和本单元所学知识，说说为什么俞果同学能够获奖。（4 4分）分）（2 2）根据材料说说，他的事迹对我们青少年养成亲社会行为有何启示？）根据材料说说，他的事迹对我们青少年养成亲社会行为有何启示？（4 4分）分）答：本单元“走进社会生活”的知识告诉我们：养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯、塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。（2分）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（2分）材料中，俞果同学虽然年纪小，但是已经很好的养成了亲社会的习惯，并积极服务社会，奉献社会，得到社会的认可和肯定也是理所应当的。（没有材料分析扣

21、（没有材料分析扣1 1分）分）答：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。（2分）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。（2分）材料中，俞果同学积极参与社会实践，用发明创造服务社会，解决问题值得我们学习和借鉴。（没有材料分析扣（没有材料分析扣1 1分）分）4能力提升12.12.阅读材料，回答下列问题。阅读材料，回答下列问题。材料一：材料一：20192019年年3 3月月3030日，四川省凉山州发生森林火灾，日，四川省凉山州发生森林火灾，3030名扑名扑火队员牺牲。北京日报微信公众号发文悼念英雄，赞颂年轻的消防火队员牺牲。北京日报微信公众号发文悼念英雄，赞颂年轻的消防群体。群体。

22、材料二：据网友举报，一名叫材料二：据网友举报，一名叫“龙卷风龙卷风等你等你”的网民在转发扑火人员牺牲消息时，的网民在转发扑火人员牺牲消息时，公然加上去大凉山吃烤全人公然加上去大凉山吃烤全人”等言论。等言论。4 4月月2 2日，福建省晋江市公安局将尹某抓获。日，福建省晋江市公安局将尹某抓获。随后尹某涉嫌寻衅滋事罪被警方刑事拘留。随后尹某涉嫌寻衅滋事罪被警方刑事拘留。尹某称，当时玩手机无聊发布评论。此后，尹某称，当时玩手机无聊发布评论。此后，尹某及时承认错误，向英雄家属道歉。尹某及时承认错误，向英雄家属道歉。4能力提升（1 1）网络无限，自由有界。我们青少年在网络生活中要遵守的基本准则是什）网络无

23、限，自由有界。我们青少年在网络生活中要遵守的基本准则是什么？（么？（2 2分）分）（2 2）结合材料说说，尹某的教训警示我们要怎样合理利用网络？（）结合材料说说，尹某的教训警示我们要怎样合理利用网络？（6 6分）分）答：恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。（2分）答：我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（2分）我们要对自己言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人的隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪。（2分）我们应该在网络上传播正能量。（2分）材料中的尹某的行为充分说明了我们应该恪守道德、遵守法律。值得我们警惕，引以为戒。（没有材料分析扣（没有材料分析扣1 1分）分）