部编版九年级下册语文口语交际《辩论》教学课件.pptx

1、辩论辩论 九年级九年级 语文语文 下下册册 口语交际口语交际 情景导入情景导入 历史上很多有智慧的人，都是口才好， 能言善辩的人，诸葛亮舌战群儒，成就了三 分天下的功业，张仪凭三寸不烂之舌，为秦 国立下汗马功劳。在当今社会，辩才更受到 人们的重视，大到联合国关于国际事务的争 端，小到在日常生活问题的分歧，都可能有 辩论。请你也走上辩论台，体验一下“辩才 无碍”的感觉吧。 交际交际指导指导 1.成立组委会，由组委会聘请老师、家长作为评 委，确定辩论赛的程序，确定辩题等。 2.组织队伍。对全班同学分成若干小组，每个小 组4人，根据每个人不同的特点，分别担任一辩、 二辩、三辩和四辩。并明确4位辩手的

2、分工。 3.确定主持人，制定比赛规则。 一、辩论赛的准备工作 小组拿到辩题后，首先要明确 正方和反方的论点，设计辩论提纲。 紧密围绕要点搜集材料。材料类型 尽可能丰富一些，可以搜集名人名 言、历史事实、新闻事件、权威数 据、调查报告等，明确己方的辩论 思路，想好从哪几个方面展开论述， 用哪些材料支持论点 交际交际指导指导 交际交际指导指导 1.根据每个人不同的特点，明 确一辩、二辩、三辩和四辩的分 工：一辩提出观点；二辩补充一 辩，并对对方一辩的观点提出质 疑；三辩主要负责自由辩论，双 方在自由辩论时，三辩一般要发 挥主力作用；四辩总结陈词。 交际交际指导指导 2.由小组紧密配合写出 各辩手的

3、辩词。同时，还 要考虑对方可能使用的论 据与论述思路，推测对方 可能出现的漏洞，构想己 方批驳的思路。准备后之 后，可以在组内进行对辩 练习，请老师对正反双方 进行点评。 交际交际指导指导 辩论赛一般分为立论、攻辩、 自由辩论和总结陈词几个环节。 每个环节正方反方轮流发言，所 用时间大致相等，辩论赛进程由 主持人控制。辩论结束后，由评 委对双方的表现进行点评，并决 出优胜者。 二、辩论赛实施过程 交际交际指导指导 1.表达清晰，声情并茂。 辩论应该用普通话进行， 发言过程中口齿清晰，语 速正常。辩论要晓之以理， 也要动之以情，要注意根 据表达的需要，调整语速、 语气、语调。 三、辩论的原则和技

4、巧。 交际交际指导指导 2.观点鲜明，协同作战。立论 时，一定要鲜明地表达己方的观 点，切不可模棱两可，含糊其词。 辩论需要团队协作，在辩论过程 中要注意保持内部观点的一致性， 不要出现同意对方观点、失去己 方立场的情况。 交际交际指导指导 3.善于聆听，快速反应。善听是善辩的前提。辩 论赛中，自由辩论阶段是最紧张也是最精彩的环节， 由于有时间限制，而又没有底稿，需要辩手自由发 挥，这时最容易忙中出错，所以辩手要高度集中注 意力，听清、听准、听懂对方的发言，快速思考， 及时发现对方观点和语言表达上的问题，或者抓住 对方论据的疏漏，或者指出对方论证方法的错误， 给对方以有力的批驳。 交际交际指导

5、指导 4.要有风度，做到胜不骄， 败不馁。辩论既是“智商”的 交锋，也是“情商”的检验。 辩论时，既要耳聪目明、能言 善辩，也要保持良好的仪态风 度；局势顺利时，不得意忘形、 趾高气扬；暂居弱势时，也不 要沉不住气，自乱阵脚。 交际交际指导指导 一辩陈词：我方认为，逆境是不利于成长的。当 我们生活在不论维持生存还是成就事来总感到困难 重重，压抑苦闷时，就是处于逆境了，所谓逆境， 就是不顺利的境遇，不顺利的境遇，能有利于成长 吗？如果逆境有利于人的成长的话，那么我们以后 在给朋友良好的祝福时，就不要说“一帆风顺”， 而说“一帆风不顺”好了。 反方：逆境不利于成长反方：逆境不利于成长 交际示例交际

6、示例 社会在进步，人们的生活也在不断提高，我们 的成长条件比以前“顺”多了吧？然而即使是这样， 老师、家长、学校仍然在不断地为我们创造良好的 学习和生活环境，为我们营造顺利的成长空间。不 正是为了更有利于我们成长吗？孟母三迁的故事可 谓耳熟能详，若是逆境有利于成长，孟母何必辛辛 苦苦多次搬家呢？由此看来，古人就已经很清楚的 认识到了：逆境是不利于成才的。 交际示例交际示例 有人说司马迁、贝多芬就是逆境造就的人才呀？ 可这个世界上又能有几个司马迁、贝多芬呢？况且， 司马迁、贝多芬的成功，并不是因为他们处于逆境， 更主要是因为他们坚定的决心，强大的意志力。更 多的人在逆境面前变得意志消沉，选择了退

7、缩、放 弃。因此，我方认为：逆境是不利于人的成长的。 谢谢大家。 交际示例交际示例 一辩陈词：我方认为，逆境有利于人的成长。 首先，我方认为，人在逆境中，才能增长知识，发 现不足，加以改进，才能取得进步。当我们发现走 错路的时候，我们就会吸取教训，总结经验，就会 离正确的路更近了一步。爱迪生花了20年的时间， 做了5万多次实验，才能够成功地发明了电芯，有 人问他，你怎么知道最后的成果一定是成功的呢？ 正方：逆境有利于成长正方：逆境有利于成长 交际示例交际示例 爱迪生告诉他说，成功不是惟一的成果，我有了 5万多个成果，因为我吸取了5万多次的经验。 其次，我们认为逆境拓展了人的视野和格局， 当我们发现，这条路比我们想象中走得更困难的时 候，下一次，我们做的那种预期将会做得更高，准 备将会更多，更充分。一个人如果预期他三分钟完 成一个问题，结果他花了八分钟的时间，下一次， 他就会做八分钟的准备，他成功的可能性就会更大。 交际示例交际示例 第三，逆境有助于刺激我们的潜能，在路上我 们有风险，有了挑战，才会激发出我们最大的能量， 展示出更强的能力。 我们都看过西游记，都熟悉唐僧师徒四人 一马西天取经的故事。他们经历了九九八十一难， 踏过了无数风霜坎坷，才取回了真经，成就了正果， 这难道不正是逆境有利于成长的最好写照吗？谢谢 大家。