3.1《 别了“不列颠尼亚” 》ppt课件22张 -(部)统编版《高中语文》选择性必修上册.pptx
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1、学习目标1.学习本文以时间顺序组织材料的写作特点。2.了解文中重点语句的深刻含义。3.培养速读短新闻、筛选出有用信息的能力。4.进一步培养学生热爱祖国、珍惜领土的思想品质,激发民族自信心和自豪感。香港回归的背景:英国人的到来,使得香港卷入世界性事端。十九世纪,英商来华进行鸦片贸易,赚取大笔财富,换取中国的白银、丝绸、茶叶和香料。清廷担心老百姓受到鸦片烟毒影响,决定禁止鸦片的进口。英商方面,渴望在港口加强地位,不受满清朝廷控制,因此导致鸦片战争(18401842年)的爆发。英国船坚炮利,中国战败。香港岛就在一八四二年所签订的南京条约中,永久割让给英国。邓小平同志在接见时任英国首相的撒切尔夫人的时
2、候,明确地表达了中国政府将收回香港主权的意愿,同时,这也是国家主权神圣不可侵犯的体现。写作背景 1997年7月1日零点,中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起,经历了百年沧桑的香港终于回到祖国的怀抱,中国政府开始对香港恢复行使主权,这是中华民族的大事,也是世界历史上的一件大事。文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后时刻,将某些重要和精彩的场面,生动、形象地再现在读者面前。写作背景别了,“不列颠尼亚”选自1949-1999新华社优秀新闻作品选集对外新闻选。作者署名为周婷、杨兴,实际上它是由周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂四人的名字各取一部
3、分组成的。这篇新闻曾获第八届中国新闻奖一等奖以及1997年新华社社级好稿。作者介绍 “别了,不列颠尼亚”运用了倒装句式,新颖别致,意昧深长。从标题中,一方面,我们看到了“不列颠尼亚”号在中国人的目光中,渐渐消失在茫茫的海面上;而另一方面,“不列颠尼亚”号的离去,象征着英国对香港150多年的殖民统治的终结,中国的这段屈辱终被洗雪。标题传递出中华民族在这一特定历史时刻的自豪感。标题寓虚境于实境,独具匠心又了无痕迹。题目解说层次结构第一部分:导语(第1段)概述英国撤离香港的最后一刻是英国米字旗最后一次降落,接载英国王子和港督的游轮离开香港。第二部分:主体(210段)集中描写英国撤离香港那天的四个场景
4、及有关背景资料。第三部分:结语(第11段)用极其概括的语言叙述英国在香港统治的开始与结束。1.这篇特写在报道新闻事实时,还适当的运用一些背景材料,请找出来(在哪些段落里),体会它们在文章中的作用。如:第4、7、11自然段。背景中有历史事件回顾,港督府的修建,英国统治香港的天数,英国米字旗和港督旗的升降等,都有准确的记载,虽然只写了一天中发生的事件,但有很大的历史跨度,容量非常大,使人在丰富的知识中感受到深厚的历史内涵。文本研读2.文章在报道香港回归这样宏大的场景时,从细节入手,在细节中蕴含着深刻的意味,在平淡的笔调中洋溢着浓烈的感情,大家能否从文中找出意味深长的细节之处?比如:“4点30分,面
5、色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。”分析:这是对末任港督彭定康面部表情的特写,生动的写出了彭定康离开港督府前黯然神伤的神态。通过这一神态,我们能揣摩出彭定康当时复杂的心情,但是不论他如何“面色凝重”,历史的脚步不会为任何人停止,香港终将回归祖国。文本研读3.“港督旗帜在日落余音的号角声中降下旗杆”;“停泊在港湾中的皇家游轮不列颠尼亚号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个日落仪式的背景。”这两处细节描写都与“日落”联系在一起,为什么说英国的告别仪式是“日落仪式”?文本研读英国曾经占领了非常广大的殖民地,被称为“日不落帝国”,喻指在它的领土上,永远都有阳光照耀
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