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类型中考专题复习:电功及电功率-计算型题型解读课件.ppt

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    关 键  词:
    中考 专题 复习 电功率 计算 题型 解读 课件
    资源描述:

    1、复习:电功及电功率复习:电功及电功率计算型题型解读计算型题型解读 电功率和电功是中考的热点,也是备考的重电功率和电功是中考的热点,也是备考的重点和难点,近年来,电功率的计算在中考的侧重点和难点,近年来,电功率的计算在中考的侧重点是给你一个实际用电器,通过铭牌或内部电路点是给你一个实际用电器,通过铭牌或内部电路图获取信息,利用电功和电功率的知识解决实际图获取信息,利用电功和电功率的知识解决实际问题,考查处理数据的能力、安全正确使用电器问题,考查处理数据的能力、安全正确使用电器的常识、节约能源等。的常识、节约能源等。比比较较 电电功(功(WW)电电功率功率(P)(P)概概念念计计算公式算公式单单位

    2、位串串联联中比中比值值并联并联中比中比值值 测测量方法量方法W=UIt W=Pt(普)(普)W=I2Rt W=U2t/R(纯)(纯)P=W/t P=UI(普普)P=I2R P=U2/R(纯纯)P1/P2=R1/R2W1/W2=R1/R2P1/P2=R2/R1W1/W2=R2/R1电能表电能表伏安法及电能表伏安法及电能表 J KW.h 1KW.h=3.6106 J W KW 1KW=1000W 电流所做的功电流所做的功电流在单位时间内所做的功电流在单位时间内所做的功1 1、知、知“U U额额,P P额额”可求:可求:正常正常发发光光时时 R=UR=U额额2 2/P/P额,额,I=PI=P额额/U

    3、/U额。额。2 2、无、无论论串、串、并联电并联电路:路:W W总总=W=W1 1+W+W2 2,P,P总总=P=P1 1+P+P2 23 3、计计算算时时各物理量之各物理量之间间要求要求对应对应:=U=U额额I I额额 =U U实实I I实实 P P额额 =U=U额额2 2/R/R P P实实 =U=U实实2 2/R/R =I=I额额2 2R R =I=I2 2实实R R4 4、P P实实=(U U实实/U/U额额)2 2/P/P额额5 5、灯泡的、灯泡的亮度亮度是由灯泡的是由灯泡的实际实际功率功率决决定的。定的。6、在解答开关断开、闭合及滑动变阻器移动在解答开关断开、闭合及滑动变阻器移动使

    4、电路发生改变的电学计算题时,要画出使电路发生改变的电学计算题时,要画出等等效电路图。效电路图。7、灵活运用公式在解电压相同(或并联)时灵活运用公式在解电压相同(或并联)时用公式用公式W=UW=U2 2t/R,P=Ut/R,P=U2 2/R/R,在解电流相同(或在解电流相同(或串联)时用公式串联)时用公式W=I W=I 2 2Rt,P=IRt,P=I2 2R R求解。求解。8 8、热、电综合题利用:、热、电综合题利用:W=Pt QW=Pt Q吸吸=cm=cmt t若完全被水吸收,则若完全被水吸收,则W=QW=Q吸吸;若部分被水吸若部分被水吸 收收(例例8080),则,则W80W80 =Q=Q吸吸

    5、.猜一猜猜一猜220V 100W问题:根据上面所给的信问题:根据上面所给的信息再加上一个条件你又可息再加上一个条件你又可以设计出多少问题?以设计出多少问题?比比看,看谁设计的问题多!比比看,看谁设计的问题多!220V100W1、“220V100W”的含义是什么的含义是什么?2、该灯泡正常发光时的电流是多少?、该灯泡正常发光时的电流是多少?3、该灯泡正常发光时的电阻是多少?、该灯泡正常发光时的电阻是多少?4、该灯泡正常发光、该灯泡正常发光1小时消耗的电能是多少?小时消耗的电能是多少?5、1千瓦时的电能可使该灯泡正常发光几小时?千瓦时的电能可使该灯泡正常发光几小时?电流电流电阻电阻电功及电热电功及

    6、电热时间时间220V100W正常工作状态下正常工作状态下额额UPI 额额PUR2W=Q=P额额t额PWt 6若把若把“220V100W”的灯泡接到的灯泡接到110V的电路的电路中,该灯泡的实际功率是多少?中,该灯泡的实际功率是多少?解:解:W48410022022W V)(PUR额额25W V)(RUP48422022 W实实能力提高能力提高:7、两只分别标有、两只分别标有“6V12W”与与“12V12W”字样字样的灯泡,在正常发光时,的灯泡,在正常发光时,亮;亮;灯泡灯泡的电阻大,流过的电阻大,流过 灯泡的电流大,在相同灯泡的电流大,在相同时间内,电流通过两灯泡做的功相比时间内,电流通过两灯

    7、泡做的功相比 多。多。8、若把、若把“6V12W”的灯泡接入的灯泡接入9V的电中,要使的电中,要使它正常发光,需要串联一个多大的电阻?它正常发光,需要串联一个多大的电阻?一样一样12V12W6V12W一样一样解:解:A2V6W12额额UPIW5.1A2V6V9IUURL9、灯丝断了以后搭接上,再接到原来的电路、灯丝断了以后搭接上,再接到原来的电路上使用,灯泡比原来要亮些,为什么?上使用,灯泡比原来要亮些,为什么?10、若把、若把“6V12W”和一个和一个“6V6W”的灯泡串的灯泡串联在电路中,哪个亮些?联在电路中,哪个亮些?11、若把、若把“6V12W”和一个和一个“6V6W”的灯泡并的灯泡并

    8、联在电路,哪个亮些?联在电路,哪个亮些?12、把、把“6V12W”和和“6V6W”的两个小灯泡串联在电路的两个小灯泡串联在电路中,则它们通过的电流之比中,则它们通过的电流之比 ;两端电压之;两端电压之比比 ;实际消耗的功率之比;实际消耗的功率之比 ;相同时间内电;相同时间内电流所做的功之比为流所做的功之比为 ;产生的热量之比;产生的热量之比 。13、把、把“6V12W”和和“6V3W”的两个小灯泡并联在电的两个小灯泡并联在电路中,则通过它们的电流之比为路中,则通过它们的电流之比为 ;两端的电压;两端的电压之比为之比为 ;实际消耗的功率之比为;实际消耗的功率之比为 ;相同;相同时间内电流所做的功

    9、之比为时间内电流所做的功之比为 ;产生的热量之比;产生的热量之比为为 。1:1 1:2 1:21:21:24:11:14:14:14:1 爱爱思考的林思考的林刚刚利用如利用如图图所示的所示的电电路路进进行行实验实验,当闭当闭合合开关开关s s后,后,发现标发现标有有“6V,3 w6V,3 w”的灯的灯L L1 1与标与标有有”12v,3w12v,3w”的灯的灯L L2 2,亮度,亮度并并不相同。巳知不相同。巳知电电源源电压电压为为6V6V,不考,不考虑虑灯灯丝电丝电阻阻值随温值随温度的度的变变化。求:化。求:(1)(1)通通过过灯泡灯泡L L1 1的的电电流流为为多大多大?(2)(2)灯泡灯泡

    10、L L1 1每分每分钟钟消耗多少消耗多少电电能能?(3)(3)灯泡灯泡L L2 2的的实际实际功率是多大,功率是多大,电电路中灯路中灯L L1 1、和、和L L2 2哪个哪个更亮更亮?1、上海已成为继新加坡之后全球第二个移动多媒体普、上海已成为继新加坡之后全球第二个移动多媒体普及城市。市民可以在公交车上边看电视边赶路了。若及城市。市民可以在公交车上边看电视边赶路了。若公交车山安装的某台超薄液晶电视机名牌上标有公交车山安装的某台超薄液晶电视机名牌上标有“12V 3A”字样,则它正常工作时两端的电压为字样,则它正常工作时两端的电压为 V,消耗的电功率为,消耗的电功率为 W,正常工作,正常工作1mi

    11、n消耗消耗的电能为的电能为 。2、有一家用电器接在、有一家用电器接在220V电源上时,它的实际功率电源上时,它的实际功率是是880W,则通过它的电流为,则通过它的电流为 A,它的阻,它的阻值为值为 。123621604553、如图甲的电路中,电源电压保持不变,闭合开关、如图甲的电路中,电源电压保持不变,闭合开关后,滑片后,滑片P由由b端滑到端滑到a端,电压表示数端,电压表示数U与电流表示与电流表示数的变化关系如图乙,则可判断电源电压是数的变化关系如图乙,则可判断电源电压是 V,定值电阻定值电阻R的阻值是的阻值是 ,定值电阻能达到的最大,定值电阻能达到的最大功率为功率为 W9613.5Avabp

    12、sR00.51.01.5369/AU/V4、小丽家新安装了一个如图所示的电能表,从表盘、小丽家新安装了一个如图所示的电能表,从表盘上可知,上可知,电电 路路 中中 允允 许许 接接 入入 用用 电器的最大总功率电器的最大总功率为为 W;为了证明这只电能表的准确性,小丽;为了证明这只电能表的准确性,小丽断开家中的其他用电器,只让一只断开家中的其他用电器,只让一只200W的电热杯正的电热杯正常工作,她在常工作,她在3min里记下转盘转了里记下转盘转了24圈。说明这只圈。说明这只电能表的计数电能表的计数 (选填(选填“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“准确准确”)。)。22000偏大偏大组组件件额额定

    13、定电电压压(V V)额额定功率定功率(WW)电费单电费单(部分)(部分)显显示器示器2202201001006 6:00:002222:00:000.610.61元元/(KWKWh h)主机主机22022010010022 22:00:006 6:00:000.300.30元元/(KWKWh h)5、小明最近申请了、小明最近申请了ADSL宽带上网,他平均每天上网宽带上网,他平均每天上网4h,则用电,则用电 KWh。同时他又申请了分。同时他又申请了分时电能表,这样他每月(时电能表,这样他每月(30天)为上网至少需支付电天)为上网至少需支付电费费 元。元。0.87.26、实验测得两个电路元件、实验

    14、测得两个电路元件A、B中的电流和两端电中的电流和两端电压的关系如图所示。压的关系如图所示。(1)由图可知电路元件)由图可知电路元件 中中的的 电流与它两端电压之间的关电流与它两端电压之间的关系可以用欧姆定律确定。系可以用欧姆定律确定。(2)将)将A、B并联接在电压并联接在电压为为2.0V的电源两端,在的电源两端,在1min内电流通过内电流通过A和和B做的总功做的总功是是 。0.501.0 1.52.02.53.00.10.20.30.40.50.6U/V/AA847、日本八户市中学生友好交流团访问兰州市某中、日本八户市中学生友好交流团访问兰州市某中学时,一位日本同学发现他随身携带的一个旅行电学

    15、时,一位日本同学发现他随身携带的一个旅行电热壶不能在兰州使用,这个电热壶的英文和中文名热壶不能在兰州使用,这个电热壶的英文和中文名牌如下:牌如下:额额定定电压电压110V110V额额定功率定功率500W500W容容积积1L1LRATED VOLTAGERATED VOLTAGE110V110VRATED POWERRATED POWER500W500WVOIUMEVOIUME1L1L请问该电热壶为什么不能在兰州使用?请问该电热壶为什么不能在兰州使用?答:答:我国家庭电路的电压是我国家庭电路的电压是220V,超过这个电热壶,超过这个电热壶的额定电压,直接使用会损坏电热壶。的额定电压,直接使用会损

    16、坏电热壶。8、一加满水的太阳能热水器,(有关参数如表所示)、一加满水的太阳能热水器,(有关参数如表所示)在太阳光下水吸收了在太阳光下水吸收了1.68107的热量,水温将从的热量,水温将从200C升高到升高到 0C;若将这些水全部由辅;若将这些水全部由辅助加热系统提供,需通电助加热系统提供,需通电 s。C水水=4.2103/(Kg0C)集集热热面面积积/m/m2 21.411.41容容积积/L/L100100辅辅助加助加热热系系统统额额定定电压电压/V/V220220额额定功率定功率/W/W15001500频频率率/Hz/Hz5050最高最高温温度度/0 0C C70 570 5601.1210

    17、49、下列情况中,不属于电流做功的是、下列情况中,不属于电流做功的是 ()A、摩擦起电、摩擦起电 B、日光灯通电发光、日光灯通电发光C、电动机转动、电动机转动 D、扬声器发声、扬声器发声10、关于电功率,下列说法中正确的是、关于电功率,下列说法中正确的是 ()A、电流做功越多,功率越大、电流做功越多,功率越大B、电流做功的时间越短,功率越大、电流做功的时间越短,功率越大C、电流做相同多的功,用的时间越长,功率越大、电流做相同多的功,用的时间越长,功率越大D、相同的时间内,做功越多,功率越大、相同的时间内,做功越多,功率越大AD11、判断电灯亮度的主要依据是、判断电灯亮度的主要依据是 ()A、电

    18、功、电功B、实际功率、实际功率C、额定功率、额定功率D、电流、电流12、小刚利用电能表测量某家用电器的电功率;当电、小刚利用电能表测量某家用电器的电功率;当电路中只有这个用电器工作时,测得在路中只有这个用电器工作时,测得在15min内,消耗内,消耗电能电能0.3KWh,这个用电器可能是(,这个用电器可能是()A、空调器、空调器B、电冰箱、电冰箱C、电视机、电视机D、白炽灯、白炽灯13、某同学用图所示的装置研究电流通过导体时做功、某同学用图所示的装置研究电流通过导体时做功产生的热量与导体电阻大小的关系;图中两个烧瓶内产生的热量与导体电阻大小的关系;图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油,温度计

    19、显示煤油的温盛有质量和温度都相同的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶中的金度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大,烧瓶属丝是镍铬合金丝,电阻比较大,烧瓶B中的是铜丝,中的是铜丝,电阻比较小;实验时,该同学想把两段金属丝串联接电阻比较小;实验时,该同学想把两段金属丝串联接入电路,入电路,BA(1)请你用笔画线作导线,帮他完成电路;)请你用笔画线作导线,帮他完成电路;(2)这样连接的目的是:)这样连接的目的是:(3)实验过程中可以观察到)实验过程中可以观察到A瓶中的温度计示数大于瓶中的温度计示数大于B瓶中温度计的示数,这表明:瓶中温度计

    20、的示数,这表明:实验通过两段金属丝的电实验通过两段金属丝的电流相等且通电时间相同。流相等且通电时间相同。在电流相等且通电时在电流相等且通电时间相同的条件下,电阻小的导体,电流通过时放出间相同的条件下,电阻小的导体,电流通过时放出的热量少。的热量少。14、如图所示是、如图所示是“测定小灯泡的电功率测定小灯泡的电功率”实验的电路实验的电路图,实验中所用器材是图,实验中所用器材是“电源为新的三节干电池,灯电源为新的三节干电池,灯泡是额定电压为泡是额定电压为3.8V,灯丝电阻为,灯丝电阻为10,滑动变阻器,滑动变阻器标明标明“1001001A”1A”字样,当闭合电路的开关时,若出字样,当闭合电路的开关

    21、时,若出现以下不正常现象(见下表)现以下不正常现象(见下表)AVab顺顺序序电路中出现的不正常现象电路中出现的不正常现象可能原因可能原因电灯的亮度电灯的亮度电流表示数电流表示数/A电压表示数电压表示数U/V甲甲不亮不亮0.540乙乙很亮很亮0.420.42丙丙不亮不亮04.5A、电路中、电路中a、b间断路间断路B、电路中、电路中a、b间短路间短路 C、滑动变阻器连入电路中的电阻太小、滑动变阻器连入电路中的电阻太小请你从下列选项中选择可能的原因填入上表中请你从下列选项中选择可能的原因填入上表中BCA15、现有下列器材:两节干电池、电流表、电压表、现有下列器材:两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻

    22、器(滑动变阻器(101.5A1.5A)、开关各一个,导线若干;)、开关各一个,导线若干;请你用这些器材测量一个小灯泡(额定电压请你用这些器材测量一个小灯泡(额定电压2.5V2.5V,额,额定功率小于定功率小于1W1W)的额定功率和正常工作时的电流。)的额定功率和正常工作时的电流。(1)按本实验要求,用笔画线代替导线将下图中的)按本实验要求,用笔画线代替导线将下图中的器材连接成实物电路(注意电表的量程的选择,连器材连接成实物电路(注意电表的量程的选择,连线不能交叉)线不能交叉)(2)闭合开关后,调节滑动变阻器,使电压表示数)闭合开关后,调节滑动变阻器,使电压表示数为为 V,这时电流表的示数如图所

    23、示,则这时,这时电流表的示数如图所示,则这时的电流是的电流是 A。2.50.26ABDPC(3)根据实验数据可测得小灯泡的额定功率为)根据实验数据可测得小灯泡的额定功率为 W(4)若某同学在连接实物电路时发生错误,实验时,)若某同学在连接实物电路时发生错误,实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数都不变,且灯泡发光较暗,则错误的原因表的示数都不变,且灯泡发光较暗,则错误的原因是是 。若闭合开关。若闭合开关后,发现灯特别亮,随即灯丝烧断。他的实验操作有后,发现灯特别亮,随即灯丝烧断。他的实验操作有错误,正确的操作是错误,正确的操

    24、作是16、有部分广告夸大其词,我们要学会辨别它的真实、有部分广告夸大其词,我们要学会辨别它的真实性。有一则广告这样写道性。有一则广告这样写道“我厂生产的电热水壶功率我厂生产的电热水壶功率只有只有55W,适合家庭使用,烧开一壶水只需,适合家庭使用,烧开一壶水只需4min,省,省时省电时省电”。小刚同学为了辨别它的真实性,认真观察。小刚同学为了辨别它的真实性,认真观察这个厂家生产的电热壶的名牌,上面标有这个厂家生产的电热壶的名牌,上面标有“3.0L”,请,请辨别这个广告是否可信?说出物理原理。辨别这个广告是否可信?说出物理原理。0.65滑动变阻器使用滑动变阻器使用A、B接线柱接线柱 滑动变阻器应从

    25、阻值大的位置滑动变阻器应从阻值大的位置向阻值小的位置调节。向阻值小的位置调节。答:不可信,因为答:不可信,因为Q放放=W=Pt=55W60s4=1.3104Q吸吸=cm(tt0)=4.2103/(kg0C)3kg(1000C200C)=106放放Q Q吸吸17、目前国家提出全民共建资源节约型社会,小明同、目前国家提出全民共建资源节约型社会,小明同学试着设计了一个可控制灯泡亮度的节能电路,电路学试着设计了一个可控制灯泡亮度的节能电路,电路如图,其中滑动变阻器标有如图,其中滑动变阻器标有“40 2A”,小灯泡标有,小灯泡标有“6v 3w”的字样。当闭合开关,调节滑片的字样。当闭合开关,调节滑片P到

    26、变阻器到变阻器的中点时,小灯泡恰好正常发光。(灯丝电阻和电源的中点时,小灯泡恰好正常发光。(灯丝电阻和电源电压不变)电压不变)小灯泡正常发光时,电流表的示数是多大?小灯泡正常发光时,电流表的示数是多大?请你求出小灯泡的灯丝电阻和电源电压;请你求出小灯泡的灯丝电阻和电源电压;现小明将现小明将a、b间换成标有间换成标有“6v 4w”的小灯泡,保的小灯泡,保持滑片持滑片P的位置不动,闭合开关后发现此小灯泡不的位置不动,闭合开关后发现此小灯泡不能正常发光。试通过计算说明,要使小灯泡正常发能正常发光。试通过计算说明,要使小灯泡正常发光,滑片光,滑片P应向那一端移动?应向那一端移动?Aabp 0.67A1

    27、2 RL=9,要让灯泡正常要让灯泡正常发光,就要使其电阻也挖发光,就要使其电阻也挖9 9,既向左移动。,既向左移动。85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈

    28、祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔斯泰 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人

    29、而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。马塞尔

    30、普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么

    31、也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前

    32、认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于

    33、其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意

    34、志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金

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