《愚公移山》复习课件.ppt
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- 关 键 词:
- 愚公移山 复习 课件
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1、 复习目标(复习目标(1 1分钟)分钟)1 1、积累文言文词汇,能够准确翻、积累文言文词汇,能够准确翻译课文;译课文;2 2、掌握课文内容,理解本文写作、掌握课文内容,理解本文写作手法的运用。手法的运用。太行、王屋二山,太行、王屋二山,方方()()七百里,高万七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且且()()九十,九十,面面()()山而居。山而居。惩惩()()山北之山北之塞塞()(),出入之,出入之迂迂 ()()也,也,聚聚室室()()而而谋谋()()曰曰:“:“吾与吾与汝汝毕毕()()力力平平()()险险()(),指指()()通豫南,
2、通豫南,达达()()于汉于汉阴阴()(),可乎?可乎?”杂然杂然 ()()相相许许()()。其妻。其妻献疑献疑()()曰:曰:“以以()()君之力,君之力,曾曾()()不能不能损损()()魁父之丘,魁父之丘,如如太行、王屋太行、王屋何何()?()?一、解释文中加点字词。一、解释文中加点字词。方圆方圆将近将近面对面对苦于苦于阻塞阻塞曲折,绕远曲折,绕远谋划、商量谋划、商量尽、全尽、全铲除铲除险峻的大山险峻的大山直直到达到达南岸南岸纷纷地纷纷地赞同赞同提出疑问提出疑问凭凭集合集合;家家连连都都消减消减把把怎么样怎么样复习指导复习指导+检测一(检测一(1212分钟)分钟)且且()()焉焉()()置置
3、()()土石?土石?”杂曰:杂曰:“投投诸诸()()渤海之尾,隐土之北。渤海之尾,隐土之北。”遂遂()()率率()()子孙子孙荷荷 ()()担者担者三三夫夫()(),叩叩()()石石垦垦()()壤,壤,箕畚箕畚()()运于渤海运于渤海之尾。邻人京城氏之之尾。邻人京城氏之孀妻孀妻()()有有遗男遗男(),),始始 ()()龀龀()(),跳往助之。寒暑,跳往助之。寒暑易易()()节,节,始始()()一一反反()()焉。焉。况且况且哪里哪里放置、安放放置、安放之于之于于是于是率领率领扛,肩负扛,肩负成年男子成年男子敲,打敲,打挖挖用箕畚装土石用箕畚装土石寡妇寡妇才,刚才,刚换牙换牙更替更替才才通通“
4、返返”,往返,往返死了父亲的男孩死了父亲的男孩 河曲智河曲智叟叟()()笑而笑而止止()()之之曰:曰:“甚甚()()矣,汝之不矣,汝之不惠惠()!()!以以()()残年余力,残年余力,曾曾()()不能毁山之一不能毁山之一毛毛()(),其其()()如如土石土石何何()?”()?”北山愚公北山愚公长息长息()()曰:曰:“汝汝心心()()之之固固()(),固不可,固不可彻彻()(),曾,曾不若(不若()孀妻弱子。孀妻弱子。虽虽()()我之死,有子存焉;子我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无子孙孙无穷匮穷匮()()也,也,而而
5、()()山山不加增,何不加增,何苦苦()()而不平?而不平?”河曲智叟河曲智叟亡亡()()以以()()应应()()。老年男子老年男子阻止阻止严重严重通通“慧慧”,聪明,聪明凭凭连连都都草木草木加强反问语气加强反问语气把把怎么样怎么样长叹长叹思想思想顽固顽固通达,这里指改变通达,这里指改变即使即使穷尽穷尽可是可是愁苦,这里担心愁苦,这里担心通通“无无”,没有,没有来来不如,比不上不如,比不上回答回答 操操()()蛇之神蛇之神闻闻()()之之()(),惧惧()()其不其不已已()()也,告之于帝。帝也,告之于帝。帝感感()()其其诚诚()(),命夸娥氏二子,命夸娥氏二子负负()()二山,二山,一一
6、厝厝()()朔东,一厝雍南。自此,朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无冀之南,汉之阴,无陇陇()()断断()()焉。焉。持持听说听说这件事这件事害怕害怕停止停止被被所感动所感动诚心诚心背背放置,安放放置,安放通通“垄垄”,高地,高地隔绝隔绝陇断陇断:山冈隔绝:山冈隔绝二、翻译下列句子。二、翻译下列句子。1 1、吾与汝、吾与汝毕毕力平力平险险,指指通豫南,通豫南,达达于汉于汉阴阴,可乎?,可乎?2 2、以以君之力,君之力,曾曾不能不能损损魁父之丘,魁父之丘,如如太行、王屋太行、王屋何何?且焉置且焉置土石?土石?3 3、遂率遂率子孙子孙荷荷担者三夫,担者三夫,叩叩石石垦垦壤,壤,箕畚箕畚运于渤
7、海运于渤海之尾。之尾。我跟你们我跟你们尽尽全力铲除全力铲除险峻的大山险峻的大山,(使道路),(使道路)一直通到豫州南部,一直通到豫州南部,到达汉水南岸到达汉水南岸,可以吗?,可以吗?凭凭您的力气,您的力气,连连魁父这样的小山丘魁父这样的小山丘都都不能不能削减削减,能能把太行山、王屋山把太行山、王屋山怎么样怎么样呢?呢?况且况且往往哪里放置哪里放置土石呢?土石呢?于是于是愚公愚公带领带领儿孙中三个儿孙中三个能挑(扛)能挑(扛)担的人,担的人,敲敲石头,石头,挖挖泥土,用箕畚装土石,运到渤海边上。泥土,用箕畚装土石,运到渤海边上。4 4、甚甚矣,汝之不矣,汝之不惠惠!以!以残年余力残年余力,曾曾不
8、能毁山之不能毁山之一一毛毛,其,其如如土石土石何何?5 5、汝心之、汝心之固固,固不可,固不可彻彻,曾不若,曾不若孀妻弱子孀妻弱子。6 6、子子孙孙无、子子孙孙无穷匮穷匮也,而山不也,而山不加增加增,何,何苦苦而不平?而不平?你也太不你也太不聪明聪明了!就凭你了!就凭你老迈的年纪和残余的老迈的年纪和残余的气力气力,连山上的一棵草都动不了,又能把泥土,连山上的一棵草都动不了,又能把泥土石头怎么样呢?石头怎么样呢?你思想顽固,顽固到了不可改变的地步,连寡妇你思想顽固,顽固到了不可改变的地步,连寡妇和小孩都比不上。和小孩都比不上。子子孙孙无穷无尽,可是山却不会加大增高,子子孙孙无穷无尽,可是山却不会
9、加大增高,还还担心担心挖挖不平吗?不平吗?一词一词多义多义 方方 居居 谋谋 损损 且且 曾曾方方七百里七百里(方方圆圆)今齐地今齐地方方千千里里(方圆方圆)聚室而聚室而谋谋(商量,商量,谋划谋划 )肉食者鄙,未肉食者鄙,未能远能远谋谋(谋划谋划)且且焉置土石焉置土石(况况且且)年年且且九十九十(将近将近)面山而面山而居居(居住居住)不可久不可久居居,乃记,乃记之而去之而去(停留停留)曾不能曾不能损损魁父魁父之丘之丘(削减削减)斟酌斟酌损损益,进益,进尽忠言尽忠言(减少减少)曾曾不若孀妻弱子不若孀妻弱子(连连都都)曾曾 益 其 所 不 能益 其 所 不 能(通通“增增”,增,增加加)复习复习指
10、导指导二(二(7 7分钟)分钟)一 词一 词多义多义 诚诚 始始 固固 面面 亡亡帝感其帝感其诚诚(诚心诚心)此此诚诚危急存亡危急存亡之秋也之秋也(确实际确实际始始龀龀(才,刚才,刚)始始一反焉一反焉(才才)汝心之汝心之固固(顽固顽固)吾 义吾 义固固不 杀 人不 杀 人(本来本来)不受之天,不受之天,固固众众人人(本来本来)面面山而居山而居(面向面向)面面刺寡人之过者刺寡人之过者(当当面面)四四面面竹树环合竹树环合(方位,方位,方面方面)河曲智叟河曲智叟亡亡以应以应(通通“无无”,没有,没有)此诚危急存此诚危急存亡亡之秋也之秋也(灭亡灭亡)国恒国恒亡亡(灭亡灭亡)1 1、愚公移山中遇到哪些困
11、难?、愚公移山中遇到哪些困难?两座山十分高大两座山十分高大-方七百里,高万仞;方七百里,高万仞;劳动力少且年老力衰劳动力少且年老力衰-年且九十;荷担年且九十;荷担者三夫;者三夫;劳动工具简单劳动工具简单-叩石垦壤,箕畚运于渤叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾;海之尾;运输路途遥远运输路途遥远-寒暑易节,始一反焉。寒暑易节,始一反焉。复习指导复习指导+检测三检测三(5分钟)分钟)2 2、文中,愚公、文中,愚公“愚愚”吗,智叟吗,智叟“智智”吗?以吗?以“愚愚公公”和和“智叟智叟”对举,有何深意?对举,有何深意?愚公不愚公不“愚愚”,他移山的,他移山的目的明确目的明确,在整个移山,在整个移山的过程中能以的
12、过程中能以发展的眼光发展的眼光看问题,认识到看问题,认识到人力的无穷,人力的无穷,所以愚公是所以愚公是“大智若愚大智若愚”。智叟不智叟不“智智”,他从,他从静止的观点静止的观点出发,只看到出发,只看到一一代人的力量代人的力量,认为自然条件无法改变,他实质上是,认为自然条件无法改变,他实质上是“鼠目寸光鼠目寸光”。愚公愚公目光长远目光长远而命名为而命名为“愚愚”,智叟,智叟鼠目寸光鼠目寸光而而命名为命名为“智智”,这一颠倒的命名,形成强烈的,这一颠倒的命名,形成强烈的对比对比,增加文章的增加文章的讽刺效果讽刺效果。“公公”是敬称是敬称,相当于,相当于“老人家老人家”,“叟叟”是一般的甚至是一般的
13、甚至带有一丝不敬的称呼,相当于带有一丝不敬的称呼,相当于“老头子老头子”。这一安排反映这一安排反映了作者的感情倾向了作者的感情倾向。3 3、文中写了山的高峻,遗男的相助,智叟的阻止,、文中写了山的高峻,遗男的相助,智叟的阻止,神的搬山,这对表现愚公的形象有什么作用?神的搬山,这对表现愚公的形象有什么作用?这些都属于侧面描写(烘托)。这些都属于侧面描写(烘托)。山的高峻暗示山的高峻暗示移山任务艰巨移山任务艰巨,更能突出愚,更能突出愚公志向远大、不畏艰难;公志向远大、不畏艰难;遗男的相助说明愚公移山是遗男的相助说明愚公移山是符合人民利益符合人民利益的,是的,是得人心的得人心的,受到了乡邻的拥护;,
14、受到了乡邻的拥护;智叟的阻止,两人对移山的不同态度形成智叟的阻止,两人对移山的不同态度形成鲜明对比,更能突出愚公为子孙后代造福而鲜明对比,更能突出愚公为子孙后代造福而移山的移山的远大抱负远大抱负;神的搬山,则是突出愚公神的搬山,则是突出愚公精神精神的的感人至深感人至深。复习指导复习指导+检测四:(检测四:(5 5分钟)分钟)2 2、这篇寓言告诉我们什么道理?、这篇寓言告诉我们什么道理?愚公是一个志向远大、为人着想,具有实干精愚公是一个志向远大、为人着想,具有实干精神,能够吃苦耐劳,有坚强的意志和顽强的毅神,能够吃苦耐劳,有坚强的意志和顽强的毅力,自强不息的人。力,自强不息的人。这则寓言告诉我们
15、这则寓言告诉我们在困难面前要迎难而上,坚在困难面前要迎难而上,坚持不懈,努力奋斗;只要有坚定的信念和持之持不懈,努力奋斗;只要有坚定的信念和持之以恒的精神,没有什么事情是办不了的。以恒的精神,没有什么事情是办不了的。小结:(小结:(1 1分钟)分钟)本文通过愚公移山的成功反映了本文通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力,告诉我们魄和坚强毅力,告诉我们只要有坚定只要有坚定的信念和持之以恒的精神,没有什么的信念和持之以恒的精神,没有什么困难是克服不了的困难是克服不了的。愚公移山原因:愚公移山原因:_ ,_ 。移山目的:移山目的:_ _
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