“幸福”话题作文讲评优秀课件.ppt

1、央视的央视的“你幸福吗？你幸福吗？”，成为当下流行的问，成为当下流行的问题。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。题。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福，一句予是幸福，获得是幸福，享受是幸福，一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福福幸福是心灵的感觉，幸福是生命的种幸福是心灵的感觉，幸福是生命的种种体验。你对种体验。你对“幸福幸福”作何理解？作何感受？作何理解？作何感受？请以

2、请以“幸福幸福”为话题，写一篇不少于为话题，写一篇不少于800字字的文章。要求：题目自拟，立意自定，文体的文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外自选（诗歌除外）“幸福幸福”话题作文讲评优秀课件话题作文讲评优秀课件“幸福幸福”话题作文讲评优秀课件话题作文讲评优秀课件审题立意审题立意苏轼云：苏轼云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不横看成岭侧成峰，远近高低各不同。同。”同样的作文材料，在不同人的眼中，同样的作文材料，在不同人的眼中，往往会有不同的立意。往往会有不同的立意。阅读本次作文中出现阅读本次作文中出现的以下立意，你想到了吗？某些立意，对你的以下立意，你想到了吗？某些立意，对你有哪些启

3、发？有哪些启发？1、幸福长廊幸福长廊幸福，伴随着我们成长的幸福，伴随着我们成长的每一个阶段。每一个阶段。2、我追寻，我幸福我追寻，我幸福3、珍惜自己拥有的幸福珍惜自己拥有的幸福（分论点一：（分论点一：我们每个人都是幸福的。分论点二：请珍惜我们每个人都是幸福的。分论点二：请珍惜自己拥有的幸福。评：递进式结构。）自己拥有的幸福。评：递进式结构。）5、幸福在感恩枝头绽放幸福在感恩枝头绽放 6、幸福是幸福是永恒的追求永恒的追求 7、处境决定幸福处境决定幸福（面（面对不同的处境，眼中的幸福不同。分论点一：对不同的处境，眼中的幸福不同。分论点一：身处战争时期的人们，他们认为幸福就是和身处战争时期的人们，他

4、们认为幸福就是和平。分论点二：作为学生，他们眼中的幸福平。分论点二：作为学生，他们眼中的幸福就是学习知识。分论点三：身处内忧外患的就是学习知识。分论点三：身处内忧外患的国家中，他们的幸福就是寻求更多的支持。）国家中，他们的幸福就是寻求更多的支持。）8、咫尺的幸福咫尺的幸福分论点一：幸福是亲人分论点一：幸福是亲人言语中流露出的关怀。分论点二：幸福是朋言语中流露出的关怀。分论点二：幸福是朋友行动中表现的理解。分论点三：幸福是朋友行动中表现的理解。分论点三：幸福是朋友始终不变的信任。友始终不变的信任。9、知足是福知足是福10、幸福，只要简简单单幸福，只要简简单单（康丹，（康丹，53分）。分）。11、

5、成长是一种幸福成长是一种幸福主语之后，用逗号停顿，以表示强调。主语之后，用逗号停顿，以表示强调。多数同学不会用。多数同学不会用。12、人生若只如初见人生若只如初见相遇相知的幸福相遇相知的幸福（谭蕊。谈爱情，谈友情（谭蕊。谈爱情，谈友情49分）分）13、拥有善与爱，拥有幸福拥有善与爱，拥有幸福（梁佳慧，（梁佳慧，50分）分）14、幸福是三朵共瓣幸福是三朵共瓣（郑雪清，（郑雪清，51分。分。有希望，有事做，能爱人）有希望，有事做，能爱人）15、幸福在于努力奋斗幸福在于努力奋斗16、幸福的味道幸福的味道（薛学婷，（薛学婷，45分。分论分。分论点：幸福是浓到化不开的糖果（谈父母对我点：幸福是浓到化不开

6、的糖果（谈父母对我们的关爱），幸福是酸酸甜甜的果汁（谈朋们的关爱），幸福是酸酸甜甜的果汁（谈朋友之间的悲悲喜喜），幸福是或者中带甜的友之间的悲悲喜喜），幸福是或者中带甜的咖啡（谈学习中的酸甜或者辣）咖啡（谈学习中的酸甜或者辣）内容不典型。内容典型，不一定非得是内容不典型。内容典型，不一定非得是名人大事，但是不少同学在叙述有关幸福的名人大事，但是不少同学在叙述有关幸福的材料时，多泛泛叙述，少精要而形象传神的材料时，多泛泛叙述，少精要而形象传神的刻画。刻画。17、幸福幸福99分分（刘春景，（刘春景，47分。立意新分。立意新颖，耐人寻味）颖，耐人寻味）18、闲谈幸福闲谈幸福（考场作文，不欢迎（考场作

7、文，不欢迎“闲闲谈谈”）19、幸福？幸福？（张蜀文，（张蜀文，50分。分论点：分。分论点：贪污受贿的你，你幸福吗（正反举例）？违贪污受贿的你，你幸福吗（正反举例）？违背道德的你，幸福吗？（正反举例）。结尾：背道德的你，幸福吗？（正反举例）。结尾：你幸福吗？何为幸福？百姓乐，官员幸福；你幸福吗？何为幸福？百姓乐，官员幸福；父母安，子女幸福；自然美，游人幸福父母安，子女幸福；自然美，游人幸福不要把幸福圈划在以自我为中心的圈子内，不要把幸福圈划在以自我为中心的圈子内，让生命更有价值地感受幸福的滋味。）让生命更有价值地感受幸福的滋味。）20、家，即幸福家，即幸福（刘宁，（刘宁，48分）分）21、幸福，

8、是仰不愧天，俯不愧地。、幸福，是仰不愧天，俯不愧地。22、坚定信仰，获得幸福坚定信仰，获得幸福（行文至倒数（行文至倒数第二段，才出现第二段，才出现“信仰信仰”一词，真是姗姗来一词，真是姗姗来迟！）迟！）23、幸福的真谛幸福的真谛（分论（分论点一：幸福是倾尽一生来奉献。分论点二：点一：幸福是倾尽一生来奉献。分论点二：幸福是追逐心的召唤，走自已的路。分论点幸福是追逐心的召唤，走自已的路。分论点三：幸福是风雨之后的阳光（三：幸福是风雨之后的阳光（“成功成功”的代的代名词）名词）24、幸福无声幸福无声（幸福，存在于生（幸福，存在于生活的点点滴滴中。幸福，其实很简单。幸福，活的点点滴滴中。幸福，其实很简

9、单。幸福，需要用心去触摸。）需要用心去触摸。）“尺有所短，寸有所长。尺有所短，寸有所长。”下面是本次作文下面是本次作文中写得较好的同学的文章的题目，它给你哪中写得较好的同学的文章的题目，它给你哪些启示？最好找到他们的文章，取其之长补些启示？最好找到他们的文章，取其之长补己之短。己之短。（写得较好：（写得较好：1、高博（、高博（幸福就在身边幸福就在身边主要材料：过生日，友情让我幸福；独自打主要材料：过生日，友情让我幸福；独自打扫教室，奉献是幸福；坐车让座，在别人的扫教室，奉献是幸福；坐车让座，在别人的不解中，我感到的却是幸福。取材虽然平凡，不解中，我感到的却是幸福。取材虽然平凡，但写得真实，有真

10、情实感。但写得真实，有真情实感。2、郑祎、郑祎45分分 3、徐宝进徐宝进幸福在感恩枝头绽放幸福在感恩枝头绽放立意新颖深立意新颖深刻刻47分。分。4、幸福是永恒的追求幸福是永恒的追求宋作友，宋作友，50分。杜继康分。杜继康46分。分。5幸福的颜色幸福的颜色徐红霞徐红霞46分。分。6咫尺的幸咫尺的幸福福王宇王宇45分。分。7幸福未完待续幸福未完待续王王爽爽50分。分。8 我只愿面朝大海，春暖花开我只愿面朝大海，春暖花开张建敏张建敏50分。分。9拥抱幸福，且歌且行拥抱幸福，且歌且行语语言有文采，马腾言有文采，马腾51分。分。10幸福来敲门幸福来敲门，语言有文采，张倩语言有文采，张倩51分。分。幸福的

11、信义幸福的信义张张令坤，虽然立意稍宽泛，行文思路稍模糊，令坤，虽然立意稍宽泛，行文思路稍模糊，语言有文采，语言有文采，48分）（分）（27班：班：1品悟幸福品悟幸福康鸿轩，康鸿轩，45分。分。2让幸福永驻心间让幸福永驻心间孙光，孙光，45分。分。3、幸福的真谛幸福的真谛董潇淑，董潇淑，47分。分。4桅子花开，幸福弥漫桅子花开，幸福弥漫李凤娇，李凤娇，47分。分。5感悟幸福感悟幸福李延顺，李延顺，45分。分。6感受幸福感受幸福尹利欣，尹利欣，48分。分。7、许继帅，、许继帅，45分。分。8、幸福零距离幸福零距离孙泊，孙泊，48分。一分。一篇散文。三个小标题：花开有声，秋叶舞曲，篇散文。三个小标题

12、：花开有声，秋叶舞曲，风雨双蝶。风雨双蝶。9、藏在书中的不幸福藏在书中的不幸福吴青吴青青，青，45分。构思：谈读书给自己带来的种种分。构思：谈读书给自己带来的种种幸福。幸福。10、你姓你姓“胡胡”吗？吗？胡昌勇，胡昌勇，46分分阅读下面作文片断，分析其问题阅读下面作文片断，分析其问题心中的幸福心中的幸福一文的结构提纲一文的结构提纲开头（分论点一）：幸福就在我们身边，不开头（分论点一）：幸福就在我们身边，不曾离开过。（它表现为我们生活中的点点滴曾离开过。（它表现为我们生活中的点点滴滴）滴）分论点二：幸福是平凡的。万贯家财者，不分论点二：幸福是平凡的。万贯家财者，不一定幸福。一定幸福。分论点三：若

13、生于古代，我会种上几亩良田，分论点三：若生于古代，我会种上几亩良田，盖上几间新房，与心爱之人躬盖上几间新房，与心爱之人躬 耕于南亩之耕于南亩之中，娱游于天地之间。指点江山可笑之事，中，娱游于天地之间。指点江山可笑之事，评价天下栋梁之材。一生一世，平淡无奇。评价天下栋梁之材。一生一世，平淡无奇。这就是我心中的幸福吧。（此段和上文没有这就是我心中的幸福吧。（此段和上文没有联系，梦游之语也！）联系，梦游之语也！）结尾：现代，物价飞涨，货币贬值。幸福感结尾：现代，物价飞涨，货币贬值。幸福感自然也会下降，面临高考的压力，我必须努自然也会下降，面临高考的压力，我必须努力，努力，努力！让自己的幸福永远存在。

14、力，努力，努力！让自己的幸福永远存在。简评：没有中心论点，几个分论点之间没有简评：没有中心论点，几个分论点之间没有必然联系，立意宽泛。（必然联系，立意宽泛。（B4-）幸福是什么幸福是什么什么是幸福什么是幸福感悟感悟幸福幸福，这三个标题你认为如何？，这三个标题你认为如何？如有可能，尽量不用这样如有可能，尽量不用这样“大大”而而“笼统笼统”的标题的标题 什么是幸福什么是幸福（分论点一：奉献是幸福。（分论点一：奉献是幸福。分论点二：享受是幸福。分论点三：获得是分论点二：享受是幸福。分论点三：获得是幸福。分论点四：分享是幸福。倒数第二段：幸福。分论点四：分享是幸福。倒数第二段：其实，一个小小的拥抱是幸

15、福，一个理解的其实，一个小小的拥抱是幸福，一个理解的眼神是幸福，一双温暖的援助之手是幸福，眼神是幸福，一双温暖的援助之手是幸福，一句亲切的问候是幸福一句亲切的问候是幸福）你认为这篇文章写得怎么样？你认为这篇文章写得怎么样？幸福的真谛幸福的真谛一文的首段：予人玫瑰，手一文的首段：予人玫瑰，手有余香是一种幸福；二人合心，其利断金是有余香是一种幸福；二人合心，其利断金是一种幸福；温故而知新是一种幸福。大千世一种幸福；温故而知新是一种幸福。大千世界，幸福的定义有千万种，李白的幸福是界，幸福的定义有千万种，李白的幸福是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲骨；杜甫的

16、幸福是的傲骨；杜甫的幸福是“大庇天下寒士俱欢大庇天下寒士俱欢颜颜”的忧民；范仲淹的幸福是的忧民；范仲淹的幸福是“先天下之忧先天下之忧而忧，后天下之乐而乐而忧，后天下之乐而乐”的爱国。我所认为的爱国。我所认为的幸福是孔繁森的无私奉献，隐士的悠然自的幸福是孔繁森的无私奉献，隐士的悠然自乐，风雨之后的阳光。乐，风雨之后的阳光。请评价这篇文章的开头。请评价这篇文章的开头。议论文的写作中，首段往往要议论文的写作中，首段往往要“引出引出”文章的中心论点。但是文章的中心论点。但是“不要为引出而引不要为引出而引出出”。其他问题其他问题立意不集中。（立意不集中。（B4-分论点分论点之间没有必然的联系，东一榔头，

17、西一棒槌。之间没有必然的联系，东一榔头，西一棒槌。应围绕中心论点设置分论点。）应围绕中心论点设置分论点。）不得不重视的书写卷面。不得不重视的书写卷面。面对这样的书写，我无言面对这样的书写，我无言让评卷老让评卷老师无言，那后果是什么？师无言，那后果是什么？分论点，不宜过多，不应毫无联系。分论点，不宜过多，不应毫无联系。我不明白，为什么仍然有那么多的同学我不明白，为什么仍然有那么多的同学热衷于热衷于“题记题记”1、有的人毕生追求的是有的人与生俱来的 在生命结束的时候 有的人得到了他毕生追求的 有的人确失掉了他与生俱来的2、青年们先可以将中国变成一个有声的中国.大胆地说话,勇敢地进行,忘掉一切利害,推开了古人,将自己的真心的话发表出来-鲁迅3、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。4、写书就像冒险。一开始它是玩具和娱乐。然后她成了你的情妇。然后是你的主人。然后变成一个暴君。最后你终于认命的时候，它死了，然后给拖到外面游街。5、要求不高，只求最好。6、悲观主义者从每个机遇中看到困难，乐观主义者从每个困难中看到机遇。7、勇气是能站起来侃侃而谈。勇气也是能坐下来静静倾听。