一年级道德与法治上册部编版《校园里的号令》教案.doc

1、校园里的号令一、导入1、 看视频。这是咱们育西高年级的哥哥姐姐表演的大合唱，你想说什么？2、是呀，如果没有指挥，或是大家都不听指挥的号令，这几十个人的演奏肯定乱糟糟的了。3、我们的校园里就有这样一位了不起的指挥家，你知道它是谁吗？【喇叭图片】今天，我们就来听一听“校园里的号令”【板书】一、 听号令疫情防控这个指挥家都发出过哪些号令呢？1、 听，每天早晨，当我们背着小书包来到学校，育西校园里都会传来这首熟悉的疫情防控三字经，你听懂它说了什么吗？晨读1、听，这是晨读的号令，小朋友们要做什么？每天到校，我们先读这本经典诵读。2、双手捧起它，翻到第一页。让老师来看一看，谁的姿势最端正。3、我们开始读书

2、啦，你们朗朗的书声让育西的早晨变得更美好。二十分钟的早读课结束啦，经典诵读合起来，放到课桌上。做操1、听，广播里响起了这段音乐。谁听出来这是什么号令？2、你说的对，这就是做操进场的音乐。升旗1、每个星期一的早晨，我们排队进场后不做操，因为学校都要举行一个重要的仪式。2、 在学校，每周一升旗仪式上我们能见到它，平时的生活中，你还在哪里见过它呢？看，天安门广场庄严的升旗仪式开始了。3、参加升旗仪式的时候，我们小朋友除了唱国歌，还能用什么方式表达对国旗的尊敬呢？行注目礼时，不仅眼睛要看着国旗，表情也要庄重严肃，这代表着不能嘻嘻哈哈，不能随意讲话，这对我们一年级的小朋友来讲还是有点难度的。你会庄重严肃

3、地看着国旗吗？试试看。4、你们有没有注意到，刚才升旗的时候解放军叔叔和观众们是怎么站的。谁来示范一下？5、好多小朋友都想表达对祖国的尊敬。那让我们一起，带着对祖国深深的爱，升一次国旗吧！庄严的升旗仪式即将开始。全体起立。升国旗，奏国歌，唱国歌。6、礼毕，请坐。从你们的站姿、表情中，老师能够感受到你们身为中国人的自豪！下课1、 听，下课铃响了，听到这个号令，小朋友们可以做什么呢？是呀，课间的活动丰富多彩，我们也来做一节室内课间操放松放松吧。预备铃1、 大家这是听到了什么号令？这叫上课预备铃。2、 预备铃响回教室，可是有个小朋友不知道。如果你是这个小女孩，你打算怎么劝劝他？3、 预备铃响了，老师悄

4、悄巡查了一圈，发现了这几个小调皮，仔细观察观察，他们这么做对吗？4、 再帮老师检查检查，他的课前预备做得对吗？应该怎么放？5、 让我们念一念儿歌，将课前预备记得更牢。6、真棒，请坐正！还记得刚才那几个小调皮吗？经过你们的提醒，预备铃响后，他们的表现可棒啦，掌声送给他们眼保健操1、 大家上课上得真有精神。可是我们心灵的窗户眼睛，它累啦。听，这是什么号令？跟着音乐做一节吧！放学铃1、 不知不觉，上完了最后一节课，一天的学习生活结束啦！今天周老师给大家带来了放学三部曲，来看看是哪三部。你们能把队伍排齐吗？全体起立！听周老师口令，抱臂向前看齐，手放下立二。今天放学时，就要像现在这样排队。三、 小游戏1、 小朋友们，你们能听懂校园里的号令了吗？老师来考考你，你们听号令，做一做。2、 拓展谁能告诉我，这是什么声音？什么情况下会听到这个声音呢？是的，当发生火灾这样的紧急事件时，就会拉响警报。这个号令是提醒我们赶紧有序撤离，保护好自己。四、 总结小小号令，学问可真大！有了它的指挥，我们在育西的每一天才会那么有规律有秩序，让我们在校歌声中结束今天的学习吧。3