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类型三年级道德与法治上册部编版《走近我们的老师》(第一课时)教案.doc

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:4629307
  • 上传时间:2022-12-26
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:37.50KB
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    资源描述:

    1、单 元二课 题走近我们的老师主备人课 时1总 课 时授课时间教学目标1.了解老师的工作的辛苦,树立正确对待老师表扬与批评的态度。2.培养热爱老师、尊敬老师的情感,学会与老师交流,增进师生情谊。重点难点了解教师工作的辛苦,正确对待老师表扬与批评。 教学准备PPT板书设计教学过程个性化修改一、新课导入 播放歌曲我们爱老师导入新课。 二、新知讲授 活动一:我和老师的故事 教师:从幼儿园开始,老师就陪伴我们成长。我们和老师之间,曾经有过许多难忘的故事 看教材P32页图文,说说下列小朋友与老师有哪些难忘的故事? 分享一下,你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的故事?学生交流:和老师一起做游戏;老师给我讲题

    2、 教师:有时候我们当时不能理解或接受老师的做法,但事后发现老师是有道理的。你遇到过这种情况吗? 教学过程个性化修改教师:有的同学认为老师是在管闲事,你是怎么想的?老师为什么这样做? 学生交流:小组讨论后回答。 教师:老师有时候也有疏忽大意或者误解你的时候。看看下面的事例,遇到这样的情况该怎么办呢? 学生交流总结:当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师说明情况,也可以向老师提出建议。提出建议的时候要注意方式方法,也要尊重老师。 教师:请选择一位老师,看一看他的任课表,观察一下他的学校生活,把他和同学们在一起的时间涂在下表空白处。如果是同时教几个班,别忘了把他和其他班同学在一起的时间也涂上。活动二:老师,您辛苦了 我们常说老师很辛苦,到底辛苦在哪里呢?让我们看看老师的一天究竟是怎样度过的。请选择一位老师,看一看他的任课表,观察他的学校生活,把他和同学们在一起的时间涂在下表的空白处。(教材36页)三、总结教 后 记

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