人类活动对生物圈的影响复习课件.ppt
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- 关 键 词:
- 人类 活动 生物圈 影响 复习 课件
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1、对生物圈的影响 人类对生态环境的保护人类对生态环境的保护图名为图名为“三北防护林三北防护林”誉为誉为“绿色长城绿色长城”分析分析人类人类活动活动对生对生物圈物圈的影的影响响考点一、分析人类对生物圈的影响考点一、分析人类对生物圈的影响1、森林乱砍滥伐后对当地居民的生存环境和动植物生活的影响2、沙尘暴的起因3、鸟类日益减少对环境的影响4、水域污染的原因5、生物入侵及危害、防治34页淡水富营养化淡水富营养化-藻类藻类大量繁殖大量繁殖海水富营养化海水富营养化-浮游生浮游生物大量繁殖物大量繁殖 二、二、生物入侵生物入侵(英国)家兔(英国)家兔(澳大利亚)家兔(澳大利亚)家兔 野兔野兔 破坏生态环境破坏生
2、态环境(南美洲)(南美洲)薇薇甘菊甘菊 (我国南方沿海)(我国南方沿海)薇薇甘菊甘菊 破坏生态环境破坏生态环境地中海实蝇地中海实蝇(禁止从疫区进水果禁止从疫区进水果)未破坏我国生态环境未破坏我国生态环境三、环境污染对生物的影响三、环境污染对生物的影响(一)环境污染的类型(一)环境污染的类型1、大气污染大气污染2、土壤污染土壤污染3、固体废弃物污染固体废弃物污染4、水污染水污染5、噪声污染噪声污染(酸雨酸雨 温室效应温室效应 臭氧层被破坏臭氧层被破坏)电池中汞银镉等电池中汞银镉等重金属污染重金属污染举例举例形成原因形成原因危害危害预防措施预防措施酸雨酸雨温室温室效应效应臭氧臭氧层被层被破坏破坏汞
3、银汞银镉中镉中毒毒人为的向大人为的向大气中排放酸气中排放酸性物质造成性物质造成全球二氧化碳全球二氧化碳排放量增加致排放量增加致全球气温升高全球气温升高使用氟利昂冰箱使用氟利昂冰箱空调,空调,含氮废气含氮废气的排放的排放废旧电池进入土废旧电池进入土壤壤、水体、水体中危害中危害生物生物空中死神空中死神冰川融化冰川融化台风频繁台风频繁作物受损作物受损使人得皮使人得皮肤癌或白肤癌或白内障内障使人得水使人得水俣病或痛俣病或痛痛病痛病通过净化通过净化装置装置减少煤石减少煤石油等污染物排放油等污染物排放作好回收利用工作。作好回收利用工作。控制减少温室气控制减少温室气体排放量、多植体排放量、多植树造林等。树造
4、林等。控制或减少使用氟控制或减少使用氟利昂利昂、减少含氮废减少含氮废气的排放。气的排放。禁止生产和销售危害禁止生产和销售危害大的电池推广无公害大的电池推广无公害环保电池作好回收工环保电池作好回收工作。作。1 1、真实的酸雨、真实的酸雨和模拟酸雨成分和模拟酸雨成分一样吗?一样吗?2 2、酸雨一定是、酸雨一定是本地区的有害物本地区的有害物排放造成的吗?排放造成的吗?你知道酸雨的危害吗?你知道酸雨的危害吗?课本课本38页页1、酸雨使土壤养分发生变、酸雨使土壤养分发生变化,影响植物生存。化,影响植物生存。2、酸雨使河流湖泊酸化,、酸雨使河流湖泊酸化,影响水生生物生存。影响水生生物生存。3、可酸化水源影
5、响、可酸化水源影响人的健康。人的健康。4、危害植物的芽和叶,危害植物的芽和叶,使植物死亡。使植物死亡。5、腐蚀建筑物和雕塑、腐蚀建筑物和雕塑温室效应产生的原因和危害温室效应产生的原因和危害39页页 含汞的水进入鱼虾体含汞的水进入鱼虾体内随食物链进入人体内内随食物链进入人体内使人得水俣病使人得水俣病 含镉的水浇灌水稻随食含镉的水浇灌水稻随食物链进入人体内使人得痛痛物链进入人体内使人得痛痛病。病。课堂练习课堂练习1、“绿色万里长城建设工程”是指()A、三峡工程 B、“三北”防护林工程 C、黄河清淤工程 D、开发大西北工程2、黄土高原由原本森林密布,草原茂盛变为今天的“天上无飞鸟,地上不长草”的荒山
6、野岭的主要原因是()A、自然灾害 B、森林草原被人为破坏 C、洪水泛滥 D、由野生动物破坏3、在招待客人就餐时,不该在食谱中出现的是()A、清炖鲫鱼 B、粉蒸牛排 C、干锅鸡丁 D、红烧娃娃鱼4、提倡“免赠贺卡”“免用一次性木筷”的出发点是()A、减少经济开支 B、节约木材,保护环境 C、减少固体垃圾 D、移风易俗BBDB1、电池内的重金属有 ()A、汞 B、银 C、镉 D、上述三者都是2、废电池最好怎样处理?()A、埋入土里 B、丢入垃圾箱 C、烧掉 D、收集起来交有关部门进行安全处理3、下例污染物中,通过食物链危害人体的是()A、沙尘暴 B、二氧化硫 C、汞镉等有毒物质 D、氟利昂4、臭氧
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