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类型9月17日第22个全民国防教育日大学主题班会PPT课件.pptx

  • 上传人(卖家):二十一笔画
  • 文档编号:4628848
  • 上传时间:2022-12-26
  • 格式:PPTX
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    关 键  词:
    17 22 全民 国防教育 大学 主题 班会 PPT 课件
    资源描述:

    1、大学生国防教育喜迎二十大共筑强国梦国防,就是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆和分裂,保卫国家主权、统一、领土完整、安全和发展利益所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。N a t i o n a l d e f e n s e e d u c a t i o n N a t i o n a l d e f e n s e e d u c a t i o n 汇报人:时间:20XX.X 国防在我心中国防在我心中 “兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不查也。兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不查也。”古往今来,每个国家都把国防古往今来,每个国家都

    2、把国防建设摆在极为重要的位置。在我的心中,国防是一个国家的根本,国防事业是每个中国人都建设摆在极为重要的位置。在我的心中,国防是一个国家的根本,国防事业是每个中国人都应引以为高尚的事业,而从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人。应引以为高尚的事业,而从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人。国防是一个国家政国防是一个国家政治稳定的必要条件,是经济建设的安全保障,是独立自主地行使外交权的强大后盾,是保证治稳定的必要条件,是经济建设的安全保障,是独立自主地行使外交权的强大后盾,是保证国家安全,荣誉和利益的重要支柱。国家安全,荣誉和利益的重要支柱。随着时代的发展,科技在不断发展,人类在不断进步,社

    3、会也变得更加文明。国家、随着时代的发展,科技在不断发展,人类在不断进步,社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小,人们的生活越来越好,素质也越来越高,和平与发展成了当今社会的种族的界限日益缩小,人们的生活越来越好,素质也越来越高,和平与发展成了当今社会的主题。在许多人的印象中,国防只有在战争年代才值得重视,在这个和平的年代里显得多余主题。在许多人的印象中,国防只有在战争年代才值得重视,在这个和平的年代里显得多余了。可是,如果没有强大的国防作后盾,无论多强大的经济也会化为乌有。了。可是,如果没有强大的国防作后盾,无论多强大的经济也会化为乌有。众所周知,落后便要挨打。当今的中国社会繁荣富强,人

    4、民的生活幸福美满,国泰民安,这众所周知,落后便要挨打。当今的中国社会繁荣富强,人民的生活幸福美满,国泰民安,这全靠我国有一支值得人民信赖、给人民带来安全的人民军队,有一支强大国防力量。国防与全靠我国有一支值得人民信赖、给人民带来安全的人民军队,有一支强大国防力量。国防与国家是两个息息相关的词语。只有国防强盛,国家才能兴旺。国家是两个息息相关的词语。只有国防强盛,国家才能兴旺。国防是一个国家稳定的首要条件,没有国防,就没有国家的安全,没有了生命的保障。忆往国防是一个国家稳定的首要条件,没有国防,就没有国家的安全,没有了生命的保障。忆往昔,历史的一幕幕历历在目:腐败的清政府被八国联军战败后,还要忍

    5、痛割地赔款,被迫签昔,历史的一幕幕历历在目:腐败的清政府被八国联军战败后,还要忍痛割地赔款,被迫签订了一个个不平等的条约。那时的旧中国软弱腐败,没有一点儿反搏之力,只得陷人民于苦订了一个个不平等的条约。那时的旧中国软弱腐败,没有一点儿反搏之力,只得陷人民于苦难不义之中,使中华民族惨遭杀戮、备受欺凌,饱尝了难不义之中,使中华民族惨遭杀戮、备受欺凌,饱尝了“亡国奴不如丧家犬亡国奴不如丧家犬”的苦难。这个的苦难。这个教训值得我们永远深思和汲取。由此可见,一个国家如果没有强大的国防作后盾,就不能确教训值得我们永远深思和汲取。由此可见,一个国家如果没有强大的国防作后盾,就不能确保国家的安全稳定和领土完整

    6、;如果平时不注重加强国防建设,战时就要吃大亏、倒大霉。保国家的安全稳定和领土完整;如果平时不注重加强国防建设,战时就要吃大亏、倒大霉。仗可百年不打,国不可一日无防。养兵千日,用兵一时。等敌人打进家门口,等刺刀架在脖仗可百年不打,国不可一日无防。养兵千日,用兵一时。等敌人打进家门口,等刺刀架在脖子上,再想起加强国防建设,一切都为之晚矣。子上,再想起加强国防建设,一切都为之晚矣。尽管已经远离了金戈铁马饮冰河,尽管已经用不着再醉里挑灯看剑,尽管现在我们已经意气尽管已经远离了金戈铁马饮冰河,尽管已经用不着再醉里挑灯看剑,尽管现在我们已经意气风发走进新时代,可是,国家兴亡,匹夫有责。国家的安危,与当代青

    7、年学生的爱国热情,风发走进新时代,可是,国家兴亡,匹夫有责。国家的安危,与当代青年学生的爱国热情,国防观念和献身精神密不可分。青年学生是建设祖国和保卫祖国的接班人,是国家兴旺和繁国防观念和献身精神密不可分。青年学生是建设祖国和保卫祖国的接班人,是国家兴旺和繁荣昌盛的希望。自觉接受国防教育荣昌盛的希望。自觉接受国防教育,勇敢地挑起建设祖国和保卫祖国的责任,是历史赋予当代勇敢地挑起建设祖国和保卫祖国的责任,是历史赋予当代青年学生义不容辞的责任。青年学生义不容辞的责任。所以在高等院校中搞好国防教育,增强大学生的国防意识,不仅仅是建设强大国防过程中的所以在高等院校中搞好国防教育,增强大学生的国防意识,

    8、不仅仅是建设强大国防过程中的重要内容,而且也是培养跨世纪人才的客观需要。国无防不立,民无防不安,国防是关系到重要内容,而且也是培养跨世纪人才的客观需要。国无防不立,民无防不安,国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计,国防与中华民族每一个成员息息相关。古往今来兴衰成败国家和民族生死存亡的根本大计,国防与中华民族每一个成员息息相关。古往今来兴衰成败的历史证明,目光短浅,坐井观天,缺少预见性,战略性的深谋远虑,迟早要在激烈的竞争的历史证明,目光短浅,坐井观天,缺少预见性,战略性的深谋远虑,迟早要在激烈的竞争中失败中失败 我们是生长在新世纪的一代大学生,是肩负祖国建设勇往的一代,但我们这一代还缺乏一

    9、种我们是生长在新世纪的一代大学生,是肩负祖国建设勇往的一代,但我们这一代还缺乏一种精神的指令,一种精神的指令,一种“我以我血荐轩辕我以我血荐轩辕”的激情。我们是祖国国防建设的后备军,国家兴亡匹的激情。我们是祖国国防建设的后备军,国家兴亡匹夫有责,纵观国际形势,我们需要培养一种世界的眼光,军事训练就是培养我们基本的国防夫有责,纵观国际形势,我们需要培养一种世界的眼光,军事训练就是培养我们基本的国防知识和积极投身国防建设和为国效力的精神。我们是祖国未来的建设者和保卫者。以后,我知识和积极投身国防建设和为国效力的精神。我们是祖国未来的建设者和保卫者。以后,我们都将走上建设祖国、保护祖国的岗位,肩负起

    10、建设和保卫祖国的重任。大学时期,是一个们都将走上建设祖国、保护祖国的岗位,肩负起建设和保卫祖国的重任。大学时期,是一个人打好基础的关键时期,为了使我们能热爱国防事业,自觉为国防事业献身,现在就必须打人打好基础的关键时期,为了使我们能热爱国防事业,自觉为国防事业献身,现在就必须打好热爱国防、献身国防的思想基础,就必须接受国防教育,接受爱国主义和革命英雄主义的好热爱国防、献身国防的思想基础,就必须接受国防教育,接受爱国主义和革命英雄主义的教育。我们要在学好科学知识的基础上,有意识的训练自己的各种技能,为将来建设祖国、教育。我们要在学好科学知识的基础上,有意识的训练自己的各种技能,为将来建设祖国、保

    11、卫祖国奠定良好的基础。我们可以尽自己的力量去宣传国防知识,激励人们去为祖国争取保卫祖国奠定良好的基础。我们可以尽自己的力量去宣传国防知识,激励人们去为祖国争取更大的成就。在社会中谱写人生壮丽的篇章,绘制人生的宏伟蓝图,实现自己人生伟大的理更大的成就。在社会中谱写人生壮丽的篇章,绘制人生的宏伟蓝图,实现自己人生伟大的理想!让我们继承无数革命先辈的光荣传统,脚踏坚定的步伐,把中国建设成文明主义现代化想!让我们继承无数革命先辈的光荣传统,脚踏坚定的步伐,把中国建设成文明主义现代化的军事强国,让五星红旗永远高高飘扬在世界的东方。的军事强国,让五星红旗永远高高飘扬在世界的东方。祖国的重任肩负于我们身上,

    12、青年兴则国家兴祖国的重任肩负于我们身上,青年兴则国家兴,青年强则国家强,伟大祖国复兴的道路依然青年强则国家强,伟大祖国复兴的道路依然漫长,因此我们必须努力学习,把自己的理想和祖国的前途联系在一起,紧扣朝代的脉搏,漫长,因此我们必须努力学习,把自己的理想和祖国的前途联系在一起,紧扣朝代的脉搏,为祖国美好的明天奋斗。增强民族忧患意识努力学成报效祖国,祖国明天的辉煌关系于我们,为祖国美好的明天奋斗。增强民族忧患意识努力学成报效祖国,祖国明天的辉煌关系于我们,只要我们付出努力,只要我们一腔赤诚,只要我们无私奉献,相信祖国明天会更好只要我们付出努力,只要我们一腔赤诚,只要我们无私奉献,相信祖国明天会更好

    13、!如果有如果有机会,我将毫不犹豫走进庄严的绿色军营,为国防建设添砖加瓦,在军营中充分施展自己的机会,我将毫不犹豫走进庄严的绿色军营,为国防建设添砖加瓦,在军营中充分施展自己的才华,谱写自己壮丽的人生篇章。才华,谱写自己壮丽的人生篇章。目目 录录C O N T E N T S01国防知识概述02国防建设与国防动员03我国国防取得的主要成就04我国国防面临的一些问题05大学生应承担哪些国防义务国防知识概述喜迎二十大共筑强国梦国防,就是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆和分裂,保卫国家主权、统一、领土完整、安全和发展利益所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。P

    14、 A R T.0 1P A R T.0 1什么是国什么是国防防国防,就是国家的防务,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动国防国防的含义和基本类型国防的含义和基本类型国家为捍卫主权、统一、领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动和建立的相关设施。(一)国防的含义:(一)国防的含义:按军事战略和国防建设的目标按国防力量的构成方式(二)国防的基本类型:(二)国防的基本类型:国家与国防的关系国家与国防的关系国防随国家的产生而出现1 1

    15、国防服务于国家利益2 2国防的地位和作用国防的地位和作用是国家安全的重要保障是国家独立自主的前提是国家繁荣发展的重要条件国防现代国防的基本特征现代国防的基本特征AEDBC国防力量的综合性国防手段的多元性国防事业的社会性国防建设的系统协调性国家利益及其安全防务的整体性国无防不立,民无防不安。国无防不立,民无防不安。作为一个国家、一个民族,最重要的无非两件大事。一个是发展问题,一个是安全问题。国防是人类社会发展与安全需要的产物。国防是人类社会发展与安全需要的产物。它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计国防的重要性国防的重要性国防精神国防精神爱国主义精神01010202民族尚武精神0303革命英雄主

    16、义精神喜迎二十大共筑强国梦国防建设与国防动员国防,就是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆和分裂,保卫国家主权、统一、领土完整、安全和发展利益所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。P A R T.0 2P A R T.0 21、中国人民解放军现役部队和预备役部队2、中国人民武装警察部队3、民兵国防建设与国防动员国防建设与国防动员国防建设的核心内容是武装力量建设国防建设的核心内容是武装力量建设新中国第一颗原子弹爆炸的时间是1964年。县级国防动员委员会下设的办公室有综合办公室。中华人民共和国国委员会和国防部设立于1954年。新中国国防建设的历程新中国国防建设

    17、的历程1949-19531954-1965 1966-19761977-2022恢复阶段恢复阶段全面建设阶段全面建设阶段曲折发展阶段曲折发展阶段现代化建设阶段现代化建设阶段国防动员国防动员也称战争动员,指国家为准备战争和实施战争而在相应的范围内由平时状态转入战时状态所采取的对人力、物力和财力统一调动的紧急措施。国防动员:国防动员:(一)人民武装动员(二)国民经济动员(三)人民防空动员(四)交通战备动员(五)政治动员喜迎二十大共筑强国梦我国国防取得的主要成就国防,就是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆和分裂,保卫国家主权、统一、领土完整、安全和发展利益所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经

    18、济、外交、科技、教育等方面的活动。P A R T.0 3P A R T.0 3今天我国之所以能在世界上赢得不断提高的地位和声誉,主要在于政治上的独立、经济上的发展和国防力量的增强。我国国防取得的主要成就我国国防取得的主要成就一是一是建设了一支革命化、现代化、正规化的人民军队;二是二是培养造就了一大批优秀的国防人才;三是三是完善了国防动员体制;四是四是建立比较完备的国防工业体系,取得了举世瞩目的国防科技成果;五是五是军事理论不断创新发展;六是六是国防后备力量建设取得长足发展。喜迎二十大共筑强国梦我国国防面临的一些问题国防,就是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆和分裂,保卫国家主权、统一、领土完

    19、整、安全和发展利益所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。P A R T.0 4P A R T.0 4美国对中国的战略包围圈周边地区的不稳定因素在增加(朝核问题)我国与一些国家的领土争端及海洋权益争端领土争端及海洋权益争端 还没有完全得到妥善解决(南海、东海)台湾问题民族分裂主义问题的等我国国防面临的问题我国国防面临的问题喜迎二十大共筑强国梦大学生应承担哪些国防义务国防,就是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆和分裂,保卫国家主权、统一、领土完整、安全和发展利益所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。P A R T.0 5

    20、P A R T.0 5(一)兵役义务(一)兵役义务作为大学生应该正确行使权利自觉履行的义务,包括维护国家统一和民族团结的义务,维护国家的安全和利益的义务,依法服兵役的义务。我们要做的不仅是储备知识,强身健体,更应该树立法律意识养成良好的道德修养,懂法守法用法,才能在追梦的路上走的更远才能撑起祖国的大厦,使他更加繁荣富强。兵役:兵役:年满十八周岁的男性公民,不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有义务依法服兵役。为了军队技术等方面的需要,部分适龄妇女也要按规定服兵役。依法被剥夺政治权利的人,不得服兵役。1 12 23 3(二)支援军队改革和建设(二)支援军队改革和建设军事领域是竞

    21、争和对抗最为激烈的领域,也是最具创新活力、最需创新精神的领域。兵无常形、战胜不复。强军胜战,必须立足自身,扬长避短,走有中国特色的创新之路。新时代的高校大学生应该做到把分析国际形势和我国周边的安全环境同国防素质教育的丰富实践结合起来,以求充分认识到依法普及和加强国防素质教育,自觉维护国家主权和安全,促进国防建设和社会主义精神文明建设。1 12 2(三)支持民兵预备役建设(三)支持民兵预备役建设民兵预备役人员既是社会主义现代化建设的保卫者,又是先进生产力的实践者。中华人民共和国兵役法规定,民兵预备役人员是不脱离生产的武装力量,担负着经济建设和保家卫国的责任使命,其性质决定了民兵预备役人员在平时服

    22、务、急时应急、战时应战、建设地方经济活动中要当尖兵、打头阵、做表率。所以,大学生作为未来的主力军,对大学生提供预备役相关的知识普及,与当地的人武部联系,举办预备役的知识讲座,技能培训,让大学生了解预备役的知识,掌握技能等是非常重要的。大学生也应将自己所学运用其中,提升民兵水平和作战能力。1 12 2怎样参战支前:怎样参战支前:(1)踊跃参军,保证部队兵员的补充。(2)广泛开展游击战,配合部队作战(3)支援前线,担负战时勤务。(4)坚守城市,保卫和巩固后方。大学生在履行义务中,要有坚定的信念、不屈的意志以及超强的能力,所以作为当代大学生,只有不断提升自己,才能遇战不乱,既可以前线打战,又可以后方

    23、支援。开展人民战争必须发动群众依靠群众 人民战争思想是党的群众路线在战争问题上的具体运用,是我国革命战争丰富经验的科学总结,是我们克敌制胜的法宝。(四)支前参战的义务(四)支前参战的义务军事设施,军事设施,是国防现代化的基本建设,是国防实力的重要组成部分。一个国家军事设施建设得好与坏,决定着能不能在战争中达到“保存自己,消灭敌人保存自己,消灭敌人”的战略目的。(五)维护军事设施的义务(五)维护军事设施的义务(1 1)保卫好军事设施。)保卫好军事设施。(2 2)进行军民联防。)进行军民联防。(3 3)妥善保护。)妥善保护。军民联防军民联防,军队和民兵统一组织起来,在当地人民群众配合下,共同执行防

    24、卫任务的行动。平时共同执行巡逻、侦察、警戒、防空、防特和防空降等任务,战时共歼入侵之敌。它是人民战争及其战略战术的现代战争中的发展。大学生作为未来的主力军,不论身在何地,不论职业是啥,都要积极共同维护社会维护国家,尊军爱民。(六)实行军民联防的义务(六)实行军民联防的义务l 大学生在校期间,要认真学习安全知识,树立安全意识,增强自我保护能力,做到居安思危、思则有备、备则无患。l 大学生要树立安全意识、安全观念,首先是加强自身修养和提高法律意识,要学法、懂法、用法;其次是强化文明修身的意识。提高自己的道德素质,避免因自身的素质问题陷入冲突之中,使自身受到不安全因素的成胁。l 公民有维护国家安全的

    25、责任和义务。大学生作为国家未来的建设者和可靠接班人更要有这种意识。要保持高度警惕,对国家秘密严格保守,维护好国家安全,不透露任何涉及国家安全的信息,在面对危害国家安全的行为时要勇于承担责任和义务,坚决制止,及时揭露,用智慧保护国家安全。(七)保守国家局势秘密的义务(七)保守国家局势秘密的义务尊严即尊贵、庄重而有威严。尊严即尊贵、庄重而有威严。国家尊严包括民族与人民的尊严,领域、领空、领海的尊严,政策法令的尊严,法律道德的尊严,政府的尊严等等,每个公民都应自觉履行维护国家尊严的义务,并与损害国家尊严的言行进行斗争。(八)维护国家尊严的义务(八)维护国家尊严的义务一寸山河一寸金,寸寸国土连我心和平

    26、发展当居安思危,钢铁长城全民共筑!新一代大学生是肩负祖国建设的一代!我们应牢记自己的使命!不忘自己的初心新一代大学生是肩负祖国建设的一代!我们应牢记自己的使命!不忘自己的初心(八)维护国家尊严的义务(八)维护国家尊严的义务喜迎二十大共筑强国梦大学生国防教育国防,就是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆和分裂,保卫国家主权、统一、领土完整、安全和发展利益所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。N a t i o n a l d e f e n s e e d u c a t i o n N a t i o n a l d e f e n s e e d u c a t i o n 汇报人:时间:20XX.X

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