初三主题班会小故事大道理ppt课件（含音频）.rar

小故事小故事小故事小故事大道理大道理大道理大道理奎屯奎屯市一中李新亮市一中李新亮初三（初三（1）班主题班会）班主题班会 一一个青年职员平时工作懒懒散散，个青年职员平时工作懒懒散散，在转正前一个月他问在转正前一个月他问老板老板:“如果如果我兢兢业业工作我兢兢业业工作一个月一个月,我我能转正能转正吗吗?”老板老板答道答道:“你的问题让我你的问题让我想到一个冷房间的想到一个冷房间的温度计温度计,你你用热用热手捂着手捂着它它,能能使表上显示温度使表上显示温度上升上升,不过不过房间一点也不会温暖。房间一点也不会温暖。”NONO1 1：成功无捷径成功无捷径感言：感言：今天今天的成就是因为昨天的积累，的成就是因为昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力明天的成功则有赖于今天的努力。其实真正的成功是一个过程，是其实真正的成功是一个过程，是将勤奋和努力融入每天的生活中，融将勤奋和努力融入每天的生活中，融入每天的工作中。这要靠我们的意志，入每天的工作中。这要靠我们的意志，但更重要的是建立一个良好的生活习但更重要的是建立一个良好的生活习惯和工作习惯惯和工作习惯。有一句话：有一句话：“因为你有选择，你因为你有选择，你主载自己的人生。主载自己的人生。”故事故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑，并出一只兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上，仓皇中爬上一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子终于逃脱了的三只猎狗，最后，兔子终于逃脱了。NO2NO2：找：找问题问题老师老师问：问：“这个故事有什么问题吗？这个故事有什么问题吗？”我们说：我们说：“兔子不会爬树。兔子不会爬树。”“”“一一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”“还有哪？还有哪？”老师继续问。直到我们老师继续问。直到我们再找不出问题了，老师才说：再找不出问题了，老师才说：“可是可是还有一个问题，你们都没有提到，土还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪里去了？拨鼠哪里去了？”NO2NO2：找：找问题问题感言：感言：在在追求人生目标的过程中，追求人生目标的过程中，我们有时也会被途中的细枝末节和我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力，扰一些毫无意义的琐事分散精力，扰乱视线，以至中途停顿下来，或是乱视线，以至中途停顿下来，或是走上岔路，而放弃了自己原先追求走上岔路，而放弃了自己原先追求的目标。的目标。不要忘了时刻提醒不要忘了时刻提醒自己自己,土拨鼠土拨鼠哪哪去了？自己心目中的目标哪去了？去了？自己心目中的目标哪去了？有有两位武士不约而同两位武士不约而同的走入森林的走入森林里里,第一位第一位武士在树下看到武士在树下看到金色的金色的盾牌盾牌,第二第二位武士在同一棵树下位武士在同一棵树下看到了银色的看到了银色的盾牌盾牌,“,“金金盾牌银盾牌银盾牌盾牌”两个人为此争吵两个人为此争吵不休不休,气气得两人拔出剑得两人拔出剑来准备一决胜负来准备一决胜负。两。两人整整撕杀了几人整整撕杀了几天都分不出胜负天都分不出胜负。当。当两人累得坐在地两人累得坐在地上喘息时才上喘息时才发现发现,盾牌盾牌的正面是的正面是金色金色,反面反面是是银色银色,原来原来这是一个双面盾牌。这是一个双面盾牌。NO3NO3：冲突冲突感言：感言：一个坚持己见者将会失一个坚持己见者将会失去通融性。去通融性。从前，有两个饥饿的人得到了一位长从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼杆和一篓鲜活硕大者的恩赐：一根鱼杆和一篓鲜活硕大的鱼。经过谈判，其中，一个人得到的鱼。经过谈判，其中，一个人得到了一篓鱼，另一个得到了一根鱼杆。了一篓鱼，另一个得到了一根鱼杆。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁的鱼篓旁。NO4NO4：简单道理简单道理另另一个人则提着鱼杆继续忍饥挨一个人则提着鱼杆继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。地带着无尽的遗憾撒手人间。NO4NO4：简单道理简单道理又又有两个饥饿的人，他们同样得到了有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼杆和一篓鱼。只是长者恩赐的一根鱼杆和一篓鱼。只是经过谈判，他们并没有各奔东西，而经过谈判，他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。造的渔船，过上了幸福安康的生活。NO4NO4：简单道理简单道理感言：感言：Lose Lose Lose Lose的想法，得的想法，得到的终将是短暂的欢愉；到的终将是短暂的欢愉；Win-winWin-win的想法，才有可能得的想法，才有可能得到长久的欢愉；到长久的欢愉；有时候，一个简单的道理，却有时候，一个简单的道理，却足以给人意味悠长的生命启示。足以给人意味悠长的生命启示。英国皇家海军有一次招考雇员，口试英国皇家海军有一次招考雇员，口试题目为：在一个大风雪的夜晚，你开题目为：在一个大风雪的夜晚，你开着一辆车，经过一个车站，有三个人着一辆车，经过一个车站，有三个人在等车。一位是快病死的老太太、一在等车。一位是快病死的老太太、一位是救过你命的医生、一位是你梦寐位是救过你命的医生、一位是你梦寐以求的情人。你会载哪一位？说明你以求的情人。你会载哪一位？说明你的理由的理由。NO5NO5：运用智慧运用智慧载载老太太，因为救人第一？老太太，因为救人第一？载医生，因为知恩图报载医生，因为知恩图报？载载情人，因为可能一辈子再也碰不到情人，因为可能一辈子再也碰不到？二百？二百多位应征者，录取的那位没有多位应征者，录取的那位没有申论说明，只有答案：申论说明，只有答案：“把车钥匙给把车钥匙给医生，让医生载老太太去医院，我留医生，让医生载老太太去医院，我留下来陪梦寐以求的情人等车。下来陪梦寐以求的情人等车。”NO5NO5：运用智慧运用智慧感言：感言：几乎几乎每个人都认为这是每个人都认为这是最好的答案，但是居然没人能最好的答案，但是居然没人能事先说出同样的答案。是因为事先说出同样的答案。是因为我们思维习惯受限制？还是因我们思维习惯受限制？还是因为我们把持原有的利益，不愿为我们把持原有的利益，不愿放手（没想过要放弃自己的车放手（没想过要放弃自己的车）1+121+12，可能吗？，可能吗？一位音乐系的学生走进练习室，钢琴一位音乐系的学生走进练习室，钢琴上，摆着一份全新的乐谱上，摆着一份全新的乐谱。“超高难超高难度度”他翻动着，喃喃自语，感觉他翻动着，喃喃自语，感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到了谷自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到了谷底，消磨殆尽。已经三个月了！自从底，消磨殆尽。已经三个月了！自从跟了这位新的指导教授之后，他不知跟了这位新的指导教授之后，他不知道，为什么教授要以这种方式整人。道，为什么教授要以这种方式整人。NO6NO6：师从大师师从大师 勉强勉强打起精神。他开始用十只手指头奋打起精神。他开始用十只手指头奋战、奋战、战、奋战、奋战奋战琴琴间盖住了练习室外间盖住了练习室外教授走来的脚步声教授走来的脚步声。指导。指导教授是个极有名教授是个极有名的钢琴大师。授课第一天，他给自己的新的钢琴大师。授课第一天，他给自己的新学生一份乐谱。学生一份乐谱。“试试看吧！试试看吧！”他说。乐他说。乐谱难度颇高，学生弹得生涩僵滞，错误百谱难度颇高，学生弹得生涩僵滞，错误百出。出。“还不熟，回去好好练习！还不熟，回去好好练习！”教授在教授在下课时，如此叮嘱学生。下课时，如此叮嘱学生。NO6NO6：师从大师师从大师学生学生练了一个星期，第二周上课时正练了一个星期，第二周上课时正准备让教授验收，没想到教授又给了准备让教授验收，没想到教授又给了他一份难度更高的乐谱。他一份难度更高的乐谱。“试试看吧试试看吧”！上星期的课，教授提也没提。学！上星期的课，教授提也没提。学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。第三周，更难的乐谱又出现了。同样第三周，更难的乐谱又出现了。同样的情形持续着，学生每次在课堂上的情形持续着，学生每次在课堂上都都NO6NO6：师从大师师从大师被被一份新的乐谱所困扰，然后把它带一份新的乐谱所困扰，然后把它带回练习，接着再回到课堂上，重新面回练习，接着再回到课堂上，重新面临两倍难度的乐谱，却怎么样都追不临两倍难度的乐谱，却怎么样都追不上进度，一点也没有因为上周的练习上进度，一点也没有因为上周的练习而有驾轻就熟的感觉。学生感到越来而有驾轻就熟的感觉。学生感到越来越不安、沮丧和气馁。越不安、沮丧和气馁。NO6NO6：师从大师师从大师 教授教授走进练习室。学生再也忍不走进练习室。学生再也忍不住了。他必须向钢琴大师提出这三住了。他必须向钢琴大师提出这三个月来何以不断折磨自己的质疑。个月来何以不断折磨自己的质疑。教授教授没开口，他抽出了最早的第没开口，他抽出了最早的第一份乐谱，交给学生。一份乐谱，交给学生。“弹奏吧！弹奏吧！”他以坚定的眼神望着学生。他以坚定的眼神望着学生。NO6NO6：师从大师师从大师 不可思议不可思议的结果发生了，连学生自的结果发生了，连学生自已都惊讶万分，他居然可以将这首曲已都惊讶万分，他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙，如此精湛！教授子弹奏得如此美妙，如此精湛！教授又让学生试了第二堂课的乐谱，学生又让学生试了第二堂课的乐谱，学生依然呈现超高水准的表现依然呈现超高水准的表现.演演奏结束，学生怔怔地看着老师，说不奏结束，学生怔怔地看着老师，说不出话来。出话来。NO6NO6：师从大师师从大师“如果，我任由你表现最擅如果，我任由你表现最擅长的部分，可能你还在练习长的部分，可能你还在练习最早的那份乐谱，就不会有最早的那份乐谱，就不会有现在这样的现在这样的程度程度”钢琴钢琴大师缓缓地说。大师缓缓地说。NO6NO6：师从大师师从大师感言：感言：人人，往往习惯于表现自己所熟，往往习惯于表现自己所熟悉、所擅长的领域。但如果我们愿意悉、所擅长的领域。但如果我们愿意回首，细细检视，将会恍然大悟：面回首，细细检视，将会恍然大悟：面对紧锣密鼓的工作挑战，难度渐升的对紧锣密鼓的工作挑战，难度渐升的工作压力，持续提升自我，不也就在工作压力，持续提升自我，不也就在不知不觉间养成了今日的诸般能力吗不知不觉间养成了今日的诸般能力吗？因为，人，确实有无限的潜力。因为，人，确实有无限的潜力。有了这层体悟与认识，会让我们更有了这层体悟与认识，会让我们更欣然乐意地面对未来更多的难题，不欣然乐意地面对未来更多的难题，不断磨练自己。断磨练自己。NO7NO7：时钟时钟在时间的断片与小块中，在时间的断片与小块中，原可以做许多事情，这原可以做许多事情，这些片断的时间每日都有，些片断的时间每日都有，大部分人都荒废了它，大部分人都荒废了它，但最后算起来，这些时但最后算起来，这些时间对人的生命是一个不间对人的生命是一个不小的消减小的消减。一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样在一起，它已经变得和鸡完全一样，NO8NO8：不会飞的鹰不会飞的鹰根本根本没有飞的愿望了。主人试了没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！膀，就这样，它终于飞了起来！NO8NO8：不会飞的鹰不会飞的鹰感言：感言：磨练召唤成功的力量。磨练召唤成功的力量。有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出出5 5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余把其余4 4枚放在阿巴格的手上，说：枚放在阿巴格的手上，说：“人生有人生有5 5枚金币，童年、少年、青枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在年、中年、老年各有一枚，你现在才才NO9NO9：五枚金币：五枚金币用用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把你不能把5 5枚都扔在草原里，你要一枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。掉。”NO9NO9：五枚金币：五枚金币在在父亲的鼓励下，那天阿巴格走父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长了家乡，成了一名优秀的船长。NO9NO9：五枚金币：五枚金币感言：感言：珍惜生命，就能走出挫珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。折的沼泽地。雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来次次地向上爬，一次次地又掉下来第一个人看到了，他叹了一口气，第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：自言自语：“我的一生不正如这只蜘我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”NO10NO10：一：一 只只 蜘蜘 蛛蛛 和和 三三 个个 人人于是于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。是，他变得坚强起来。NO10NO10：一：一 只只 蜘蜘 蛛蛛 和和 三三 个个 人人感言：感言：有成功心态者处处都有成功心态者处处都能发觉成功的力量。能发觉成功的力量。一个老人在高速行驶的火车上，不小一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说：让人大吃一惊。老人解释说：“这一这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！说不定他还能穿呢！”NO11NO11：让失去变得可爱让失去变得可爱感言：感言：成功者善于放弃，善成功者善于放弃，善于从损失中看到价值。于从损失中看到价值。一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：老人托起外孙女的下巴说：“孩子，孩子，你开错了窗户。你开错了窗户。”NO12NO12：请不要开错窗请不要开错窗感言：感言：打开失败旁边的窗户，打开失败旁边的窗户，也许你就看到了希望。也许你就看到了希望。有兄弟二人，年龄不过四、五岁，由有兄弟二人，年龄不过四、五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说：光，觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。进来。”于是，兄弟两人拿着扫帚和于是，兄弟两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光畚箕，到阳台上去扫阳光。NO13NO13：扫阳光扫阳光等到等到他们把畚箕搬到房间里的时候，里面他们把畚箕搬到房间里的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。正了许多次，屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：问道：“你们在做什么？你们在做什么？”他们回答说：他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？会进来，何必去扫呢？”NO13NO13：扫阳光扫阳光感言：感言：把封闭的心门敞开，成把封闭的心门敞开，成功的阳光就能驱散失败功的阳光就能驱散失败的阴暗。的阴暗。3030年前，一个年轻人离开故乡，开始创造年前，一个年轻人离开故乡，开始创造自己的前途。他动身的第一站，是去拜访自己的前途。他动身的第一站，是去拜访本族的族长，请求指点。老族长正在练字，本族的族长，请求指点。老族长正在练字，他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途，他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途，就写了就写了3 3个字：不要怕。然后抬起头来，个字：不要怕。然后抬起头来，望着年轻人说：望着年轻人说：“孩子，人生的秘诀只有孩子，人生的秘诀只有6 6个字，今天先告诉你个字，今天先告诉你3 3个，供你半生受用。个，供你半生受用。”NO14NO14：人生的秘诀人生的秘诀3030年后，这个从前的年轻人已是人到中年，年后，这个从前的年轻人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多伤心事。归程有了一些成就，也添了很多伤心事。归程漫漫，到了家乡，他又去拜访那位族长。漫漫，到了家乡，他又去拜访那位族长。他到了族长家里，才知道老人家几年前已他到了族长家里，才知道老人家几年前已经去世，家人取出一个密封的信封对他说：经去世，家人取出一个密封的信封对他说：“这是族长生前留给你的，他说有一天你这是族长生前留给你的，他说有一天你会再来。会再来。”还乡的游子这才想起来，还乡的游子这才想起来，3030年年前他在这里听到人生的一半秘诀，拆开信前他在这里听到人生的一半秘诀，拆开信封，里面赫然又是封，里面赫然又是3 3个大字：不要悔。个大字：不要悔。NO14NO14：人生的秘诀人生的秘诀感言：感言：中年以前不要怕，中中年以前不要怕，中年以后不要悔。年以后不要悔。某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？带我一段如何？”观音说：观音说：“我在雨里，我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在现在我也在雨中了，该度我了吧？我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我我度自己，而是伞度我。NO15NO15：自己救自己自己救自己你你要想度，不必找我，请自找伞去！要想度，不必找我，请自找伞去！”说说完便走了。第二天，这人遇到了难事，便完便走了。第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是你是观音吗？观音吗？”那人答道：那人答道：“我正是观音。我正是观音。”这人又问：这人又问：“那你为何还拜自己？那你为何还拜自己？”观音观音笑道：笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。人不如求己。”NO15NO15：自己救自己自己救自己感言：感言：自己救自己自己救自己。每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子：育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。羊，你就会活活地饿死。”在另外一个场在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。你就肯定会被他们吃掉。”NO16NO16：狮子和羚羊的家教狮子和羚羊的家教感言：感言：记住你跑得快，别人跑记住你跑得快，别人跑得更得更快。快。强烈强烈的忧患意识会产生的忧患意识会产生强烈强烈的进取感！的进取感！一一位小提琴家在音乐位小提琴家在音乐会上演奏，突然会上演奏，突然 G G 弦断弦断了，但是他并没有停下了，但是他并没有停下来，随即创作了一首从来，随即创作了一首从头到尾可以不用头到尾可以不用 G G 弦的弦的曲子曲子,演奏非常成功演奏非常成功，听众给他热烈的掌声。听众给他热烈的掌声。NO17NO17：面对挫折：面对挫折感言：感言：人生就是勇人生就是勇敢地面对挫折，敢地面对挫折，转一个方向另转一个方向另求发展求发展 一一只乌鸦打算飞往东方，只乌鸦打算飞往东方，途中遇到一只鸽子，相约停在一棵树上休途中遇到一只鸽子，相约停在一棵树上休息，鸽子看见乌鸦神情显得憔悴，关心地息，鸽子看见乌鸦神情显得憔悴，关心地问：问：“你要飞到哪里去？你要飞到哪里去？”乌鸦忿忿不平乌鸦忿忿不平地说：地说：“不知道。其实，我什么地方都不不知道。其实，我什么地方都不想去，只是这里的居民太可恶了，老是嫌想去，只是这里的居民太可恶了，老是嫌我的叫声不好听，挖苦我，取笑我，现在我的叫声不好听，挖苦我，取笑我，现在居然还轰我走！居然还轰我走！”鸽子告诉乌鸦：鸽子告诉乌鸦：“老兄，我劝你别老兄，我劝你别白费力气了！如果不改变你的声音，你飞白费力气了！如果不改变你的声音，你飞到哪里都不会受欢迎的！到哪里都不会受欢迎的！”NO18NO18：改变：改变感言：感言：如果如果你无法改变环境，唯一你无法改变环境，唯一的办法就是改变你自己的办法就是改变你自己！我我想说的是，步入这个社会首先想说的是，步入这个社会首先应该学会适应，在这里适应不了，应该学会适应，在这里适应不了，到其他地方同样难以适应。如果你到其他地方同样难以适应。如果你无法改变环境，惟一的方法就是改无法改变环境，惟一的方法就是改变你自己。将自己的坏毛病改掉，变你自己。将自己的坏毛病改掉，学会生存学会生存规则。规则。因为社会不会去适因为社会不会去适应某个人。应某个人。某某大公司准备大公司准备以高薪雇用一名小车司机，经过层层以高薪雇用一名小车司机，经过层层筛选和考试之后，只剩下三名技术最筛选和考试之后，只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们：优良的竞争者。主考者问他们：“悬悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢？”第一位说：第一位说：“二公尺。二公尺。”第二第二位说：位说：“半公尺。半公尺。”第三位说：第三位说：“我我会尽量远离悬崖，愈远愈好。会尽量远离悬崖，愈远愈好。”NO19 NO19：拒绝诱惑：拒绝诱惑感言：感言：结果公司录用了第三结果公司录用了第三位位。不要和诱惑较劲，而应离得越远越不要和诱惑较劲，而应离得越远越好。因为好。因为世界因生命而精彩，每个世界因生命而精彩，每个人的生命都是有价值的，我们每个人的生命都是有价值的，我们每个人都应肯定自己的价值、珍爱自己人都应肯定自己的价值、珍爱自己的生命，让有限的生命焕发光彩，的生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。价值。