人教版四下二单元位置与方向复习专项练习课件.ppt

1、东东西西南南北北30方向：东偏北方向：东偏北3030起起 点点东东西西南南北北30方向：东偏北方向：东偏北3030起起 点点60方向：北偏东方向：北偏东6060学校学校北北小林家小林家西西40 小林家在学校的（小林家在学校的（）偏（）偏（）（）（）方向（）方向（）米处。）米处。学校在小林家的（学校在小林家的（）偏（）偏（）（）（）方向（）方向（）米处。）米处。300米西西北北40300东东南南403004545你在我的东偏南你在我的东偏南4545的方向上，的方向上，距离是距离是1 1米。米。你在我的你在我的_偏偏 _ _ _的方向上，的方向上，距离是距离是_米。米。南南东东西西北北南南东东西西

2、北北 方向相反；角度相同；距离相等。方向相反；角度相同；距离相等。物体位置关系的相对性物体位置关系的相对性 一、根据图形填空：一、根据图形填空：1 1、在图中，、在图中，表达目标点偏离观测点方表达目标点偏离观测点方向的角度时。向的角度时。（1 1）、表达）、表达11时，时，以以_方为标准方方为标准方 向，可以说向，可以说_偏偏 _，_度。度。东东东东北北30（2 2）、表达）、表达22时，以时，以_方为标准方方为标准方向，可以说向，可以说_偏偏_，_度。度。表达表达55时，以时，以_方为标准方向，可以方为标准方向，可以说说_偏偏_，_度。度。30南南南南东东60东东东东南南（3 3）、表达）、

3、表达33时，以时，以_方为标准方方为标准方向，可以说向，可以说_偏偏_，_度。度。35西西西西南南（4 4）、表达）、表达44时，以时，以_方为标准方方为标准方向，可以说向，可以说_偏偏_，_度。度。表达表达77时，以时，以_方为标准方向，可以方为标准方向，可以说说_偏偏_，_度。度。50北北北北西西40西西西西北北（1 1）、要表达）、要表达A A点，以点，以_方为标准方向，方为标准方向，即是即是_，可以说，可以说_偏偏_，_度。要表达度。要表达A A点，还可以以点，还可以以_方为标准方向，方为标准方向，即是即是_，可以说，可以说_偏偏_，_度。度。东东1东东北北30北北8北北东东60（2

4、2）、要表达）、要表达B B点，以点，以_方为标准方向，方为标准方向，即是即是_，可以说，可以说_偏偏_，_度。要表达度。要表达B B点，还可以以点，还可以以_方为标准方向，方为标准方向，即是即是_，可以说，可以说_偏偏_，_度。度。南南2南南东东30东东5东东南南60（3 3）、要表达）、要表达C C点，以点，以_方为标准方向，方为标准方向，即是即是_，可以说，可以说_偏偏_，_度。要表达度。要表达C C点，还可以以点，还可以以_方为标准方向，方为标准方向，即是即是_，可以说，可以说_偏偏_，_度。度。西西3西西南南35南南6南南55西西（4）、要表达）、要表达D点，以点，以_方为标准方向，

5、方为标准方向，即是即是_，可以说，可以说_偏偏_，_度。要表达度。要表达D点，还可以以点，还可以以_方为标准方向，即是方为标准方向，即是_，可以说，可以说_偏偏_，_度。度。西西7西西北北40北北4北北50西西 从上可以看出，表达一个地点的方向，确立观测点后，要从上可以看出，表达一个地点的方向，确立观测点后，要先选定先选定_，然后从，然后从_开始计算开始计算偏移角度，不同的偏移角度，不同的_可以表示同一个地点，但是可以表示同一个地点，但是所对应的所对应的_不同；同一个标准方向可以表示不同；同一个标准方向可以表示_个不同的角度。个不同的角度。例如：例如：1的标准方向是的标准方向是_方；方；5的标

6、准方的标准方向是向是_方；方；2的标准方向是的标准方向是_方；方；6的标的标准方向是准方向是_方；方；7的标准方向是的标准方向是_方；方；4的标准方向是的标准方向是_方。方。8的标准方向是的标准方向是_方；方；标准方向标准方向标准方向标准方向标准方向标准方向角度角度两两东东东东南南南南西西北北北北 3、在图中，表达目标点到观测点的距离。、在图中，表达目标点到观测点的距离。(1)根据比例尺根据比例尺1，A点的距离是点的距离是_，B点的点的距离是距离是_C点的距离是点的距离是_。(2)根据比例尺根据比例尺2，A点的距离是点的距离是_，C点的距离是点的距离是_D点的距离是点的距离是_。(3)根据比例

7、尺根据比例尺3，D点的距离是点的距离是_，C点的距离是点的距离是_B点的距离是点的距离是_。40厘米厘米30厘米厘米20厘米厘米20米米10米米15米米600米米400米米600米米1 1、植树队要在离营地南偏西、植树队要在离营地南偏西4040度方向上约度方向上约200200米的地方植一棵树，米的地方植一棵树，请在图中确定该点的位置。请在图中确定该点的位置。图中，观测点应该是图中，观测点应该是_；按照南偏西的方向，所选取的；按照南偏西的方向，所选取的标准方向是标准方向是_方；方；0 0刻度应该与刻度应该与_方重合，量角器半方重合，量角器半圆应该落在圆应该落在_方向上，从方向上，从_方开始计算角

8、度；比例方开始计算角度；比例尺是尺是_表示表示_，图中，图中200200米应该取米应该取_段段_；在该点上标示；在该点上标示_，在所形成的夹角上标，在所形成的夹角上标示示_。营地营地营地营地南南南南西西南南1厘米厘米100米米1厘米厘米2植树点植树点40植树点植树点402 2、在学校校门口北偏东、在学校校门口北偏东6060度方向约度方向约100100米的地方是一家银行，请米的地方是一家银行，请在右图中确定该点的位置。在右图中确定该点的位置。图中，观测点应该是图中，观测点应该是_；按照北偏东的方向，所选取的；按照北偏东的方向，所选取的标准方向是标准方向是_方；方；0 0刻度应该与刻度应该与_方重

9、合，量角器半方重合，量角器半圆应该落在圆应该落在_方向上，从方向上，从_方开始计算角度；比例方开始计算角度；比例尺是尺是_表示表示_，图中，图中100100米应该取米应该取_段段_；在该点上标示；在该点上标示_，在所形成的夹角上标，在所形成的夹角上标示示_。该点还可以选取。该点还可以选取_方为标准方向，可以表方为标准方向，可以表达为达为_偏偏_ _ _度方向度方向_米。米。校门校门北北东东北北1厘米厘米50米米1厘米厘米2银行银行60校门校门北北东东东东北北30100银行银行60 1 1、护卫舰在雷达站北偏（、护卫舰在雷达站北偏（）方）方向上，标准方向是（向上，标准方向是（）方，形成的）方，形

10、成的夹角从（夹角从（）方开始计算，（）方开始计算，（）度，）度，距离是（距离是（）千米。）千米。东东北北北北606 2 2、驱逐舰在雷达站（、驱逐舰在雷达站（）偏（）偏（）方）方向上，标准方向是（向上，标准方向是（）方，形成的夹）方，形成的夹角从（角从（）方开始计算，（）方开始计算，（）度，距）度，距离是（离是（）千米。还可以把标准方向定）千米。还可以把标准方向定为（为（）方，形成的夹角从（）方，形成的夹角从（）方开始）方开始计算，（计算，（）偏（）偏（）（）（）度。）度。西西北北北北205北北西西西西西西北北70 3 3、巡洋舰在雷达站（、巡洋舰在雷达站（）偏（）偏（）方）方向上，标准方向是

11、（向上，标准方向是（）方，形成的夹）方，形成的夹角从（角从（）方开始计算，（）方开始计算，（）度，距）度，距离是（离是（）千米。还可以把标准方向定）千米。还可以把标准方向定为（为（）方，形成的夹角从（）方，形成的夹角从（）方开始）方开始计算，（计算，（）偏（）偏（）（）（）度。）度。西西南南南南454南南西西西西西西南南45 4 4、潜水艇在雷达站（、潜水艇在雷达站（）偏（）偏（）方）方向上，标准方向是（向上，标准方向是（）方，形成的夹）方，形成的夹角从（角从（）方开始计算，（）方开始计算，（）度，距）度，距离是（离是（）千米。还可以把标准方向定）千米。还可以把标准方向定为（为（）方，形成的夹

12、角从（）方，形成的夹角从（）方）方开始计算，（开始计算，（）偏（）偏（）（）（）度。）度。南南东东东东306东东南南南南南南东东60 二、根据要求画图：以学校为观测点。二、根据要求画图：以学校为观测点。1 1、体育场在学校北偏西、体育场在学校北偏西3030方向方向600600米处。米处。观测点应该是观测点应该是_；按照北偏西的方向，所；按照北偏西的方向，所选取的标准方向是选取的标准方向是_方；方；0 0刻度应该与刻度应该与_方重合，量角器半圆应该落在方重合，量角器半圆应该落在_方向上，从方向上，从_方开始计算角度；方开始计算角度；比例尺是比例尺是_表示表示_，图中，图中600600米应该取米应

13、该取_段段_；在该点上标示；在该点上标示_在所形成的夹角上标示在所形成的夹角上标示_。该。该点还可以选取点还可以选取_方为标准方向，可以表达方为标准方向，可以表达为为_偏偏_ _ _度方向度方向_米。米。200米米北北学校学校学校学校北北西西北北5毫米毫米200米米35毫米毫米体育场体育场30西西西西北北60600体育场体育场30 2 2、电视台在学校的东偏北、电视台在学校的东偏北2525方向方向10001000米处。米处。按照北偏东西的方向，所选取的标准方向是按照北偏东西的方向，所选取的标准方向是_方；方；0 0刻度应该与刻度应该与_方重合，量角器半圆应该落在方重合，量角器半圆应该落在_方向

14、上，从方向上，从_方开始计算角度；比例方开始计算角度；比例尺是尺是_表示表示_，图中，图中10001000米应该米应该取取_段段_；在该点上标示；在该点上标示_在所形成的夹在所形成的夹角上标示角上标示_。该点还可以选取。该点还可以选取_方为标方为标准方向，可以表达为准方向，可以表达为_偏偏_ _ _度方向度方向_米。米。200米米东东北北东东东东5毫米毫米200米米55毫米毫米电视台电视台25北北东东北北651000 3 3、图书馆在学校的南偏西、图书馆在学校的南偏西1010方向方向400400米处。按照南米处。按照南偏西的方向，所选取的标准方向是偏西的方向，所选取的标准方向是_方；方；0 0

15、刻度刻度应该与应该与_方重合，量角器半圆应该落在方重合，量角器半圆应该落在_方向上，从方向上，从_方开始计算角度；比例方开始计算角度；比例尺是尺是_表示表示_，图中，图中400400米应该取米应该取_段段_；在该点上标示；在该点上标示_在所形成的夹角在所形成的夹角上标示上标示_。该点还可以选取。该点还可以选取_方为标准方为标准方向，可以表达为方向，可以表达为_偏偏_ _ _度方向度方向_米。米。200米米南南西西南南南南5毫米毫米200米米25毫米毫米图书馆图书馆10西西南南西西80400 4 4、邮电局在学校的东偏南、邮电局在学校的东偏南4040方向方向800800米处。按照东米处。按照东偏南的方向，所选取的标准方向是偏南的方向，所选取的标准方向是_方；方；0 0刻度刻度应该与应该与_方重合，量角器半圆应该落在方重合，量角器半圆应该落在_方向上，从方向上，从_方开始计算角度；比例方开始计算角度；比例尺是尺是_表示表示_，图中，图中800800米应该取米应该取_段段_；在该点上标示；在该点上标示_在所形成的夹角在所形成的夹角上标示上标示_。该点还可以选取。该点还可以选取_方为标准方为标准方向，可以表达为方向，可以表达为_偏偏_ _ _度方向度方向_米。米。200米米东东南南东东东东5毫米毫米200米米45毫米毫米邮电局邮电局40南南东东南南50800