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类型七年级科学上册第一章复习课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4628495
  • 上传时间:2022-12-26
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    年级 科学 上册 第一章 复习 课件
    资源描述:

    1、中考资源网1科学:是一门研究_,寻找_的学问。2_和和_是学习科学的基本方法,是学习科学的基本方法,_是科学研究的重要环节。学习科学要是科学研究的重要环节。学习科学要_、_、_。3、借助于仪器可以、借助于仪器可以_和和_。4、将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里、将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里,鸡蛋便会鸡蛋便会_.在烧杯里放入较多的食盐在烧杯里放入较多的食盐,搅拌后食盐开搅拌后食盐开始溶解始溶解,生鸡蛋会生鸡蛋会_,最后最后_.第一、二节第一、二节自然现象答案实验观察实验多思考多观察多实验准确测量扩大观察范围下沉上浮浮出水面中考资源网长度的测量长度的测量1、测量、测量:一个将一个将_与与_ 进行比较的过

    2、程。进行比较的过程。2、长度的主单位是长度的主单位是_,(1)3000厘米厘米=_千米千米(2)25分米分米=_微米微米(3)120厘米厘米=_纳米纳米(4)7.5105厘米厘米=_米米;1千米千米=_米米 1米米=_厘米厘米=_毫米毫米=_ 微米微米=_纳米纳米待测的量一个公认的标准量米中考资源网(1)小明的身高)小明的身高158_;(2)世界男子)世界男子100米记录成绩是米记录成绩是9.79_(3)一瓶矿泉水的体积是)一瓶矿泉水的体积是200_;(4)张达的质量是)张达的质量是45_ 。(5)科学课本每张纸的厚度约为科学课本每张纸的厚度约为75_中考资源网最小刻度及量程最小刻度:刻度尺每

    3、一小格所表示的刻度值。最小刻度:刻度尺每一小格所表示的刻度值。量程:刻度尺一次所能测量的最大长度。量程:刻度尺一次所能测量的最大长度。注意:最小刻度决定仪器的准确程度。最小刻度越小,准确程度越高。注意:最小刻度决定仪器的准确程度。最小刻度越小,准确程度越高。中考资源网刻度尺的使用-“四个正确”1.使用前应仔细观察零刻度线、测量范围和最小刻度;使用前应仔细观察零刻度线、测量范围和最小刻度;注意:若零刻度线已磨损,应选择另一未被磨损的刻度线为测量起点。注意:若零刻度线已磨损,应选择另一未被磨损的刻度线为测量起点。注意:被测物体的长度不能超过刻度尺的量程。注意:被测物体的长度不能超过刻度尺的量程。中

    4、考资源网2.刻度尺要放正,并使刻度紧贴被测物体;刻度尺要放正,并使刻度紧贴被测物体;3.读数时视线要垂直尺面,并对正观测点;读数时视线要垂直尺面,并对正观测点;(读数时,一定要明确被测物在刻度尺上的(读数时,一定要明确被测物在刻度尺上的始末位置,被测物长度应为末端刻度和起始始末位置,被测物长度应为末端刻度和起始刻度之差,且应读到最小刻度的下一位);刻度之差,且应读到最小刻度的下一位);4.记录测量结果时,必须标注单位。记录测量结果时,必须标注单位。中考资源网刻度尺的使用:刻度尺的使用:放正确、看正确、读正确、记正确放正确、看正确、读正确、记正确中考资源网2.70厘米厘米木块的长度为木块的长度为

    5、 中考资源网选择合适的刻度尺测量窗户的长度应选用最小刻度为测量窗户的长度应选用最小刻度为_的刻度尺的刻度尺.测量蜻蜓翅膀的长度应选用最小刻度为测量蜻蜓翅膀的长度应选用最小刻度为_的刻度尺的刻度尺.测量人的身高应选用最小刻度为测量人的身高应选用最小刻度为_的刻度尺的刻度尺.毫米毫米毫米毫米厘米厘米中考资源网特殊测量方法1.1.替代法:可用于测量曲线的长度,也称棉线法,比较短的曲线,可以用弹性不大或没有弹性替代法:可用于测量曲线的长度,也称棉线法,比较短的曲线,可以用弹性不大或没有弹性的柔软棉线替代曲线来测量。的柔软棉线替代曲线来测量。2.2.滚轮法:比较长的曲线,可用一轮子,先测出其直径,后求出

    6、其周长,再将轮沿曲线滚动,滚轮法:比较长的曲线,可用一轮子,先测出其直径,后求出其周长,再将轮沿曲线滚动,记下滚动的圈数,最后将轮的周长与轮滚动的圈数相乘,所得的积既是曲线的长度。记下滚动的圈数,最后将轮的周长与轮滚动的圈数相乘,所得的积既是曲线的长度。3.3.累积法:可用于测纸的厚度和细金属线的直径。直径累积法:可用于测纸的厚度和细金属线的直径。直径=总长度总长度/总匝数总匝数4.4.辅助工具法:借助工具进行测量辅助工具法:借助工具进行测量 中考资源网误差与错误的区别误差是指测量值与真实值之间的差异,它是由与测量工具和精密程度及测量者判断的偏差引误差是指测量值与真实值之间的差异,它是由与测量

    7、工具和精密程度及测量者判断的偏差引起的。测量误差是不可避免的,但可以设法减小。而测量错误是指测量时违反操作规范。起的。测量误差是不可避免的,但可以设法减小。而测量错误是指测量时违反操作规范。如何减少误差:如何减少误差:1 1、使用精密度高的测量工具、使用精密度高的测量工具2 2、多次测量取平均值、多次测量取平均值3 3、认真测量、认真测量中考资源网“刻度尺的使用”应用练习例例 某同学用一支厚刻度尺测得木块的长度是某同学用一支厚刻度尺测得木块的长度是2912,如下图,如下图(甲甲)所示。他的测量存在哪些所示。他的测量存在哪些错误,为什么错误,为什么?例例 用刻度尺测得某物体的长度是用刻度尺测得某

    8、物体的长度是1.358米米,所用刻度尺的最小刻度是所用刻度尺的最小刻度是()A、米、米 B、分米分米 C、厘米厘米 D、毫米毫米中考资源网例例 用如图所示的刻度尺测量木块用如图所示的刻度尺测量木块AB的长度。甲同学的读数是的长度。甲同学的读数是13厘米;乙同学的读数是厘米;乙同学的读数是1365厘米,丙同学的读数是厘米,丙同学的读数是136。这三位同学的读数是否正确。这三位同学的读数是否正确?中考资源网 如图所示,现有如图所示,现有A、B两把不同规格的尺子测量同一物体的长度,用两把不同规格的尺子测量同一物体的长度,用 尺测量时准确度高。尺测量时准确度高。用用 尺测量时,尺子放的不正确。根据图中

    9、所示,用尺测量时,尺子放的不正确。根据图中所示,用B尺测得长度是尺测得长度是 ,最小刻度是,最小刻度是 。中考资源网测不规则平面图的面积:例例 下图所示为一叶片。请你设法测出叶边曲线的长度和叶片的面积。说一说测量的方法,具体测下图所示为一叶片。请你设法测出叶边曲线的长度和叶片的面积。说一说测量的方法,具体测一测。一测。中考资源网体积的测量体积的测量中考资源网体积:物体占有空间的大小。1米米3=_分米分米(升升)=_毫升毫升=_厘米厘米3 1 厘米厘米3=_米米3(1)50毫升毫升=_升升(2)市场上出售的饮料)市场上出售的饮料“雪碧雪碧”每瓶容每瓶容 积是积是1.25 。(3)600米米3=_

    10、毫升毫升中考资源网体积的测量1、形状规则的物体、形状规则的物体3、不规则物体的体积2、液体的体积、液体的体积 测量工具:测量工具:_和和_,没有零刻度,量杯刻度上疏下密没有零刻度,量杯刻度上疏下密采用排水法进行测量采用排水法进行测量V物体物体=V物体和水物体和水V水水中考资源网量筒的使用(1)首先要看清它的测量范围(量程)和最)首先要看清它的测量范围(量程)和最 小刻度。小刻度。(2)量液体时,量筒应平放在水平桌面上。)量液体时,量筒应平放在水平桌面上。(3)读数时,视线要与凹液面最低处保持水)读数时,视线要与凹液面最低处保持水 平。平。仰视仰视-测量值偏小测量值偏小俯视俯视-测量值偏大测量值

    11、偏大中考资源网量筒使用注意量筒使用注意1 1、看清它的测量范围和最小刻度、看清它的测量范围和最小刻度2 2、测量前量筒必须平放在桌面上、测量前量筒必须平放在桌面上量筒没有零刻度线量筒没有零刻度线中考资源网量筒读数练习量筒读数练习1、大多数液体在静止时,液面在量筒内呈凹形、大多数液体在静止时,液面在量筒内呈凹形2、读数时,视线要与凹形液面中央最低处相平、读数时,视线要与凹形液面中央最低处相平中考资源网不溶于水不规则物体体积的测量不溶于水不规则物体体积的测量排水法排水法先量出一定的水先量出一定的水V水水再把待测物放出水中然后再把待测物放出水中然后 测出体积测出体积V总总后把两者相减的差即为后把两者

    12、相减的差即为 待测物体积待测物体积V物物=V总总一一V水水中考资源网如图所示,原来水的体积是如图所示,原来水的体积是 、放入石头后量筒的示数是、放入石头后量筒的示数是 。这块碎石的体积是这块碎石的体积是 。110毫升毫升130毫升毫升20厘米中考资源网思考:如果固体在水中上浮时怎么办?思考:如果固体在水中上浮时怎么办?思考:如果是冰糖,怎样测量?思考:如果是冰糖,怎样测量?用细沙、蔗糖代替水。用细沙、蔗糖代替水。中考资源网“量筒的使用”应用练习:1、用量筒量水的体积;某同学仰视读数为、用量筒量水的体积;某同学仰视读数为40cm3,则量筒内水的实际体积,则量筒内水的实际体积 ()A大于大于40c

    13、m3 B小于小于40cm3 C、等于、等于40cm3 D无法确定无法确定2、某同学在用量筒取液体时,先用仰视读得液体体积为、某同学在用量筒取液体时,先用仰视读得液体体积为34毫升,倒出一部分液体后,用俯视读得液体毫升,倒出一部分液体后,用俯视读得液体体积为体积为15毫升,则倒出的液体体积是毫升,则倒出的液体体积是 ()A、大于、大于19毫升毫升 B、小于、小于19毫升毫升 C、等于等于19毫升毫升 D、无法确定无法确定 AA中考资源网 某同学测一合金块的体积,测量结果如图所示,由此可见,量筒内水的体积为某同学测一合金块的体积,测量结果如图所示,由此可见,量筒内水的体积为 毫毫升,合金块的体积为

    14、升,合金块的体积为 厘米厘米3。中考资源网温度的测量温度的测量中考资源网注意:凭感觉判断物体的冷热程度 是有时不可靠的。温度:物体的冷热程度。温度:物体的冷热程度。温度的常用单位是温度的常用单位是_,符号为符号为_。测量温度的工具是测量温度的工具是_中考资源网工作原理是液体的热胀冷缩。工作原理是液体的热胀冷缩。1的定义:在标准大气压下,把冰水混合物的温度定为的定义:在标准大气压下,把冰水混合物的温度定为0,水沸腾时的温度为,水沸腾时的温度为100,将将0和和100之间等分为之间等分为100份,每一份就是份,每一份就是1。例如:人体的正常体温是例如:人体的正常体温是_ 读作读作_实验室温度计工作

    15、原理实验室温度计工作原理中考资源网温度计的使用估计被测物体的温度,估计被测物体的温度,选择合适的温度计选择合适的温度计温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触待温度计内液面稳定时再读数待温度计内液面稳定时再读数玻璃泡不能碰到容器内壁和底部玻璃泡不能碰到容器内壁和底部读数时温度计不能离开被测物体且视线要与温度计垂直读数时温度计不能离开被测物体且视线要与温度计垂直 中考资源网结构:结构:1.体温计的玻璃泡容积大而且玻璃管内径小体温计的玻璃泡容积大而且玻璃管内径小-准确度高准确度高 2.玻璃泡和玻璃管间有一段特别细小的弯曲玻璃泡和玻璃管间有一段特别细小的弯曲-导致体温计可

    16、以离开人体读数导致体温计可以离开人体读数 一般温度计和体温计结构上的比较一般温度计和体温计结构上的比较中考资源网实验室实验室用温度用温度计计体温体温计计中考资源网如图中,甲图温度为如图中,甲图温度为,读作读作 ;乙图温度为乙图温度为 ,读作读作 。-23二十五摄氏度二十五摄氏度零下或负二十三摄氏度零下或负二十三摄氏度25 中考资源网体温计的特点体温计的特点测温范围小:测温范围小:35354242精确度高:每小格为精确度高:每小格为0.10.1体温计离开人体后,细管中的液体体温计离开人体后,细管中的液体会自动断开会自动断开正确答案正确答案:37.60:37.60正确答案正确答案:38.70:38

    17、.70正确答案正确答案:39.30:中考资源网 常用温度计常用温度计 体温计体温计最小刻度最小刻度 一般为一般为 1 0.1刻度范围刻度范围 一般一般0-100 35-42读数读数 不能离开被测物体读数不能离开被测物体读数 离开被测物体读数离开被测物体读数温度计和体温计区别温度计和体温计区别l体温计使用前必须先甩一甩,它是使用体温计使用前必须先甩一甩,它是使用_进行消毒。进行消毒。中考资源网“温度计的使用”应用练习:1、一支用后没有用过的体温计,其示数为、一支用后没有用过的体温计,其示数为380C,用它给病人测体温,测得的示数仍为,用它给病人测体温,测得的示数仍为380C,则病人,则病人的体温

    18、的体温 ()(A)一定等于一定等于380C(B)一定低于一定低于380C(C)可能高于可能高于380C(D)可能等于可能等于380C,也可能低于,也可能低于380C D中考资源网2、有两支合格的温度计,它们的玻璃泡的容积相同,管内径粗细不同,将它们插入同一液体中,比较它们、有两支合格的温度计,它们的玻璃泡的容积相同,管内径粗细不同,将它们插入同一液体中,比较它们的最小刻度之间的间距和温度计的示数,则的最小刻度之间的间距和温度计的示数,则 ()(A)最小刻度间的间距不同,温度计的示数相同最小刻度间的间距不同,温度计的示数相同 (B)最小刻度间的间距不同,温度计的示数不同最小刻度间的间距不同,温度

    19、计的示数不同 (C)最小刻度间的间距相同,温度计的示数相同最小刻度间的间距相同,温度计的示数相同 (D)最小刻度间的间距相同,温度计的示数不同最小刻度间的间距相同,温度计的示数不同 A中考资源网有一支温度计不准确,将温度计放在冰水混合物中,示数是在4处,放在沸水中的示数是在54处,如果放在室内空气中的示数是在20处,那么空气的实际温度是()A、20B、16 C、32 D、19.2 中考资源网质量的测量质量的测量中考资源网质量是指物体所含物质的多少质量是物体的属性,当物体确定时,其质量不随形状,状态,温度和位置的变化而变质量是物体的属性,当物体确定时,其质量不随形状,状态,温度和位置的变化而变化

    20、。化。质量的特性质量的特性1吨=_千克=_克 =_ 毫克 500毫克=_千克一双皮鞋质量为1.5_中考资源网天平的结构中考资源网天平的使用1、把天平放在水平桌面上、把天平放在水平桌面上2、调节天平平衡、调节天平平衡 a、把游码移到标尺的左端,与、把游码移到标尺的左端,与0刻度对齐刻度对齐 b、调节横梁右端的平衡螺母直至指针停止在分度盘中央刻度线或指针在分度盘中央刻度、调节横梁右端的平衡螺母直至指针停止在分度盘中央刻度线或指针在分度盘中央刻度线左右作等幅摆动线左右作等幅摆动中考资源网3、称量、称量 a、称量前估计待测物的质量,不要超过天平的测量范围、称量前估计待测物的质量,不要超过天平的测量范围

    21、 b、物放左盘,砝码放右盘、物放左盘,砝码放右盘 c、从大到小在右盘增减砝码,并移动游码,使天平再度平衡(指针指向刻度盘中央的、从大到小在右盘增减砝码,并移动游码,使天平再度平衡(指针指向刻度盘中央的刻度线)刻度线)d、拿取砝码或移动游码都必须使用镊子、拿取砝码或移动游码都必须使用镊子中考资源网4、读数、读数 测量值测量值=砝码总质量砝码总质量+游码读数游码读数5、称量结束后,用镊子将砝码放回砝码盒、称量结束后,用镊子将砝码放回砝码盒中考资源网质量概念的应用练习:1、下列物体中,质量接近、下列物体中,质量接近45千克的是(千克的是()A、一个中学生的质量、一个中学生的质量 B、一只猫的质量、一

    22、只猫的质量 C、一只大象的质量、一只大象的质量 D、一个婴儿的质量、一个婴儿的质量2、一个物体的质量大小与下列哪个因素有关(、一个物体的质量大小与下列哪个因素有关()A、物体的形状、物体的形状 B、物体的状态、物体的状态 C、物体的位置、物体的位置 D、与上述因素无关、与上述因素无关中考资源网3、关于质量的概念,下列说法中正确的是()A、物体的质量是由物体的体积决定的 B、质量表示的是物体所含物质的多少 C、所占体积大的物体的质量总比所占 体积小的物体的质量大 D、质量就是表示物体的轻重中考资源网“托盘天平的使用”应用练习:1、以下是某同学使用托盘天平称量某物体时的操作方法,错误的是(、以下是

    23、某同学使用托盘天平称量某物体时的操作方法,错误的是()A、取用砝码用镊子夹取、取用砝码用镊子夹取 B、称量完毕后把砝码放回砝码盒中、称量完毕后把砝码放回砝码盒中 C、砝码放在右盘、砝码放在右盘 D、称量时,先加质量小的砝码,再加质量大的砝码。、称量时,先加质量小的砝码,再加质量大的砝码。中考资源网某同学用一架调节号的托盘天平测一本书的质量,天平平衡时,右盘上的砝码为:某同学用一架调节号的托盘天平测一本书的质量,天平平衡时,右盘上的砝码为:100克一个,克一个,20克砝码二个,克砝码二个,10克砝码一个,克砝码一个,5克砝码一个。游码位置如图所示:则这本书的质量为克砝码一个。游码位置如图所示:则

    24、这本书的质量为()A.153.8克克 B.156.2克克 C.153.6克克 D.156.4克克中考资源网第六节第六节时间的测量时间的测量中考资源网1、任何有规律的运动都可以作为测量时间的标准:摆(摆的等时性)、日晷、香、沙漏、太阳的东升西落、四季的变化。2、时间:、时间:时刻(时间点)时刻(时间点)时间间隔(时间段)时间间隔(时间段)3、停表读数、停表读数中考资源网中考资源网科学探究1、科学的核心是探究、科学的核心是探究(1)掌握科学探究的一般过程;)掌握科学探究的一般过程;提出问题提出问题 建立猜测和假设建立猜测和假设 制定计划制定计划 获取事实与证据获取事实与证据 检验与评价检验与评价

    25、合作与交流合作与交流(2)掌握科学探究的方法。(以实例说明)掌握科学探究的方法。(以实例说明)2、例给你一只量筒,一只烧杯和水,得用这些器材,怎样测出一只鸡蛋的体积(量筒口较小,鸡蛋、例给你一只量筒,一只烧杯和水,得用这些器材,怎样测出一只鸡蛋的体积(量筒口较小,鸡蛋放不进去)。试写出主要的实验步骤。放不进去)。试写出主要的实验步骤。中考资源网长度和体积的测量长度的主单位是长度的主单位是_,1.81.8纳米纳米=_=_微米,微米,3.23.210105 5毫米毫米=_=_千米,千米,2020微米微米=_=_米。米。_是常用的长度测量工具。下图中刻度尺的最小刻度是是常用的长度测量工具。下图中刻度

    26、尺的最小刻度是_,_,物体长是物体长是_._.10cm*体积的单位有体积的单位有_,1 1立方米立方米=_=_升,升,1 1毫升毫升=_=_立方分米;立方分米;液体的体积可用液体的体积可用_测量,读数时,视线要测量,读数时,视线要_._.米0.00180.32刻度尺1毫米0.93厘米米3、厘米3、升、毫升 等10000.001量筒或量杯与凹形液面中央最低处相平中考资源网在国际单位制里,长度的单位是_,用字母_代表单位变换:(l)25厘米=_微米;(2)52毫米=_米;(3)900秒=_分;(4)04时=_秒;3、图中的刻度尺的最小、图中的刻度尺的最小刻度值是刻度值是_ 厘米,厘米,物体的长度是

    27、物体的长度是_ 厘米厘米 中考资源网1.732m最小刻度最小刻度_ 精确值精确值_ 估计值估计值_ 17.3cm最小刻度最小刻度_ 精确值精确值_ 估计值估计值_ 中考资源网物体的_称为温度,其常用单位是_,用_表示。我们是把_的温度规定为0度,把1标准大气压下_的温度定为100度。冷热程度摄氏度C冰水混合物沸水下图是常用温度计,其测量范围是 ;图中温度计的读数为_。中考资源网(1)(1)不能测量超过温度计不能测量超过温度计_的温度。的温度。玻璃泡浸入液体后要稍候,待温度计的示数稳定后再读玻璃泡浸入液体后要稍候,待温度计的示数稳定后再读数数。(2)(2)温度计的玻璃泡要与被测物体温度计的玻璃泡

    28、要与被测物体_,_碰到容器的壁、底。碰到容器的壁、底。(3)(3)读数时,一般读数时,一般_将温度计从被测物体中拿出来。将温度计从被测物体中拿出来。(4)(4)读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面_。2 2、正确使用方法、正确使用方法量程量程充分接触充分接触不能不能不能不能相平相平中考资源网1常用温度计是根据_的性质制成的。所用液体可以是_、_或_。2实验室常用的是水银温度计,它的下端是_,上面连着一根内径很细的_。4体温计的最小刻度是_,测量范围从_到_。液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩酒精酒精水银水银煤油煤油玻璃泡玻璃

    29、泡玻璃管玻璃管中考资源网小明用体温计测得甲同学的体温是三十七摄氏度,忘了甩几下,消毒后立即去测乙同学的体温是三十七点五摄氏度,则乙同学的真实体温是_ 中考资源网选择题1、下列测量工具没有“0”刻度的是()托盘天平量筒卷尺A.酒精温度计B中考资源网石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采用下图所示的方法,图中第 (填字母)次实验测量是没有必要的,石蜡的体积是 。中考资源网3、调节托盘天平时,指针偏向左边,此时的操作应是()左边的平衡螺母向里调右边的平衡螺母向里调适当移动游码天平高低调整一下如果是在称量时,指针偏向右边你该怎么办?_A中考资源网4、体温计比普通酒精温度计精确度要高的原因是()体表计中的液体是水银体表计中有一段特别细的弯曲的玻璃管体表计中下端的玻璃泡特别大,玻璃管特别细上述说法都不对C中考资源网2020/11/566谢谢观赏!

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