五年级数学上册第6单元多边形的面积(整理与复习)教学课件冀教版.ppt

1、冀教版小学数学五年级冀教版小学数学五年级整理与复习整理与复习教学目标教学目标1.1.经历对本单元知识系统整理复习和用公式计经历对本单元知识系统整理复习和用公式计算进行巩固的过程。算进行巩固的过程。2.2.进一步掌握平行四边形、三角形、梯形面积进一步掌握平行四边形、三角形、梯形面积及组合图形面积的计算方法，提高计算的正确及组合图形面积的计算方法，提高计算的正确率。率。3.3.掌握推导面积公式的基本思想和方法，增强掌握推导面积公式的基本思想和方法，增强学好数学的自信心。学好数学的自信心。巩固复习巩固复习1.1.写出计算下面图形面积的公式，说一说这些写出计算下面图形面积的公式，说一说这些公式怎样推导

2、出来的。公式怎样推导出来的。巩固复习巩固复习2.2.先量出计算每个图形的面积所需要的数据，先量出计算每个图形的面积所需要的数据，再分别算出它们的面积。比较它们的面积，你再分别算出它们的面积。比较它们的面积，你发现了什么？发现了什么？巩固复习巩固复习3.3.下面的说法对吗？如果不对，请举例说明。下面的说法对吗？如果不对，请举例说明。（1 1）三角形的面积是平行四边形面积的一半。）三角形的面积是平行四边形面积的一半。（2 2）一个长方形和一个平行四边形，只要它们）一个长方形和一个平行四边形，只要它们的周长相等，面积就一定相等。的周长相等，面积就一定相等。（3 3）如果两个三角形的高相等，它们的面积

3、就）如果两个三角形的高相等，它们的面积就相等。相等。（4 4）两个等底、等高的三角形，不管它们的形）两个等底、等高的三角形，不管它们的形状如何，面积一定相等。状如何，面积一定相等。巩固复习巩固复习4.4.计算房屋侧面（如下图）的面积。计算房屋侧面（如下图）的面积。12121.51.52 29 9（mm）12122.82.833.633.6（mm）33.633.6292942.642.6（mm）1.1.计算下面图形的面积。（单位：计算下面图形的面积。（单位：cmcm）巩固应用巩固应用（5 56.86.8）3.23.22 218.8818.88（cmcm）1.1.计算下面图形的面积。（单位：计算下

4、面图形的面积。（单位：cmcm）巩固应用巩固应用9.49.43.53.52 216.4516.45（cmcm）1.1.计算下面图形的面积。（单位：计算下面图形的面积。（单位：cmcm）巩固应用巩固应用8.28.24.64.637.7237.72（cmcm）2.2.选择合适的数据，求图形的面积。（单位：选择合适的数据，求图形的面积。（单位：cmcm）巩固应用巩固应用3.3.在一块梯形的地中间有一个正方形水池，其在一块梯形的地中间有一个正方形水池，其余是绿地（如下图）。绿地的面积是多少平方余是绿地（如下图）。绿地的面积是多少平方米？米？巩固应用巩固应用20202020400400（mm）（4040

5、8080）40402 224002400（mm）2400240040040020002000（mm）答：绿地的面积是答：绿地的面积是20002000平方米。平方米。4.4.下图是一枚火箭模型的平面图，计算它的面下图是一枚火箭模型的平面图，计算它的面积。积。巩固应用巩固应用8 810102 24040（cmcm）8 87070560560（cmcm）（8 81616）8 82 29696（cmcm）40405605609696696696（cmcm）答：它的面积是答：它的面积是696cm696cm。5.5.估计下面图形的面积。（每个方格的面积表估计下面图形的面积。（每个方格的面积表示示1 1平方厘米）平方厘米）巩固应用巩固应用 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁