沪科版九年级下册数学课件:第26章 小结与评价.ppt
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1、义务教育教科书(沪科)九年级数学下册义务教育教科书(沪科)九年级数学下册 第第26章章 概率初步概率初步 事件事件 用频率估计概率用频率估计概率 等可能情形下的概率计算等可能情形下的概率计算 随机事件随机事件 必然事件必然事件 不可能事件不可能事件 概率概率 概率初步概率初步 事件事件 确定事件确定事件 随机事件随机事件 必然事件必然事件 不可能事件不可能事件 概率概率 列举法列举法 用频率估计概率用频率估计概率 直接列举法直接列举法 列表法列表法 树状图法树状图法 随机事件随机事件 概率概率 概率定义概率定义 用频率估计概率用频率估计概率 用列举法求概率用列举法求概率 列列 表表 法法 树树
2、 形形 图图 法法 概 率 与 频 率 的 异 同 概 率 与 频 率 的 异 同 模 拟 试 验 模 拟 试 验 直直 接接 列列 举举 法法 在一定条件下必然要发生的事件,叫做在一定条件下必然要发生的事件,叫做 必然事件。必然事件。 在一定条件下不可能发生的事件,叫做在一定条件下不可能发生的事件,叫做 不可能事件。不可能事件。 在一定条件下可能发生也可能不发生的在一定条件下可能发生也可能不发生的 事件,叫做随机事件。事件,叫做随机事件。 1.1.随随机事件机事件 事件发生的概率与事件发生的事件发生的概率与事件发生的 频率有什么联系?频率有什么联系? 一般地,在大量重复进行同一一般地,在大量
3、重复进行同一 试验时,事件试验时,事件A A发生的频率发生的频率m/nm/n稳定稳定 在某个常数在某个常数 p 的附近,那么这个常的附近,那么这个常 数就叫做事件数就叫做事件A A的概率,的概率, 记作记作 P P(A A)= =P. 2.2.概概 率率 因为在因为在 n n 次试验中,随机事件次试验中,随机事件A A发生发生 的频数的频数 m m 次次 0mn 0mn , 所以所以 0 1, 0 1, 可知频率可知频率 会稳定到常会稳定到常 数数p p 附近,且满足附近,且满足0 0 p p 1.1.于是可得于是可得 0P(A) 1.0P(A) 1. 显然,必然事件的概率是显然,必然事件的概
4、率是 1 1,不可能事,不可能事 件的概率是件的概率是 0 .0 . m m n n m m n n 如何用列举法求概率?如何用列举法求概率? 1 1). .当事件要经过一步完成时,用直当事件要经过一步完成时,用直 接列举法列出所有可能情况。接列举法列出所有可能情况。 2 2). .当事件要经过两步完成时,用列当事件要经过两步完成时,用列 表法,列举出所有可能情况。表法,列举出所有可能情况。 3 3). .当事件要经过三步以上完成时,当事件要经过三步以上完成时, 用树形图法,列举所有可能情况。用树形图法,列举所有可能情况。 当试验的所有可能结果不是有限个当试验的所有可能结果不是有限个, ,或或
5、 各种可能结果发生的可能性不相等时各种可能结果发生的可能性不相等时, ,常常常常 是通过统计频率来估计概率是通过统计频率来估计概率, ,即在同样条件即在同样条件 下下, ,用大量重复试验所得到的随机事件发生用大量重复试验所得到的随机事件发生 的频率的稳定值来估计这个事件发生的概率的频率的稳定值来估计这个事件发生的概率 。 用频率估计概率的一般做法用频率估计概率的一般做法 3.3.频率估计概率频率估计概率 例例1 1 如图,把三张卡片放在盒子里搅匀,任如图,把三张卡片放在盒子里搅匀,任 取两张,拼成菱形或房子,求拼成菱形和拼成取两张,拼成菱形或房子,求拼成菱形和拼成 房子的概率各是多少房子的概率
6、各是多少 例例2 2 如图所示的图案中,黑白两色的直角三角形如图所示的图案中,黑白两色的直角三角形 都全等将它作为一个游戏盘,游戏规则是:按一都全等将它作为一个游戏盘,游戏规则是:按一 定距离向盘中投镖一次,扎在黑色区域为甲胜,扎定距离向盘中投镖一次,扎在黑色区域为甲胜,扎 在白色区域为乙胜你认为这个游戏公平吗?为什在白色区域为乙胜你认为这个游戏公平吗?为什 么?么? 答:我认为这个游戏公平。因为答:我认为这个游戏公平。因为 P P(扎在黑色区域)(扎在黑色区域)=P(=P(扎在白色扎在白色 区域)区域)= 1/2.= 1/2. 例例3 3 下列事件一定为必然事件的是下列事件一定为必然事件的是
7、 ( ) A A重庆人都爱吃火锅重庆人都爱吃火锅 B B某校随机检查某校随机检查2020名学生的血型,其中必名学生的血型,其中必 有有A A型型 C C两直线平行,同位角相等两直线平行,同位角相等 D D在数轴上,到原点距离相等的点所表示在数轴上,到原点距离相等的点所表示 的数一定相等的数一定相等 C C 1 2 例例4 4 根据你的经验,分别写出下列事件发生的机会根据你的经验,分别写出下列事件发生的机会: : A A在一个不透明的袋中装有红球在一个不透明的袋中装有红球3 3个、白球个、白球2 2个、黑个、黑 球球1 1个,每种球除颜色外其余都相同,摇匀后随机个,每种球除颜色外其余都相同,摇匀
8、后随机 从袋中取出一个球,取到红球的机会是从袋中取出一个球,取到红球的机会是 ; B B掷一枚普通正方形骰子,出现的点数为掷一枚普通正方形骰子,出现的点数为7 7的机会的机会 是是 ; 0 0 C C掷两枚普通硬币,出现两个正面的机会是掷两枚普通硬币,出现两个正面的机会是 1 4 例例5 5 某中学八年级有某中学八年级有6 6个班,要从中选出个班,要从中选出2 2个个 班代表学校参加某项活动,班代表学校参加某项活动,1 1班必须参加,另班必须参加,另 外再从外再从2 2至至6 6班选出一个班班选出一个班4 4班有学生建议用班有学生建议用 如下的方法:从装有编号为如下的方法:从装有编号为1 1,
9、2 2,3 3的三个白的三个白 球的袋子中摸出一个球,再从装有编号为球的袋子中摸出一个球,再从装有编号为1 1,2 2, 3 3的三个红球的袋子中摸出一个球(两袋中球的三个红球的袋子中摸出一个球(两袋中球 的大小、形状与质量完全一样),摸出的两个的大小、形状与质量完全一样),摸出的两个 球上的球上的数字和数字和是几,就选几班,你认为这种方是几,就选几班,你认为这种方 法公平吗?请说明理由法公平吗?请说明理由 解:可能出现的所有结果如下:解:可能出现的所有结果如下: 第第2次次 第第1次次 1 2 3 1 2 3 从表中可知:从表中可知:P P(数字之和为(数字之和为2 2)=1/9=1/9,P
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