沪科版九年级下册数学课件:26.3用频率估计概率(2).ppt
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1、义务教育教科书(沪科)九年级数学下册义务教育教科书(沪科)九年级数学下册 第第26章章 概率初步概率初步 事件发生的概率与事件发生的频率有什么联系?事件发生的概率与事件发生的频率有什么联系? 一般地,在大量重复进行同一试验时,事件一般地,在大量重复进行同一试验时,事件A A发生发生 的频率的频率m/nm/n稳定在某个常数稳定在某个常数 p 的附近,那么这个常数的附近,那么这个常数 就叫做事件就叫做事件A A的概率,的概率, 记作记作 P P(A A)= =P. 因为在因为在 n n 次试验中,随机事件次试验中,随机事件A A发生的频数发生的频数 m m 次次 0mn 0mn , 所以所以 0
2、1, 0 1, 可知频率可知频率 会稳定到常数会稳定到常数p p 附近,且满足附近,且满足0 0 p p 1.1.于是可得于是可得 0P(A) 1.0P(A) 1. 显然,必然事件的概率是显然,必然事件的概率是 1 1,不可能事件,不可能事件 的概率是的概率是 0 0 . . m m n n m m n n 当试验的可能结果有很多并且各种结果发生的可当试验的可能结果有很多并且各种结果发生的可 能性相等时,我们可以用能性相等时,我们可以用 的方式得出的方式得出 概率,当试验的所有可能结果不是有限个,或各种概率,当试验的所有可能结果不是有限个,或各种 可能结果发生的可能性不相等时,我们一般还要通可
3、能结果发生的可能性不相等时,我们一般还要通 过统计频率来估计概率过统计频率来估计概率 n m P (A) = 在同样条件下,大量重复试验时,根据一个随在同样条件下,大量重复试验时,根据一个随 机事件发生的频率所逐渐稳定到的常数,可以估机事件发生的频率所逐渐稳定到的常数,可以估 计这个事件发生的概率计这个事件发生的概率 由频率可以估计概率是由瑞由频率可以估计概率是由瑞 士数学家雅各布士数学家雅各布 伯努利伯努利 (1654165417051705)最早阐明的,)最早阐明的, 因而他被公认为是概率论的因而他被公认为是概率论的 先驱之一先驱之一 问题问题1 1 某林业部门要考查某种幼某林业部门要考查
4、某种幼 树在一定条件的移植的成活率,应采树在一定条件的移植的成活率,应采 用什么具体做法?下表是一张模拟的用什么具体做法?下表是一张模拟的 统计表,请补出表中的空缺,并完成统计表,请补出表中的空缺,并完成 表后的填空表后的填空 移植总数(移植总数(n) 成活率(成活率(m) 成活的频率(成活的频率( ) 10 8 0.80 50 47 270 235 0.871 400 369 750 662 1500 1335 0.890 3500 3203 0.915 7000 6335 9000 8073 14000 12628 0.902 n m 0.94 0.923 0.883 0.905 0.89
5、7 从表可以发现从表可以发现,幼树移植成活的频率在幼树移植成活的频率在_左左 右摆动右摆动,并且随着统计数据的增加并且随着统计数据的增加,这种规律愈加越明这种规律愈加越明 显显,所以估计幼树移植成活率的概率为所以估计幼树移植成活率的概率为_ 0.602 12628 14000 8073 9000 6335 7000 0.915 3203 3500 0.890 1335 1500 662 750 369 400 0.871 235 270 47 50 0.80 8 10 成活的频率(成活的频率( ) 成活率(成活率(m) 移植总数(移植总数(n) 0.9 90% 问题问题2 2 某水果公司以某水
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