中考语文命题作文复习(说课)课件.ppt
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1、中考语文命题作文复习中考语文命题作文复习浠水县清泉镇中心中学浠水县清泉镇中心中学 汪志刚汪志刚说教材说教材1、新课标对命题作文教学的基本要求、新课标对命题作文教学的基本要求2、命题作文在语文教学中的地位、命题作文在语文教学中的地位3、命题作文的趋势和特点、命题作文的趋势和特点1、根据写作需要,确定表达的内容和中心,、根据写作需要,确定表达的内容和中心,做到感情真实,内容具体,中心明确。做到感情真实,内容具体,中心明确。2、选择恰当的表达方式,合理安排内容的先、选择恰当的表达方式,合理安排内容的先后详略,条理清楚的表达自己的意思,鼓励后详略,条理清楚的表达自己的意思,鼓励有创意的表达。有创意的表
2、达。新课标对命题作文教学的基本要求新课标对命题作文教学的基本要求20062006年全国中考语文作文命题形式对比图年全国中考语文作文命题形式对比图话题作文话题作文命题作文命题作文54%46%命题作文的趋势和特点命题作文的趋势和特点 1、降低审题难度,淡化文体。、降低审题难度,淡化文体。2、作文要表达真情实感,鼓励创新意识、作文要表达真情实感,鼓励创新意识、创新思路、鼓励个性化表达。创新思路、鼓励个性化表达。2、说教法、说教法、学法、教学过程的设计及依据学法、教学过程的设计及依据 3、说具体的教学过程、说具体的教学过程 命题作文,在近几年中考中命题作文,在近几年中考中降低了审题难度、淡化了文体,降
3、低了审题难度、淡化了文体,根据我长期作文教学和作文批改根据我长期作文教学和作文批改的经验,结合平时与其他同仁的的经验,结合平时与其他同仁的交流探讨,我认为当前学生在命交流探讨,我认为当前学生在命题作文的写作中,题作文的写作中,在半命题的补在半命题的补题、作文立意和选材上存在的问题、作文立意和选材上存在的问题较大。题较大。学生情况分析学生情况分析说教法、学法说教法、学法 在这堂复习课中,我主要采用问答法、在这堂复习课中,我主要采用问答法、讨论法、比较阅读法、探究法、练习法、讨论法、比较阅读法、探究法、练习法、教师点拨法等教法,着力体现教师点拨法等教法,着力体现“自主、合作、自主、合作、探究探究”
4、的学习方法。的学习方法。1、我的童年 2、我的梦想 3、我的妈妈 4、我的理想 5、我的初中生活 6、我的班主任 7、我的家 8、我的同桌 9、我的一位好朋友 10、我的蓝色山地车 11、我的音乐匣 12、我的那块红手帕13、我的豆蔻年华 14、我的第二片天空 15、我的十五岁花季 16、我的泪!我的笑?17、我的?你的?大家的!18、我的初中生活-真美命题作文的六大步骤命题作文的六大步骤审题审题 (横看成岭侧成峰)(横看成岭侧成峰)立意立意 (千古文章意为高)(千古文章意为高)选材选材 (天机云锦任我裁)(天机云锦任我裁)布局布局 (环环相扣浑天成)(环环相扣浑天成)表达表达 (腹有诗书气自
5、华)(腹有诗书气自华)修改修改 (千锤百炼出真金)(千锤百炼出真金)A部分部分()某学科的一次考试,得心应手,考得很出色。这说明只要平时努力学习,方法对头,考试前认真复习,就会取得好成绩。()某次考试,对着试卷发呆,抓头搔耳答不出,因为平时不努力,考试前临阵抱佛脚,所以肯定是考不好的。(3)连续几次考试,我的成绩都不理想,而我在班里是有名的勤奋生,由此可见,要想成绩好,必须有一个聪明的大脑,否则,再努力也是无济于事,还是当好我的班干部,其实这也是一种特殊的考试。B部分部分(4)平时全部精力放在读课本上,考试前起早摸黑的复习,许多题目的答案都背得滚瓜烂熟,自以为考试不成问题,可是试卷发下来却傻了
6、眼,题目大多数是“活”的,是着重考理解能力、分析能力的,结果考得很糟。从而认识到,学知识不能一味地死记硬背,要注重理解和运用,要会举一反三。(5)一次考试中,某个题目答不出,便设法偷看书,但试卷交上去后,心里总是不安,后来终于鼓足勇气向老师承认了错误。这说明,“考试”不仅仅是考文化知识,更重要的是考人的思想品质。()自己在学校里学习很好,每次考试成绩都很出色,但有一次在生活中遇到了某件事,表现了自己的无知无能,或者是思想品质低下,等于“考试”不及格。说明人的一生中会遇到许许多多的考试,学好文化知识,在教室里考出好成绩固然重要,但是,提高自己的实践能力,培养良好的心理素质和道德情操,在人生的道路
7、上考出好成绩则更重要。立意比较阅读立意比较阅读1考试考试选材训练选材训练 想一想:想一想:慈母心慈母心这一命题作文下面哪些选材好,好在哪这一命题作文下面哪些选材好,好在哪里?你还可以另外选哪些材料表现慈母心?里?你还可以另外选哪些材料表现慈母心?(1)母亲自己省吃俭用,而让子女吃好穿好。(2)母亲既要赡养老人,又要养育子女,生活拮据。但孩子需购参考书籍,或添置文化用品,她从不说一个“不”字,她还省下自己添冬衣的钱,为孩子买了学外语用的袖珍录音机。(3)孩子长大了,与母亲产生了“代沟”,觉得母亲的教诲、约束使自己不能自由,但终于有一天孩子发现母亲的这一切都是为了自己好,强烈地感受到了“拳拳慈母心
8、”。(4)一趟趟的家庭访问,一次次的耐心教育,一课课的单独辅导,老师对学生的关心,像母亲,胜似母亲。(5)母亲离孩子而去了,父亲承担起了当爸、当妈的两副担子。孩子生病,他彻夜不眠,细心照料;孩子要去春游,他不仅买来了面包、水果,还有小小的一包晕海宁;粗笨的手捏起了针钱为孩子钉钮扣谁说是严父,分明是慈母啊!阅读下列甲、乙两篇同题作文,想想看,比较它们在选材方面的优劣。阅读下列甲、乙两篇同题作文,想想看,比较它们在选材方面的优劣。【甲文甲文】恋冬恋冬 清泉镇中清泉镇中 九(九(10)班)班 裴婷裴婷 冷风吹落了一片红叶,单车懒洋洋得驶着,钢丝在转动着,映着柔美的阳光,鹅毛大雪飘然而下,落在手心上,
9、爽爽的。爸爸和妈妈回来了,我就可以和爸爸妈妈在一张桌子上吃饭,可以尝到妈妈那一手好厨艺,想起来,就垂涎三尺,我不再孤独了,不用一个人坐在大桌 子旁吃饭。爸爸妈妈回来了,又有许多亲戚到我家来坐坐,我家就变得热闹些,富有朝气,不用到别人家去玩,想起来,就爽 爸爸妈妈回来了,他们还会带我出去玩,他们回来了,我的心情也变好了,学习也有强大的动力,学习也变得好轻松,去年英语老师说我进步较明显。冬来了,毕竟,春天的脚步也随之近了,爸爸妈妈始终要出去,没办法。每次,看到别的孩子的父母,放学接他们的孩子,我就由衷地产生羡慕之情,我总是安慰自己说:“我爸爸妈妈要是在家里,他们还不是会来接送我上学”。别的孩子的父
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