中考生物复习:生物的遗传和变异济南版课件.ppt
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1、第第4 4讲讲 生物的遗传和变异生物的遗传和变异 中考考点清单细胞核是遗传的控制中心细胞核是遗传的控制中心1.遗传:遗传:生物学上把子代与生物学上把子代与_之间以及子代与之间以及子代与_之间相似的现象,叫做遗传。之间相似的现象,叫做遗传。2.伞藻嫁接的实验证明伞藻嫁接的实验证明:_是遗传的控制中心。是遗传的控制中心。考点考点 2考点考点 1DNADNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质亲代亲代子代子代细胞核细胞核(1)概念:概念:细胞中能被细胞中能被_染成深色的物质。染成深色的物质。(2)化学成分:化学成分:主要包括蛋白质和主要包括蛋白质和_。(3)赫尔希和蔡斯通过噬菌体繁殖实验证明:赫尔希和蔡
2、斯通过噬菌体繁殖实验证明:DNA是生物的是生物的主要遗传物质。主要遗传物质。2.沃森和克里克对沃森和克里克对DNA进行的进行的X射线衍射研究发现:射线衍射研究发现:DNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的分子是由两条长链盘旋而成的规则的_结构。结构。碱性染料碱性染料DNADNA双螺旋双螺旋1.染色体染色体一个一个基因基因DNA3.3.基因:基因:_上许多与遗传特征相关的片段。上许多与遗传特征相关的片段。4.4.染色体、染色体、DNADNA与基因的关系与基因的关系【识图要点识图要点】(1)(1)基因控制生物体的性状。基因控制生物体的性状。(2)(2)一条染色体上通常有一条染色体上通常有_DNA_D
3、NA分子,即染色体分子,即染色体数数DNADNA分子数。分子数。(3)(3)一个一个DNADNA分子上有多个分子上有多个_。(4)(4)控制相对性状的一对基因位于同一对染色体的同一位控制相对性状的一对基因位于同一对染色体的同一位 考点2置上。置上。【特别提醒特别提醒】(1)由于哺乳动物成熟的红细胞内无细胞核由于哺乳动物成熟的红细胞内无细胞核,所以其中染所以其中染色体的数量为零。色体的数量为零。(2)在具有细胞结构的生物体内在具有细胞结构的生物体内,DNA是遗传物质;但在是遗传物质;但在部分不具有细胞结构的生物部分不具有细胞结构的生物(部分病毒部分病毒)体内体内,RNA是遗传是遗传物质。如:艾滋
4、病病毒、烟草花叶病毒、禽流感病毒。物质。如:艾滋病病毒、烟草花叶病毒、禽流感病毒。1.生物的性状生物的性状(1)性状:性状:生物体的生物体的_、结构、生理特征和行为方、结构、生理特征和行为方式的统称。式的统称。(2)相对性状相对性状a概念:概念:_生物生物_性状的性状的_表表现类型。现类型。性状的遗传性状的遗传考点考点 3同种同种形态形态同一同一不同不同 考点2b分类:分类:分为分为_和隐性性状。和隐性性状。【特别提醒特别提醒】(1)相对性状必须同时满足三个条件:相对性状必须同时满足三个条件:a.同种生物;同种生物;b.同一同一性状;性状;c.不同的表现类型。不同的表现类型。(2)相对性状并不
5、一定只有两种表现。如某种植物的花有相对性状并不一定只有两种表现。如某种植物的花有白色、黄色和红色三种颜色白色、黄色和红色三种颜色,则相对性状有三种表现。则相对性状有三种表现。2.基因控制性状基因控制性状显性性状显性性状(1)控制生物控制生物_的基因,位于的基因,位于_上,在体上,在体细胞中是细胞中是_存在的。存在的。(2)显性基因:显性基因:控制控制_的基因,通常用大写英文字的基因,通常用大写英文字母表示,如果蝇长翅用母表示,如果蝇长翅用A表示。表示。(3)隐性基因:隐性基因:控制控制_的基因,通常用小写英文字母的基因,通常用小写英文字母表示,如果蝇残翅用表示,如果蝇残翅用a表示。表示。(4)
6、孟德尔进行了豌豆杂交实验,被公认为遗传学的奠基人。孟德尔进行了豌豆杂交实验,被公认为遗传学的奠基人。性状性状染色体染色体成对成对显性性状显性性状隐性性状隐性性状 考点23.遗传图解遗传图解【识图要点识图要点】(1)如果一对基因中,一个是显性基因,另一个是隐性基如果一对基因中,一个是显性基因,另一个是隐性基因,则表现出因,则表现出_基因所控制的遗传性状。基因所控制的遗传性状。(2)在形成生殖细胞时,成对的染色体分裂,基因也随之在形成生殖细胞时,成对的染色体分裂,基因也随之分裂后传递给子代。这也是每种生物的固有特征能够代分裂后传递给子代。这也是每种生物的固有特征能够代代相传的根本原因。代相传的根本
7、原因。显性显性(3)基因显隐性的判断基因显隐性的判断a若亲代性状相同若亲代性状相同(均为长翅均为长翅),后代出现另一种不同性,后代出现另一种不同性状状(残翅残翅),则出现的性状,则出现的性状(残翅残翅)为为_性状。性状。b若后代不同性状的数量比为若后代不同性状的数量比为31(长翅长翅残翅残翅31),则后代数量为则后代数量为1(残翅残翅)的性状为的性状为_性状。性状。隐性隐性隐性隐性练练抢抢分分 必必判断下列说法是否正确,正确的打判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打,错误的打“x”。1.兔的白毛和粗毛是一对相对性状。兔的白毛和粗毛是一对相对性状。()2.显性性状不一定都是由一对显性基因控
8、制的。显性性状不一定都是由一对显性基因控制的。()提示:兔的白毛和黑毛为一对相对性状,粗毛和细毛为提示:兔的白毛和黑毛为一对相对性状,粗毛和细毛为一对相对性状。一对相对性状。练练抢抢分分 必必判断下列说法是否正确,正确的打判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打,错误的打“x”。3.隐性性状的基因不能遗传给下一代。(隐性性状的基因不能遗传给下一代。()4.有性生殖和无性生殖的子代遗传信息都来自两个亲本。有性生殖和无性生殖的子代遗传信息都来自两个亲本。()提示:基因都可遗传给下一代,隐性性状的纯合子的基提示:基因都可遗传给下一代,隐性性状的纯合子的基因才可表现出其性状。因才可表现出其性状。提
9、示:无性生殖只有唯一亲本。提示:无性生殖只有唯一亲本。考点考点 4人类染色体与性别决定人类染色体与性别决定 1.1.人类染色人类染色 体的传递体的传递人类染色体传递过程示意图人类染色体传递过程示意图【识图要点识图要点】(1)人的体细胞中含有人的体细胞中含有_对染色体,生殖细胞对染色体,生殖细胞(精子和精子和卵细胞卵细胞)内各含有内各含有_条染色体。条染色体。(2)通过受精作用,染色体数目又恢复到通过受精作用,染色体数目又恢复到_对。其中对。其中每对染色体都是一条来自每对染色体都是一条来自_,一条来自母亲。,一条来自母亲。(3)人类的遗传信息就是通过人类的遗传信息就是通过_在亲代与子代之间在亲代
10、与子代之间传递的。传递的。2323父亲父亲2323染色体染色体23232.2.人类的染色体图谱人类的染色体图谱【识图要点识图要点】(1)人类的染色体分为:常染色体和人类的染色体分为:常染色体和_染色体。染色体。a常染色体:男性和女性都是常染色体:男性和女性都是_对,与性别决定无对,与性别决定无关。关。b性染色体:男性一对,用性染色体:男性一对,用_表示;女性一对,用表示;女性一对,用_表示,与性别决定有关。表示,与性别决定有关。(2)人类染色体组成人类染色体组成性性2222XYXYXXXX女性女性男性男性体细胞体细胞22对对XX或或44条条XX22对对XY或或44条条XY生殖细生殖细胞胞22条
11、条 _22条条_或或22条条Y3.人类的性别决定图解人类的性别决定图解X XX X【识图要点识图要点】Y YX XXXXXXYXY(1)男性性染色体是男性性染色体是XY,在形成配子时,产生,在形成配子时,产生X和和Y两种两种类型的精子,且概率比为类型的精子,且概率比为X Y_。(2)女性性染色体是女性性染色体是XX,在形成配子时只产生一种含,在形成配子时只产生一种含_染色体的卵细胞。染色体的卵细胞。(3)X精子与卵细胞结合形成的受精卵精子与卵细胞结合形成的受精卵XX发育成发育成_孩,孩,Y精子与卵细胞结合形成的受精卵精子与卵细胞结合形成的受精卵XY发育成发育成_孩,孩,且概率比为且概率比为XX
12、 XY1 1,因此生男生女机会,因此生男生女机会_。1111X X女女男男均等均等(4)男孩的男孩的X染色体一定来自其染色体一定来自其_,Y染色体一定来自染色体一定来自其其_。(5)生男生女不取决于男方或女方,只取决于生男生女不取决于男方或女方,只取决于_与与哪种类型的精子结合。哪种类型的精子结合。考点考点 5生物的变异生物的变异 1.1.变异变异(1)(1)概念概念:生物学上把子代与亲代之间以及子代不同个:生物学上把子代与亲代之间以及子代不同个母亲母亲父亲父亲212122222323卵细胞卵细胞体之间存在体之间存在_的现象叫做变异,变异是不定向的。的现象叫做变异,变异是不定向的。(2)(2)
13、类型类型a根据变异是否可遗传,分为可遗传的变异和不可遗传的根据变异是否可遗传,分为可遗传的变异和不可遗传的变异。变异。差异差异不可遗传的变异不可遗传的变异可遗传的变异可遗传的变异表现表现_遗传给后代遗传给后代_遗传给遗传给后代后代原因原因仅由仅由_导致,导致,没有遗传物质的改变没有遗传物质的改变由由_的改变引起的改变引起的的举例举例不同环境里小麦植株在高不同环境里小麦植株在高矮和子粒饱满程度方面的矮和子粒饱满程度方面的差异差异人类的白化病人类的白化病能够能够不能不能环境因素环境因素遗传物质遗传物质b.根据所产生的变异是否有利于自身的生存,把变异分为根据所产生的变异是否有利于自身的生存,把变异分
14、为有利变异和不利变异。有利变异和不利变异。(3)意义:意义:_是生物界普遍存在的现象。各种有利变是生物界普遍存在的现象。各种有利变异会通过遗传不断的积累和加强,不利的变异会被淘汰,异会通过遗传不断的积累和加强,不利的变异会被淘汰,使生物群体更加适应周围的生存环境,有利于物种的进化使生物群体更加适应周围的生存环境,有利于物种的进化和发展。和发展。2.遗传变异在实践中的应用遗传变异在实践中的应用变异变异(1)人工选择育种:人工选择育种:对变异进行逐代挑选以培育优良品种,对变异进行逐代挑选以培育优良品种,如选育高产奶牛。如选育高产奶牛。(2)杂交育种:杂交育种:通过杂交,使亲本基因通过杂交,使亲本基
15、因_,形成不,形成不同类型子代并从中选出人们需要的类型进行育种。如高产同类型子代并从中选出人们需要的类型进行育种。如高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦通过杂交育种产生高产抗倒伏倒伏小麦与低产抗倒伏小麦通过杂交育种产生高产抗倒伏小麦。小麦。(3)诱变育种:诱变育种:利用人工方法对生物进行处理,诱导生物利用人工方法对生物进行处理,诱导生物重新组合重新组合体内染色体或基因变异产生新个体。如培育太空椒。体内染色体或基因变异产生新个体。如培育太空椒。考点考点 6优生优育与人类基因组计划优生优育与人类基因组计划 1.遗传病遗传病(1)遗传病概念遗传病概念:是由于基因或染色体等遗传物质的改变而:是由于基因或染色体
16、等遗传物质的改变而引起的疾病,具有由亲代向后代传递的特点,使得遗传病引起的疾病,具有由亲代向后代传递的特点,使得遗传病的发病表现出一定的家族性。的发病表现出一定的家族性。(2)遗传病的本质遗传病的本质:遗传物质的改变,在染色体水平上表现:遗传物质的改变,在染色体水平上表现为染色体数目和结构的改变,基因遗传病是由致病基因引为染色体数目和结构的改变,基因遗传病是由致病基因引起的,可分为显性遗传病和隐性遗传病。起的,可分为显性遗传病和隐性遗传病。(3)常见的人类遗传病:常见的人类遗传病:唇裂、血友病、先天性愚型、白化唇裂、血友病、先天性愚型、白化病。病。【特别提醒特别提醒】a先天性愚型:是因为体细胞
17、内多了一条染色体。先天性愚型:是因为体细胞内多了一条染色体。b血友病:是一种由隐性基因控制的遗传病。血友病:是一种由隐性基因控制的遗传病。c白化病:是由于缺乏黑色素导致的常染色体隐性遗传病。白化病:是由于缺乏黑色素导致的常染色体隐性遗传病。2.优生优育优生优育(1)人类预防遗传病发生的最简单最有效的方法是禁止人类预防遗传病发生的最简单最有效的方法是禁止_。(2)禁止近亲结婚的原因:禁止近亲结婚的原因:近亲结婚时,夫妻之间的血缘近亲结婚时,夫妻之间的血缘近亲结婚近亲结婚关系很近,来自共同祖先的相同基因很多,隐性致病基因关系很近,来自共同祖先的相同基因很多,隐性致病基因相遇的机会大大增加,即他们的
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