中考政治模块二我与他人的关系第四讲交往与沟通复习课件.ppt
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- 中考 政治 模块 他人 关系 第四 交往 沟通 复习 课件
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1、第四讲第四讲 交往与沟通交往与沟通 考点考点1能够与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教能够与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的矛盾,调适育,以及可能产生的矛盾,调适“逆反逆反”心理,增强与心理,增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力(理解);增强以家人共创共享家庭美德的意识和能力(理解);增强以“我如何化解与父母的冲突我如何化解与父母的冲突”为题,说明解决矛盾的方为题,说明解决矛盾的方法,分享成功解决矛盾的经验(运用)法,分享成功解决矛盾的经验(运用)与父母沟通与父母沟通1.要学会与父母平等沟通的原因 子女与父母意见不一或产生矛盾,是一种较为普遍的现象,影响家
2、庭和谐,影响未成年人的健康成长 学会和父母沟通,学习处理与父母关系的具体方法,能拉近亲子关系,也是正确理解自己身在家庭中的社会角色的需要。2.认识父母的关爱和教育3.与父母产生矛盾的原因子女:渴望独立父母:严要求,高期待4.和父母产生矛盾时,应如何恰当地解决 尊重父母,在与父母发生意见分歧时,应采取尊重的态度,采取回避、疏远、甚至顶撞的态度都是不对的。遇事要心平气和地与父母商量,理解父母,听取他们的意见。与父母不必太计较,宽容交往。如果知道是自己错了,要主动检讨,不能逃避责任。5.如何与父母有效沟通(1)时时记住父母的良苦用心,发生矛盾时不闹对立。(2)常与父母谈心,让他们了解自己的学校生活和
3、朋友关系。(3)有事多和父母商量,听取他们的意见,特别是父母不大放心的事情,不要自作主张。(4)提出购买物品的要求时,先要了解家庭的支付能力。(5)做了错事主动检讨,不逃避责任。(6)对父母作出的承诺要说到做到,在父母面前建立信用。(7)了解父母的工作,体谅他们的难处和面对的压力。(8)学习父母的良好品德,在生活中帮助父母,在精神上支持父母,做父母的朋友。“逆反逆反”心理心理1.“逆反”心理产生的原因、表现原因我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求,常常产生反感,即产生逆反心理表现要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个。2.“逆反”心理的危害未成年人强烈的
4、逆反性、对抗性,对其自身的心理发育、日常学习和生活都是有害的,如果任其发展,将有可能造成其心理缺陷,影响将来的生活、学习和工作。3.如何克服“逆反”心理 经常与父母沟通交流,理解父母的良苦用心,努力化解矛盾,与父母携手同行。培养冷静分析问题,明辨是非、正确处理问题的能力。提高文化素质,广闻博见,心胸宽广,积极乐观,与长辈不必太计较。长辈应加强自身学习,不断提高文化素质,与子女进行有效沟通。4.成功解决矛盾的经验理解父母积极沟通尊重父母【示例】(2017年邵阳)临近毕业考试,某学生因为手机被父母“没收”而赌气不吃饭,也不愿意去学校上课,坚决要回自己的手机。这种行为表现的是()A逆反心理 B从众心
5、理 C攀比心理 D闭锁心理【解析】逆反心理的表现为要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个,所以某学生行为表现的是逆反心理,排除不符合题意的选项BCD。故选A。【预测】(2017年绥化模拟)进入青春期后,我们有了自己的思想,渴望拥有行为的独立和自主,对父母的高期待和严要求,难免会产生逆反心理。对此,下列看法正确的是()对逆反心理不能一概而说是错的 多数情况下其后果不仅会惩罚自己,也会伤害父母,可能会造成亲子隔阂 要努力克服消极的逆反心理 要增进与父母情感,共创和谐家庭。A B C D B考点考点2了解青春期闭锁心理现象及其危害(了了解青春期闭锁心理现象及其危害
6、(了解);学会积极与同学、朋友交往,学解);学会积极与同学、朋友交往,学会用恰当的方式与异性交往(运用)会用恰当的方式与异性交往(运用)闭锁心理闭锁心理1.青春期闭锁心理的含义,产生的原因及危害含义:含义:闭锁心理是将自己的心理活动进行自我封闭,不轻易外露。原因:原因:由于年龄和阅历的制约,出现过低或过高的自我认识的偏差;青春期的中学生,自尊心虽强,但内心较为脆弱;由于外界环境的变化。危害:危害:容易发展为自闭心理,把朋友拒之门外,不利于良好关系的形成;使自己失去了更多学习和进步的机会;影响健全人格的形成。2.如何克服闭锁心理要袒露自己的真实想法,献出自己的信任,以获得别人的理解。要树立自己的
7、自信心,克服害羞心理。要敞开自己的心扉,以积极开放的心态主动与他人沟通交往,养成热情开朗的性格。3.如何培养热情、开朗的性格1正确认识自己,主动开放自我2真诚地关心别人,积极与父母、老师和同学沟通3保持乐观、开朗的心情4多读书、多运动,放松身心,开阔视野5多做有益于他人和社会的事,愉悦心情 与朋友交往与朋友交往1.交朋友的重要性朋友可以开阔视野朋友可以促进性格形成朋友可以共同分享成长中的快乐、分担痛苦,促进情感发展朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好,在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路2.交友的原则平等互惠宽容他人坚持原则慎交朋友3.我们应怎样交友 交友是一个
8、平等互惠的过程,给予分担必须是双向的;宽容他人,尊重差异,加强沟通;真正的友谊应该是坦诚的,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;与社会上的人交朋友、要乐交诤友,不交损友。异性交往异性交往1.异性交往对成长的意义(1)男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。(2)可以增进我们对异性的了解,有利于可以扩大交往范围,锻炼交往能力;增进自己的性别意识。2.如何正确认识和把握异性同学之间的情感 青春期我们开始关注、接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情,这是正常、自然又美丽的事情。男女同学间的情感,需要慎重对待、理智处理。当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择。3.男女同
9、学之间如何正常、健康交往既要相互尊重,又要自重自爱既要开放自我,又要把握分寸要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率自然交往,公开坦诚,落落大方【示例】(2017年白银)陇陇是班长,经常在学习上帮助同桌兰兰,一起讨论学习。因此,同学们说他俩“早恋”,陇陇和兰兰非常苦恼。对此他们正确的做法是()A不要在同学面前接触,以避免招惹是非 B为了避免麻烦,以后两人不再交往 C我行我素,任由同桌间的情感自由发展 D既要互相尊重,又要自重自爱【解析】男女同学交往时要做到互相尊重,自尊自爱,做到真诚、大方地与异性同学交往。题干中陇陇经常在学习上帮助同桌兰兰做法正确,选项D的做法符合题意,故应选择D;选
10、项ABC的做法错误,不利于男女同学交往,故应排除。故选D。【预测】(2017年泉州模拟)在校园生活中,男生女生和谐相处,构成了一道亮丽的风景线。男生女生恰当的相处方式是()A主动热情,掌握分寸 B无拘无束,勿分性别 C绝不主动,避免交流 D亲密无间,形影不离 A考考点点3正确对待教师的表扬与批评,增进与教正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情,积极与教师进行有效的沟通师的感情,积极与教师进行有效的沟通(理解)(理解)1.教师工作的特点 老师是人类文明的传播者。老师的工作不只是传授知识,老师还善于教给我们思考的方法。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。2.我们要正确对待老师的表扬与批
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