中考复习古诗词赏析10课件.ppt

1、 古古 诗诗 词词 赏赏 析析古诗词赏析的角度古诗词赏析的角度 1 1、理解诗作内容、理解诗作内容 2 2、把握情感态度、把握情感态度 3 3、鉴赏表达技巧、鉴赏表达技巧 4 4、品析精妙语言、品析精妙语言诗作内容（题材）诗作内容（题材）1 1、赠友送别诗、赠友送别诗 别董大别董大 ：千里黄云：千里黄云 2 2、咏物言志诗、咏物言志诗梅花梅花：墙角树枝梅：墙角树枝梅 3 3、怀古咏史诗、怀古咏史诗赤壁赤壁：折戟沉沙：折戟沉沙 4 4、山水田园诗、山水田园诗过故人庄过故人庄：故人具：故人具 5 5、边塞征旅诗、边塞征旅诗从军行从军行：青海长云：青海长云 6 6、赠寄酬答诗、赠寄酬答诗酬乐天扬州初

2、逢酬乐天扬州初逢 7 7、即事感怀诗、即事感怀诗 己亥杂诗己亥杂诗：8 8、论道说理诗、论道说理诗 观书观书：半亩方塘：半亩方塘 A A、叙事：、叙事：叙述了 事件 B B、写景：、写景：描写了 景色 C C、抒情：、抒情：抒发了 感情 D D、状物：、状物：突出了 特征 E E、言志：、言志：表达了 志向 F F、说理：、说理：说明了 道理诗作内容（概括）诗作内容（概括）诗作内容（示例）诗作内容（示例）渡远荆门外，来从楚国游。渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。月下飞天镜，云生结海楼。仍连故乡水，万里送行舟。仍连故乡水，万里送行舟。

3、这首诗叙述了这首诗叙述了_的事的事件件,描写了描写了_景色，抒景色，抒发了发了_的感情。的感情。出蜀地赴楚国远游出蜀地赴楚国远游途中所见到的奇妙途中所见到的奇妙依依惜别故依依惜别故乡乡情感态度情感态度 1 1、知作者，明风格、知作者，明风格 2 2、3 3、试说出下列诗人的主要风格特点 李李 白白_ 杜杜 甫甫_ 陶渊明陶渊明_岑岑 参参_ 辛弃疾辛弃疾_李清照李清照_ 1 1、知作者，明风格、知作者，明风格 雄奇浪漫雄奇浪漫忧国忧民忧国忧民田园归隐田园归隐边塞雄风边塞雄风悲壮豪放悲壮豪放细腻婉约细腻婉约情感态度情感态度 1 1、知作者，明风格、知作者，明风格 2 2、看提示，定基调、看提示，

4、定基调 3 3、2 2、看提示，定基调、看提示，定基调a a、左迁至蓝关示侄孙湘左迁至蓝关示侄孙湘 b b、如：注释中告诉你作者是南宋后期诗人。、如：注释中告诉你作者是南宋后期诗人。中原被金人占领，诗人多以此为题材。中原被金人占领，诗人多以此为题材。（标题、序言、注释等）（标题、序言、注释等）左迁：指降职左迁：指降职 ，怨愤，怨愤国耻不报、国土不归、统治阶级荒淫国耻不报、国土不归、统治阶级荒淫腐朽的悲愤之情。腐朽的悲愤之情。1 1、题目：、题目：春夜喜雨春夜喜雨2 2、破阵子破阵子 为陈同甫赋壮词以记为陈同甫赋壮词以记之之3 3、序言：、序言：丙辰中秋，欢饮达旦，丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此

5、篇兼怀子由。大醉，作此篇兼怀子由。喜：欣喜，赞其知时而降无私奉献喜：欣喜，赞其知时而降无私奉献怀：思亲，对亲人的怀念与祝愿怀：思亲，对亲人的怀念与祝愿壮词：豪迈，想为国立功但壮志难酬壮词：豪迈，想为国立功但壮志难酬情感态度情感态度 1 1、知作者，明风格、知作者，明风格 2 2、看提示，定基调、看提示，定基调 3 3、品词句，悟感情、品词句，悟感情3 3、品词句，悟感情、品词句，悟感情几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（扣住关键景物特点、联想组成的画面，悟（扣住关键景物特点、联想组成的画面，悟出诗人情感）出诗人情感）景物：早莺、新燕，浅花，乱草景物：早莺、新燕，浅

6、花，乱草画面：充满生机的早春图画面：充满生机的早春图情感：陶醉春色，流连忘返情感：陶醉春色，流连忘返品味下面诗句的景象，分析其抒发的情感品味下面诗句的景象，分析其抒发的情感 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。刘禹锡刘禹锡秋词秋词 古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。涯。马致远马致远天净沙天净沙.秋思秋思景物：晴空，鹤，景物：晴空，鹤，画面：明亮旷远，振翅高飞画面：明亮旷远，振翅高飞情感：乐观、进取情感：乐观、进取景物：古道景物：古道/西风西风/瘦马瘦马/夕阳夕阳 画面：萧瑟，凄凉画面：萧瑟，凄凉情感：孤独，思家情感：孤独，思家常

7、用词语常用词语 热爱自然，寄情山水 壮志难酬，怀才不遇 悲叹时局，忧国忧民 建功立业，舍生取义 故国之思，亡国之恨 思家念亲，游子情怀 世路艰难，离别伤悲 年华易逝，好景不常 抱负、愁绪、决心、精神、惆怅、凄苦 气概、激愤、壮志、胸襟、抑郁、欣喜表达技巧表达技巧 1 1、表达方式：、表达方式：叙述、描写、议论、抒情叙述、描写、议论、抒情 2 2、修辞技巧：、修辞技巧：比喻、拟人、对比、夸张、比喻、拟人、对比、夸张、借代、互文、通感、双关、用典借代、互文、通感、双关、用典3 3、表现手法：、表现手法：借景抒情、托物言志、借古借景抒情、托物言志、借古讽今、映衬烘托、欲扬先抑、以小见大、讽今、映衬烘

8、托、欲扬先抑、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生、象征动静结合、以动写静、虚实相生、象征4 4、结构形式：、结构形式：先总后分，由景到情，移步先总后分，由景到情，移步换形、卒章显志，过渡，铺垫，伏笔换形、卒章显志，过渡，铺垫，伏笔 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似乱柯人。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似乱柯人。咬定青山不放松，立根原在破岩中。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。将军百战死，壮士十年归。将军百战死，壮士十年归。浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。山随平野尽，江入大荒流。山随平野尽，江入大荒流。好峰随处改，

9、幽径独行迷。好峰随处改，幽径独行迷。用典用典托物言志：托物言志：表现诗人正直倔强的性格表现诗人正直倔强的性格 互文互文烘托映衬：白日斜、天涯衬托离愁烘托映衬：白日斜、天涯衬托离愁移步换形：展示沿途美景移步换形：展示沿途美景精妙语言精妙语言 主要题型：主要题型：一、描述式一、描述式 二、点评式二、点评式（再现诗词优美意境，准确把握诗再现诗词优美意境，准确把握诗中景物特点并加以想象，语言要生中景物特点并加以想象，语言要生动优美）动优美）1、形式（修辞、语言）、形式（修辞、语言）2、内容（情感、哲理）、内容（情感、哲理）3、表达效果（含蓄、典雅、生动）、表达效果（含蓄、典雅、生动）4、比较（同一题材

10、的不同侧重点）、比较（同一题材的不同侧重点）例例1 1 ：“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”刻画了塞外刻画了塞外奇特壮丽的风光，请展开想象，描绘出奇特壮丽的风光，请展开想象，描绘出这一这一“千古壮观千古壮观”。骑在马上放眼远眺，浩瀚无边的大骑在马上放眼远眺，浩瀚无边的大漠一片荒凉，惟有烽火台上燃起的那一漠一片荒凉，惟有烽火台上燃起的那一股狼烟格外劲直、醒目，那横贯大漠的股狼烟格外劲直、醒目，那横贯大漠的黄河显得格外悠长。夕阳西下，落日正黄河显得格外悠长。夕阳西下，落日正圆。圆。例例2 2：“采菊东篱下，悠然见南山采菊东篱下，悠然见南山”中的中的“见见”改成改成“望望”好不好，为什

11、么？请谈谈你好不好，为什么？请谈谈你对这句诗的理解。对这句诗的理解。不好，不好，“见见”表明诗人看到山不是表明诗人看到山不是是有意为之，而是采菊时无意中山的形是有意为之，而是采菊时无意中山的形象跃入眼帘，而象跃入眼帘，而“望望”即有意远看，改即有意远看，改后此篇神气索然。诗人正在东篱采菊，后此篇神气索然。诗人正在东篱采菊，不经意的一抬头，却发现南山就在眼前，不经意的一抬头，却发现南山就在眼前，达到了物我合一的意境。达到了物我合一的意境。例例3 3：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。1“烟笼寒水月笼沙”写出了秦淮河上的朦胧夜景。请你用自己的话描绘出这一景象。（轻轻的

12、暮霭，淡淡的月光，笼罩着寒意朦胧的江水，笼罩着两岸沉寂的沙滩。水边夜色在月光暮霭中一片迷蒙冷寂）2谈谈你对“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的理解。（表面是对商女的埋怨，实际则是批评了醉生梦死的晚唐统治者，表现了诗人的忧患和嘲讽。）课堂小结课堂小结 走进诗歌的天地，感受文学的魅力，提高走进诗歌的天地，感受文学的魅力，提高自我的素养是我们赏析诗歌的目标。最后，自我的素养是我们赏析诗歌的目标。最后，强调两点：强调两点：一、一、提高古诗词鉴赏能力不是听几首分析提高古诗词鉴赏能力不是听几首分析就能解决问题的，关键在于大家平时的钻就能解决问题的，关键在于大家平时的钻研和积累。研和积累。二、二、任何老师和

13、资料所讲的技巧、规律都任何老师和资料所讲的技巧、规律都不能死板运用。同学们一定要根据情况灵不能死板运用。同学们一定要根据情况灵活运用。活运用。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。什么。爱因斯坦爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。越有益。高尔基高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马马克思克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文