中考复习-加点词的表达效果课件.ppt
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1、加点词的表达效果加点词的表达效果常见考题类型常见考题类型:1、下列加点词语有什么、下列加点词语有什么表达作用表达作用?2、下列加点词语能否去掉,为什么?、下列加点词语能否去掉,为什么?3、下列加点词语能否与括号中的词、下列加点词语能否与括号中的词语调换,为什么?语调换,为什么?中考指南中考指南P P68 68 T2T2(1 1)儿子好半天才挤到前面,边挤边)儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨抱怨说说(2 2)母亲)母亲嗔怪嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过地看了儿子一眼,连忙接过他的话头他的话头 结合上下文,体味上句中红字的表达效果结合上下文,体味上句中红字的表达效果 请你总结一下,回答请你总结一下,
2、回答类似的题目,有哪些技巧?类似的题目,有哪些技巧?教师精讲:解题方法教师精讲:解题方法 首先,加点词语总是处在一定首先,加点词语总是处在一定的语言环境中,是为表达某种思想的语言环境中,是为表达某种思想感情或行为状态而服务的,所以要感情或行为状态而服务的,所以要想准确的理解这些词语的表达作用,想准确的理解这些词语的表达作用,就得先大概的理解词语所在的句意、就得先大概的理解词语所在的句意、段意甚至文章主旨。那么,如何去段意甚至文章主旨。那么,如何去理解呢?我认为,读是必需的,而理解呢?我认为,读是必需的,而朗读最为凑效。朗读最为凑效。其次是定位。一般的说,加点其次是定位。一般的说,加点词语常常归
3、属于以下几种类型:词语常常归属于以下几种类型:运运用某种修辞手法用某种修辞手法;以定语或状语的以定语或状语的形式起修饰或限制作用形式起修饰或限制作用;近义词辨近义词辨析析;词语带感情色彩词语带感情色彩;生动传神的生动传神的动词动词还有一些意味深远的短语还有一些意味深远的短语或句子。要想分析词语的表达作用,或句子。要想分析词语的表达作用,首先得认准它属于以上哪种类别,首先得认准它属于以上哪种类别,能做到这一点,就等于给能做到这一点,就等于给“问题问题”定了位,找到了深入分定了位,找到了深入分析析的突破口。的突破口。然后是分析。这一环节需要我们充分调动已然后是分析。这一环节需要我们充分调动已有的知
4、识资源或查阅工具书,对已有的知识资源或查阅工具书,对已“定位定位”的加的加点词语进行类别属性的分析。如修辞类别中,比点词语进行类别属性的分析。如修辞类别中,比喻是为了形象化的表现事物的某种特点,反问可喻是为了形象化的表现事物的某种特点,反问可增强肯定语气。修饰限制类别中增强肯定语气。修饰限制类别中副词副词出现的最多,出现的最多,表达效果最明显,要辨清它是表表达效果最明显,要辨清它是表程度、时间、状程度、时间、状态还是范围态还是范围的。带有感情色彩的词语类别中,褒的。带有感情色彩的词语类别中,褒义词有有褒扬、赞誉之意,贬义词有贬低、指斥义词有有褒扬、赞誉之意,贬义词有贬低、指斥之意。近义词辨析关
5、键在于找词语间的之意。近义词辨析关键在于找词语间的细微差别细微差别,有一丝之差,表达效果往往大相径庭。还有给动有一丝之差,表达效果往往大相径庭。还有给动词、形容词、关联词等加点的,词、形容词、关联词等加点的,也都有它一般性的表达作用也都有它一般性的表达作用 最后是揉合。经过以上几最后是揉合。经过以上几个环节,词语所属的类别辨清个环节,词语所属的类别辨清了,各类词语又有其特殊的表了,各类词语又有其特殊的表达作用,再结合阅读过程中对达作用,再结合阅读过程中对句意、段意或文意的理解和朗句意、段意或文意的理解和朗读中的语感,这时,加点词语读中的语感,这时,加点词语的表达作用就不难说出。的表达作用就不难
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