中考图表题复习课件.ppt
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- 中考 图表 复习 课件
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1、表格类信息的提取表格类信息的提取图文转换复习图文转换复习(一一)1 图表题是语言和图形的综合题.图表题她一般是给出一幅图表,要求考生能根据图表的信息作出相关的答题,主要考察学生认图判断、查找相关信息和语言表述等方面的综合能力。题型一般分为三种:一是直接概括图表的内容,一是说说从图表中得到的启示,另一是与图表相关的开放性题,如写宣传标语、写对联等。2 我国是世界上受沙漠化和沙尘暴危害严重的国家之一。我国是世界上受沙漠化和沙尘暴危害严重的国家之一。下面是有关这方面情况的统计。请用简明的语言概括下面是有关这方面情况的统计。请用简明的语言概括统计结果统计结果。年年 代代土地沙漠化土地沙漠化面面 积积(
2、平方公里)(平方公里)沙尘暴发沙尘暴发生的次数生的次数典型受灾情况典型受灾情况70年代年代156013降尘降尘25600吨吨/平方公里平方公里80年代年代21001420万亩农作物受害,直接经济万亩农作物受害,直接经济损失损失5000多万元多万元90年代年代24602346.1万亩农作物受害,万亩农作物受害,11.09万万头(只)牲畜死亡,头(只)牲畜死亡,156万人受万人受害,直接经济损失害,直接经济损失8亿元。亿元。3 70年代到年代到90年代,我国土地沙漠年代,我国土地沙漠化面积越来越大,沙尘暴发生次数越化面积越来越大,沙尘暴发生次数越来越多,造成的危害也越来越严重。来越多,造成的危害也
3、越来越严重。此题要求具体明了,题干的要旨比较容易此题要求具体明了,题干的要旨比较容易把握。但也不能掉以轻心,因为把握。但也不能掉以轻心,因为“用简明的语言用简明的语言概括统计结果概括统计结果”,不仅要把图表的内容叙述清楚,不仅要把图表的内容叙述清楚,还隐含另一层意思:还隐含另一层意思:从时间、土地沙漠化面积、从时间、土地沙漠化面积、沙尘暴发生次数和典型受灾情况四方面概括沙尘暴发生次数和典型受灾情况四方面概括,如,如果只是逐一说明表格内容,就不合要求。明白了果只是逐一说明表格内容,就不合要求。明白了这一道理,答案就不难得到:这一道理,答案就不难得到:4解题技巧解题技巧1、明确对象、明确对象根据考
4、题要求提供的根据考题要求提供的“信信息息”,带着,带着“问题问题”审读图表;统计表的名审读图表;统计表的名称(主题)、比较角度(抓住横栏纵栏文字称(主题)、比较角度(抓住横栏纵栏文字信息)。信息)。2、全面准确捕捉信息、全面准确捕捉信息透过横栏纵栏数据透过横栏纵栏数据信息比较,探究出特征(规律、趋势)。信息比较,探究出特征(规律、趋势)。3、规范答题。、规范答题。对象对象+特点特点(规律、趋势规律、趋势)说明类或感受类,要选好一个角度,借说明类或感受类,要选好一个角度,借题发挥。题发挥。57(1)学生答案一:年轻人大多数赞成恢复“五一”长假;老年人持赞成态度的人数占50.2%。(该生只知横着看
5、,不知竖着看,更不能整合生成)学生答案二:年轻人赞成恢复“五一”长假的百分比大于老年人赞成的百分比,且年轻人反对的百分比小于老年人的百分比。(该生两点结论重复)结论:回顾讲解过的横看、竖看、整合生成、筛选答案的解题知识,重新再来生成自己的答案。6 2009年6月6日是第14届全国爱眼日,学校准备在这天开展“关爱健康 保护视力”的活动。下面是学生查阅资料得出的信息,请你说说你从这个表里得出的结论。我国中小学生视力不良检出率统计表2000年2002年2005年2008年小学生23%27%32%36%初中生49%53%58%65%高中生76%73%76%79%结论一:近年来,学生视力不良率呈逐年上升
6、趋势。结论二:小学生至高中生的学生视力不良率呈逐段上升趋势。7 阅读下面材料,完成(1)(2)两题 调查问题:你喜欢看话剧吗?调查对象:中学生 调查时间:2002年10月 调查方式:网络调查 参与人数:186人 情况 喜欢 不喜欢 经常看 时间紧很久未看 内容不合胃口很少看 票价太高很少看 人数 925303092比例(%)5141616498(1)调查结果所反映的问题是:(2)如果学校要举行一个“话剧与中学生”专题座谈会,你作为与会者,请从“调查结果统计”材料中选取一个方面的问题提一条建设性意见。(不超过10字)结论:喜欢与不喜欢话剧的学生近乎持平。在喜欢话剧的学生当中,因话剧内容和票价等因
7、素导致很少看或“久未看”的比例很大。建议:(2)票价降下来,观众走进去。9看图答题看图答题 下图是下图是2020世纪世纪9090年代以来的世界年代以来的世界GDPGDP(生产总值)增长(生产总值)增长率率()用简明的语言概括回答下面用简明的语言概括回答下面两则信息两则信息:1 1、上图中、上图中19911991年至年至19961996年世界年世界GDPGDP增长率总体的发展增长率总体的发展特点是(不超过特点是(不超过8 8个字)个字).2 2、20012001年整个世界经济发展的状况是(不超过年整个世界经济发展的状况是(不超过8 8个字)个字).呈波浪式发展(或呈波浪式发展(或“一起一伏式发展
8、一起一伏式发展”)增长速度显著放慢增长速度显著放慢 抓住外抓住外形特点形特点考虑速度快慢考虑速度快慢10抓住图形特征,看趋势 请概括图中所反映的国内生产总值增长速度请概括图中所反映的国内生产总值增长速度的两条信息。的两条信息。2008年国内生产总值增长速度放慢。年国内生产总值增长速度放慢。特征与特征与趋势趋势 2004年至年至2007年国内生产总值增长速年国内生产总值增长速度逐年上升。度逐年上升。112 2、下图是一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状、下图是一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图。况图。你读了之后,获得的最重要的信息是什么?你读了之后,获得的最重要的信息是什么?请用一
9、请用一句话表达。(不超过句话表达。(不超过3030字)字)(概括信息)(概括信息)12 解析解析 首先审题,首先审题,由题目要求可知图表名:由题目要求可知图表名:“一位中学生一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图近两年来课外阅读量与语文成绩状况图”;题干对;题干对语言表达和字数有限制:语言表达和字数有限制:“用一句话表达用一句话表达”“”“不超不超过过3030字字”。再看图表的横竖坐标可知比较项目再看图表的横竖坐标可知比较项目是是:“语文成绩语文成绩”和和“阅读数量阅读数量”。观察曲线走向和数据变化,寻找规律观察曲线走向和数据变化,寻找规律,此图很显然,此图很显然是正比例函数的图象,比较
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