(南方新课堂 金牌学案)2017年高考生物一轮总复习 专题36 植物的组织培养技术、DNA和蛋白质技术、植物有效成分的提取课件(选修1).ppt
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- 南方新课堂 金牌学案 【南方新课堂 金牌学案】2017年高考生物一轮总复习 专题36 植物的组织培养技术、DNA和蛋白质技术、植物有效成分的提取课件选修1 南方 课堂 金牌 2017 年高 生物 一轮
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1、专题3、5、6植物的组织培养技术、DNA和蛋白质技术、植物有效成分的提取考纲内容能力要求命题分析实验:(1)植物的组织培养(2)蛋白质的提取和分离(3)PCR 技术的基本操作和应用(4)DNA 的粗提取与鉴定(5)从生物材料中提取某些特定的成分实验与探究能力实验与探究能力实验与探究能力实验与探究能力实验与探究能力近三年新课标卷以非选择题的形式,考查了植物组织培养的原理及应用,胡萝卜的提取,结合 DNA 的复制考查 PCR 技术的相关知识,以及DNA 的提取与鉴定。一、植物的组织培养技术1.菊花的组织培养:(1)理论基础:植物细胞的_。(2)基本过程:全能性接种移栽外植体愈伤组织长出丛芽生根移栽
2、。(3)实验操作步骤:制备 MS 培养基外植体消毒_培养_栽培。2.月季的花药培养:全能性四分体时期(1)理论基础:花粉具有_。(2)花粉发育过程:_、单核期、双核期等阶段。(3)产生花粉植株的两种途径:3.植物组织培养所用的培养基为固体培养基。二、DNA 和蛋白质技术1.DNA 的粗提取与鉴定:(1)实验原理:0.14 mol/L蓝色杂质DNA 在不同浓度的 NaCl 溶液中的溶解度不同,浓度为_时其溶解度最小。DNA 不溶于酒精溶液。DNA 与二苯胺在沸水浴中呈_。(2)实验步骤:选材、制备鸡血细胞液破碎细胞,获取含DNA 的滤液去除滤液中的_DNA 的析出与鉴定。2.多聚酶链式反应扩增
3、DNA 片段:(1)PCR 原理:在一定的缓冲溶液中提供_、分别与两条模板链结合的两种引物,_,耐热的 DNA 聚合酶,同时控制温度使 DNA 复制在_反复进行。DNA 模板四种脱氧核苷酸体外复性(2)PCR 的反应过程:变性_延伸。3.血红蛋白的提取和分离:(1)凝胶色谱法:也称分配色谱法,是根据_分离蛋白质的有效方法。相对分子质量较小的移动速度较慢,而相对分子质量较大的无法_,移动速度较快。相对分子质量进入凝胶内部的大小(2)缓冲溶液:能够抵制外界的_对溶液 pH的影响,维持 pH 基本不变。(3)电泳:带电粒子在_ 的作用下发生迁移的过程。酸和碱电场凝胶色谱柱的(4)实验操作:样品处理及
4、粗分离:红细胞的洗涤血红蛋白的释放分离血红蛋白溶液透析。凝胶色谱柱操作:凝胶色谱柱的制作_样品的加入和洗脱。纯度鉴定:用 SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳。装填三、植物有效成分的提取1.植物芳香油的提取方法:挥发性压榨(1)水蒸气蒸馏法:适合提取_较强的植物芳香油。但不适合柑橘、柠檬芳香油的提取,因为水中蒸馏会导致原料的焦糊和有效成分的水解等问题。萃取有机溶剂(2)_法:适合柑橘、柠檬芳香油的提取。(3)_法:利用植物芳香油易溶于_(如石油醚、酒精等)的特性,可将植物原料用有机溶剂浸泡,芳香油可溶解在有机溶剂中,再通过蒸发,可以达到提取的目的。2.玫瑰精油的提取水蒸气蒸馏(1)方法:_法。(2)实验
5、流程:鲜玫瑰花_油水混合物分离油层除水玫瑰油。3.橘皮精油的提取压榨压榨静置(1)方法:一般采用_法。(2)实验流程:石灰水浸泡漂洗_过滤_再次过滤橘皮油。水蒸气蒸馏NaCl无水Na2SO44.胡萝卜素的提取:水有机溶剂萃取(1)胡萝卜素:橘黄色结晶,化学性质稳定,不溶于_,微溶于乙醇,易溶于石油醚等_。(2)获取胡萝卜素的方法:从植物中提取;从岩藻中获得;利用微生物发酵生产。(3)用_法提取胡萝卜素:依据:根据胡萝卜易溶于有机溶剂的特点。萃取流程:胡萝卜粉碎干燥萃取过滤浓缩胡萝卜素。判断正误1.单倍体植株的形成有两种途径,主要取决于培养基中植物激素的种类及其浓度配比。()2.DNA 与二苯胺
6、在常温下显示出蓝色反应。()3.PCR 技术的变性过程中需要用到 DNA 解旋酶。()4.利用凝胶色谱法分离蛋白质时,相对分子质量小的先洗脱出来。()5.萃取是利用了芳香油易溶于有机溶剂的特性进行提取的一种方法。()答案:1.2.3.4.5.考点一 植物的组织培养1.高度分化的植物细胞全能性表达的条件:(1)离体状态。(2)营养物质:有机营养、无机营养。(3)植物激素:生长素、细胞分裂素。(4)无菌、适宜的外界条件。2.影响植物组织培养的因素:(1)内部因素:材料的选取。(2)外部因素:营养成分的种类及配比;植物激素的用量及使用顺序;pH、温度、光照等。3.获得成功的关键:(1)植物组织培养所
7、利用的植物材料体积小、抗逆性差,对培养条件要求较高。(2)培养材料一旦被微生物污染,就会导致实验失败。原因是微生物增殖快,生长迅速,消耗养分多,并产生代谢废物毒害培养材料。(3)无菌技术主要包括对操作空间、实验用具、实验材料以及操作者的消毒或灭菌。使用顺序实验结果先使用生长素,后使用细胞分裂素有利于细胞分裂,但细胞不分化先使用细胞分裂素,后使用生长素细胞既分裂又分化同时使用分化频率提高4.植物激素在组织培养过程中的重要作用:(1)使用顺序不同,结果不同:(2)用量比值不同(生长素/细胞分裂素),结果也不同:比值高:利于根的分化,抑制芽的形成。比值低:利于芽的分化,抑制根的形成。比值适中:促进愈
8、伤组织的形成。5.实验操作中应注意的几个问题:(1)材料的选取:菊花的组织培养实验中,应选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝;月季花药的培养实验中,应选择花粉发育过程中的单核靠边期的花粉进行培养。(2)外植体消毒:所用的消毒剂是体积分数为 70%的酒精和质量分数为 0.1%的氯化汞溶液,所使用的清洗液是无菌水。(3)培养过程:在初期,菊花的组织培养需光照,月季花药的培养不需光照,而在后期均需光照。高考探究 考向 植物的组织培养典例(2014 年广东卷)铁皮石斛是我国名贵中药,生物碱是其有效成分之一,应用组织培养技术培养铁皮石斛拟原球茎(简称 PLBs,类似愈伤组织)生产生物碱的实验流程如下:在固
9、体培养基上,PLBs 的质量、生物碱含量随增殖培养时间的变化如下图所示,请回答下列问题。(1)选用新生营养芽为外植体的原因是_,诱导外植体形成 PLBs 的过程称_。(2)与黑暗条件下相比,PLBs 在光照条件下生长的优势体现在_、_、_。(3)脱落酸(ABA)能提高生物碱含量,但会抑制 PLBs 的生长。若采用液体培养,推测添加适量的 ABA 可提高生物碱产量。同学们拟开展探究实验验证该推测,在设计实验方案时探讨了以下问题:ABA 的浓度梯度设置和添加方式:设 4 个 ABA 处理组,1 个空白对照组,3 次重复。因 ABA 受热易分解,故一定浓度的无菌 ABA 母液应在各组液体培养基_后按
10、比例加入。实验进程和取样:实验 50 天完成,每 10 天取样,将样品(PLBs)称重(g/瓶)后再测定生物碱含量。如初始(第 0 天)数据已知,实验过程中还需测定的样品数为_。依所测定数据确定适宜的 ABA 浓度和培养时间:当某 3个样品(重复样)的_时,其对应的 ABA 浓度为适宜浓度,对应的培养时间是适宜培养时间。解析(1)新生营养芽分裂能力强,全能性容易表达;根据题干可知,PLBs 类似愈伤组织,外植体形成愈伤组织的过程是脱分化。(2)据图分析,光照下 PLBs 的质量高于黑暗条件下,原因可能是光照有利于细胞增殖、叶绿体的形成和进行光合作用制造有机物。(3)由于 ABA 受热易分解,所
11、以各种液体培养基灭菌后,应冷却,再加入不同浓度的ABA。根据题干可知,实验 50 天完成,每 10 天取样,需要取样5 次,4 个ABA处理组,1 个空白对照组,3 次重复,因此每次取样需要记录15 个样品中的数据,共需要测定样品数 75。适量的ABA 可提高生物碱产量,当样品的平均值最大时,所对应的ABA 浓度和时间为最适。答案(1)细胞分化程度低,容易诱导形成 PLBs细胞的脱分化(2)生长起始快快速生长时间较长PLBs 产量较高75 PLBs 质量和生物碱含量乘积的(3)灭菌、冷却平均值最大【考点练透】1.(2015 年河南三模)请回答下列生物技术方面的问题。(1)菌落是在固体培养基上由
12、_ 繁殖而来的形态可见的子细胞群体。微生物接种的方法中最常用的是平板划线法和_法。(2)菊花的组织培养的大致过程如下图所示:图中 B、C 依次表示_过程(填名称),添加的关键激素是_。该实验操作成功的关键是_,所以要对外植体、超净工作台等消毒,对培养基(或培养器具)等灭菌。(3)随着环境污染的加剧和石油危机出现,越来越多的国家使用乙醇作为代替燃料,生产中玉米和麦草的秸秆可以用来生产燃料乙醇,已知秸秆的主要成分是纤维素,人们首先利用纤维素分解菌将纤维素分解,纤维素分解菌多分布在富含_的土壤中,从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制_培养基并加入特殊染料,当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生_来筛选纤
13、维素分解菌,这种筛选纤维素分解菌的方法是_法。解析:(1)菌落是在固体培养基上由单个细胞繁殖而来的形态可见的子细胞群体。微生物接种的方法中最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法。(2)图中B、C 依次表示脱分化、再分化过程,添加的关键激素是细胞分裂素、生长素,该实验操作成功的关键是无菌操作。(3)纤维素分解菌多分布在富含纤维素的土壤,从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制鉴别培养基,刚果红可以和纤维素结合形成红色复合物,纤维素分解菌将纤维素分解以后,红色复合物消失,形成透明圈。答案:(1)单个细胞稀释涂布平板无菌操作(或无(2)脱分化、再分化 细胞分裂素、生长素菌技术)(3)纤维素鉴别透明圈刚果红染色
14、实验过程材料方法及注意问题理由实验材料的选取动物细胞除哺乳动物的红细胞以外的活细胞成熟的哺乳动物红细胞没有细胞核(或者不含DNA)植物细胞选取植物活细胞植物活细胞含有细胞核破碎细胞,获取含DNA 的滤液动物细胞加入一定量的蒸馏水并用玻璃棒搅拌细胞吸水涨破;玻璃棒搅拌加速细胞破裂植物细胞加入食盐和洗涤剂搅拌时速度要缓慢,防止大量泡沫出现食盐溶液能够溶解DNA 并使研磨充分,洗涤剂溶解细胞膜考点二 DNA 的粗提取与鉴定1.实验流程:(续表)实验过程材料方法及注意问题理由去除滤液中的杂质NaCl、蒸馏水在含有DNA的滤液中加入NaCl使其浓度为2 molL1,过滤,除去不溶的杂质;向中的滤液中加入
15、一定量的蒸馏水,调节浓度为0.14 molL1,析出DNA,过滤除去溶液中的杂质;再用2 molL1NaCl溶液溶解DNADNA在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同实验过程材料方法及注意问题理由去除滤液中的杂质嫩肉粉向含有 DNA 的滤液中直接加入嫩肉粉,并反应 1015 min嫩肉粉中的木瓜蛋白酶能够分解蛋白质恒温水浴箱将含有 DNA 的滤液放在 60 75 水浴中保温 1015 min在此温度范围内,蛋白质变性析出,DNA 没有变性DNA 析出冷却的95%的酒精向去除杂质的滤液中加入等体积的冷却的 95%酒精,静置 23 min,并用玻璃棒沿一个方向搅拌,卷起白色丝状物DNA冷却的 95%酒
16、精能够降低温度促进 DNA 的析出,同时也能够溶解杂质;玻璃棒沿一个方向搅拌可防止 DNA 分子断裂(续表)(续表)实验过程材料方法及注意问题理由DNA的鉴定二苯胺试剂取2支20 mL的试管各加入2 molL1的NaCl溶液5 mL,向其中一支试管里加入丝状物并搅拌使其溶解,然后向2支试管各加入4 mL的二苯胺试剂,摇匀并沸水浴5 min,冷却后观察2支试管的颜色二苯胺与DNA水浴加热出现蓝色;对照组排除了高温条件下二苯胺试剂自身发生的颜色变化;二苯胺需要现配现用2.实验关键:(1)取材不能用哺乳动物的血细胞,原因是其成熟红细胞无细胞核。(2)获取 DNA 时要向鸡血细胞液中加入足量的蒸馏水,
17、以便使细胞膜和核膜破裂,把核内物质释放出来。(3)实验中有 6 次搅拌,除最后一次搅拌外,前 5 次搅拌均要朝一个方向。并且在析出 DNA、DNA 再溶解和提取 DNA中,各步骤搅拌都要轻缓,玻璃棒不要直插烧杯底部,防止 DNA分子断裂。(4)两次加蒸馏水的目的:第一次加蒸馏水是为了使血细胞吸水膨胀破裂(注:植物细胞是用洗涤剂溶解细胞膜)。第二次加蒸馏水是为了稀释 NaCl 溶液,析出 DNA。(5)用纱布过滤 3 次的目的:过滤血细胞破裂液,提取细胞核物质(滤液)。滤取0.14 molL1NaCl溶液中析出的DNA(黏稠物)。过滤溶有DNA的2 molL1NaCl溶液(滤液)。(6)用NaC
18、l溶液4次的目的:加2 molL1NaCl溶液,溶解提取的细胞核物质。(加蒸馏水)0.14 molL1NaCl溶液使DNA析出。加2 molL1NaCl溶液,溶解滤取的DNA黏稠物。用2 molL1NaCl溶液,溶解丝状物用于鉴定DNA。(7)DNA易吸附在玻璃容器上,所以实验中最好使用塑料烧杯、试管、容器,以减少DNA的损失。3.去除滤液中的杂质的其他方案:(1)方案一:用嫩肉粉(蛋白酶),它能水解蛋白质,但对DNA没有影响。(2)方案二:加热至 60 75,大多数蛋白质不能忍受60 75 的高温而变性,但 DNA 不变性。高考探究 考向DNA 的粗提取与鉴定典例(2014 年湖北模拟节选)
19、请回答下列有关细胞和分子生物学技术的问题:(1)DNA 粗提取的实验原理是:DNA 在不同浓度的 NaCl溶液中的溶解度不同,在_mol/L 的 NaCl 溶液中的最低;鉴定 DNA 所用的试剂是_,沸水浴加热呈_色;实验中使用酒精的目的是_;实验过程中两次用到蒸馏水,第一次目的是使成熟的鸡血红细胞涨破释放出 DNA,第二次目的是_。(2)PCR 技术的中文全称是_,在操作过程中需要添加引物,它的化学本质是_。反应过程中控制不同温度的意义是不同的:90 以上时_,双链 DNA 解聚为单链;50 左右时_,引物与两条单链 DNA 结合;72 左右时延伸,TaqDNA 聚合酶有最大活性,使 DNA
20、 新链沿着_方向延伸。解析(1)DNA 在不同浓度的 NaCl 溶液中的溶解度不同,在 0.14 mol/L 的NaCl 溶液中的最低;DNA 遇二苯胺(沸水浴)会染成蓝色,因此,二苯胺可以作为鉴定DNA 的试剂;DNA不溶于酒精溶液,但是细胞中的蛋白质等某些物质则可以溶于酒精溶液,利用酒精可以除去溶于酒精的蛋白质等物质获取较纯净的DNA;实验过程中两次用到蒸馏水,第二次加蒸馏水的目的是稀释NaCl 溶液的浓度,使DNA 析出。(2)PCR 技术的中文全称是多聚酶链式反应;引物的本质是 DNA 或RNA;反应过程中控制不同温度的意义是不同的:90 以上时DNA 变性形成单链,50 左右时,单链
21、DNA 与引物结合,叫复性,72 左右时延伸,DNA 聚合酶沿着磷酸到五碳糖(53)的方向合成互补链。答案(1)0.14二苯胺蓝除去溶于酒精的蛋白质稀释 NaCl 溶液(2)多聚酶链式反应DNA 或 RNA变性复性5端向 3端【考点练透】2.下图为“DNA 的粗提取与鉴定”实验装置:(1)在图所示的实验步骤中加蒸馏水的目的是_,通过图所示的步骤取得滤液,再在溶液中加入 2 mol/L 的 NaCl 溶液的目的是_;图所示实验步骤中加蒸馏水的目的是_。(2)鉴定 DNA 的方法是,向溶有DNA 丝状物的试管中加入_试剂,混合均匀后,将试管置于沸水中加热 5 min,冷却后可观察到溶液呈_;也可取
22、少许 DNA 丝状物置于载玻片上,滴一 _溶液,片刻后用水冲洗,可见丝状物被染成_。解析:(1)实验中为了提取出细胞核物质,利用渗透作用原理,向鸡血细胞液中加入蒸馏水,加上玻璃棒的快速搅拌,使血细胞吸水胀裂,释放出其中的核物质。DNA 物质在不同浓度NaCl 溶液中的溶解度不同,在2 mol/L NaCl 溶液中溶解度最大而呈溶解状态;在0.14 mol/L NaCl 溶液中溶解度最小而析出,成为白色丝状物。所以向溶有DNA 的2 mol/LNaCl 中缓慢加入蒸馏水,使NaCl 溶液的浓度降低到0.14 mol/L 时,DNA 物质即可析出。(2)鉴定 DNA 分子的试剂有甲基绿、二苯胺等,
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