《遗传系谱图》专题期末复习课件.ppt
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- 遗传系谱图 遗传 系谱 专题 期末 复习 课件
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1、单基因遗传病的遗传特点、遗传单基因遗传病的遗传特点、遗传方式的判断及遗传概率的计算方式的判断及遗传概率的计算江门市新会第二中学江门市新会第二中学高三生物组高三生物组专题三专题三 :遗传系谱图:遗传系谱图一、复习目标:n1、理解并掌握单基因遗传病的遗传特点和常见类、理解并掌握单基因遗传病的遗传特点和常见类型。型。n2、学会根据遗传系谱图确定遗传病的遗传方式。、学会根据遗传系谱图确定遗传病的遗传方式。n3、运用数学知识和遗传学分析的基本方法,分析、运用数学知识和遗传学分析的基本方法,分析推理生物个体的基因型和表现型,并能进行相关的推理生物个体的基因型和表现型,并能进行相关的概率计算,培养学生分析问
2、题本质的能力。概率计算,培养学生分析问题本质的能力。n4、通过对遗传系谱图的分析,培养学生的识图和、通过对遗传系谱图的分析,培养学生的识图和综合分析能力。综合分析能力。n5、通过自主合作学习和讨论式学习,激发学生的、通过自主合作学习和讨论式学习,激发学生的求知欲,培养学生良好的表达能力、自学能力和团求知欲,培养学生良好的表达能力、自学能力和团队合作精神。队合作精神。二、复习重点和难点:1、根据遗传系谱图确定遗传病的遗传方式。、根据遗传系谱图确定遗传病的遗传方式。2、运用数学知识和遗传学分析的基本方法,分析推理、运用数学知识和遗传学分析的基本方法,分析推理生物个体的基因型和表现型,并能进行相关的
3、概率计算,生物个体的基因型和表现型,并能进行相关的概率计算,培养学生分析问题本质的能力。培养学生分析问题本质的能力。3、通过对遗传系谱图的分析,培养学生的识图和综合、通过对遗传系谱图的分析,培养学生的识图和综合分析能力。分析能力。导学天地(基础梳理)导学天地(基础梳理)复习目标一:单基因遗传病的遗传特点复习目标一:单基因遗传病的遗传特点n1、常染色体隐性遗传病:、常染色体隐性遗传病:n(1)遗传特点:)遗传特点:n1)遗传表现为)遗传表现为 ,常表现为,常表现为 遗传。遗传。n2)遗传与性别)遗传与性别 ,即男女患病机会,即男女患病机会 。n3)近亲婚配发病率增高)近亲婚配发病率增高n(2)常
4、见病例:)常见病例:不连续不连续无关无关白化病、先天性聋哑、镰刀型白化病、先天性聋哑、镰刀型细胞贫血症、苯丙酮尿症等细胞贫血症、苯丙酮尿症等隔代隔代均等均等n2、常染色体显性遗传病:、常染色体显性遗传病:n(1)遗传特点:)遗传特点:n1)遗传表现为)遗传表现为 ,即患者双亲中,至少有,即患者双亲中,至少有一个是患者。一个是患者。n2)遗传与性别)遗传与性别 ,即男女患病机会,即男女患病机会 。n(2)常见病例:)常见病例:连续连续无关无关多指病、并指病、先天性白内障、多指病、并指病、先天性白内障、软骨发育不全软骨发育不全均等均等n3、X染色体隐性遗传病:染色体隐性遗传病:n(1)遗传特点:)
5、遗传特点:n 1)女性患者的)女性患者的 和和 一定是患者。一定是患者。n 2)正常男性的)正常男性的 和和 一定正常。一定正常。n 3)患者多于患者多于 患者。患者。n 4)具有)具有 遗传现象。遗传现象。n 5)男患者的男患者的 和和 至少为携带者。至少为携带者。n(2)常见病例:)常见病例:父亲父亲儿子儿子母亲母亲女儿女儿男性男性女性女性红绿色盲红绿色盲、血友病、进行性、血友病、进行性肌营养不良肌营养不良交叉交叉母亲母亲女儿女儿n4、X染色体显性遗传病:染色体显性遗传病:n(1)遗传特点:)遗传特点:n 1)男性患者的)男性患者的 和和 一定是患者。一定是患者。n 2)正常女性的)正常女
6、性的 和和 一定正常。一定正常。n 3)患者多于患者多于 患者。患者。n 4)具有)具有 性,即代代都有患者的性,即代代都有患者的现象。现象。n(2)常见病例:)常见病例:母亲母亲女儿女儿父亲父亲儿子儿子女性女性男性男性抗维生素抗维生素D佝偻病、遗传性佝偻病、遗传性慢性肾炎慢性肾炎世代连续世代连续n5、伴、伴Y遗传病:遗传病:n(1)遗传特点:)遗传特点:n 1)只有)只有 患者。患者。n 2)具有)具有 性,父传子,子传孙。性,父传子,子传孙。n(2)常见病例:)常见病例:男性男性外耳道多毛症外耳道多毛症世代连续世代连续1.1.先确定是否为伴先确定是否为伴Y Y遗传遗传 系谱图中只有男性患病
7、,且呈现出父传子、子传孙,代代系谱图中只有男性患病,且呈现出父传子、子传孙,代代连续相传典型特点。连续相传典型特点。复习目标二:根据遗传系谱图确定遗传病的遗传复习目标二:根据遗传系谱图确定遗传病的遗传方式方式旧知回顾(自主复习)旧知回顾(自主复习)2确定是常染色体遗传还是伴确定是常染色体遗传还是伴X遗传遗传(1)首先确定是显性遗传还是隐性遗传首先确定是显性遗传还是隐性遗传“无中生有无中生有”是隐性是隐性遗传病,图遗传病,图A必为常必为常隐,图隐,图B有两种可能:常隐或有两种可能:常隐或X隐。隐。“有中生无有中生无”是是显性遗传病,图显性遗传病,图C必为常显,必为常显,图图D有两种可能:常显或有
8、两种可能:常显或X显。显。(2)在已确定是隐性遗传的系谱中在已确定是隐性遗传的系谱中若女患者的父亲和儿子都患病,则最大可能为伴若女患者的父亲和儿子都患病,则最大可能为伴X隐性遗传。隐性遗传。若女患者的父亲和儿子中有正常的,则一定为常染色体隐性若女患者的父亲和儿子中有正常的,则一定为常染色体隐性遗传。如图:遗传。如图:(3)在已确定是显性遗传的系谱中在已确定是显性遗传的系谱中若男患者的母亲和女儿都患病,则最大可能为伴若男患者的母亲和女儿都患病,则最大可能为伴X显性遗传。显性遗传。若男患者的母亲和女儿中有正常的,则一定为常染色体显性若男患者的母亲和女儿中有正常的,则一定为常染色体显性遗传。遗传。如
9、图:如图:3.遗传系谱图判定口诀遗传系谱图判定口诀父子相传为父子相传为伴伴Y,子女同母为,子女同母为母系母系;无中生有为隐性,隐性遗传看女病,无中生有为隐性,隐性遗传看女病,(女病的)(女病的)父子都病为伴性,父子有正非伴性(伴父子都病为伴性,父子有正非伴性(伴X););有中生无为显性,显性遗传看男病,有中生无为显性,显性遗传看男病,(男病的)(男病的)母女都病为伴性,母女有正非伴性(伴母女都病为伴性,母女有正非伴性(伴X)。)。4.若系谱图中无上述特征,只能从可能性大小推测若系谱图中无上述特征,只能从可能性大小推测若该病在代与代之间呈连续遗传,则最可能为显性遗传病若该病在代与代之间呈连续遗传
10、,则最可能为显性遗传病 若在系谱图中隔代遗传若在系谱图中隔代遗传,则最可能为隐性遗传病。则最可能为隐性遗传病。再根据患者性别比例进一步确定再根据患者性别比例进一步确定知识巩固n一、自主练习:n1、人类的下列遗传病中,属于伴人类的下列遗传病中,属于伴X显性遗传显性遗传病的是(病的是()nA.红绿色盲红绿色盲 B.血友病血友病 nC.贫血贫血 D.抗维生素抗维生素D佝偻病佝偻病 常隐常隐2、请你判断下面这种遗传病的遗传方式、请你判断下面这种遗传病的遗传方式3 3、如图表示某家族遗传系谱,能排除色盲遗、如图表示某家族遗传系谱,能排除色盲遗传的是传的是 ()C C4 4、对某地区一个家族的某种遗传病的
11、、对某地区一个家族的某种遗传病的调查如下图,请据图分析回答,该种调查如下图,请据图分析回答,该种遗传病遗传方式是(遗传病遗传方式是()A.A.常隐常隐 B.B.常显常显 C.C.伴伴X X隐隐 D.D.伴伴X X显显 E.E.限雄遗传限雄遗传A A常染色体显性遗传常染色体显性遗传1 1、该病的遗传方式是、该病的遗传方式是_ _ _ _ _ 。二、协作学习:二、协作学习:2、如图,分析其遗传类型:()A、常染色体显性遗传、常染色体显性遗传B、常染色体隐性遗传、常染色体隐性遗传C、X染色体显性遗传染色体显性遗传D、X染色体隐性遗传染色体隐性遗传1234567891011121314 15 16 1
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