人体的呼吸人体内物质的运输复习课件.pptx
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- 人体 呼吸 人体内 物质 运输 复习 课件
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1、呼吸系统的组成呼吸系统的组成呼吸道呼吸道咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼呼吸吸系系统统肺肺鼻鼻左肺(二)左肺(二)右肺(三)右肺(三)第一节呼吸道对空气的处理第一节呼吸道对空气的处理一、呼吸系统的组成一、呼吸系统的组成呼吸道:呼吸道:鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管肺肺(一)是气体进出肺的通道(一)是气体进出肺的通道(二)对吸入的气体进行处理(二)对吸入的气体进行处理(清洁、温暖、湿润)清洁、温暖、湿润)二、呼吸道的作用二、呼吸道的作用作用作用起作用的结构起作用的结构清洁清洁 温暖温暖湿润湿润鼻毛、鼻毛、鼻黏膜鼻黏膜,气,气管和支气管的管和支气管的纤毛、腺细胞纤毛、腺细胞鼻黏膜中的毛细血管鼻黏膜
2、中的毛细血管鼻黏膜鼻黏膜(分泌的黏液中的水分)(分泌的黏液中的水分)保证气流畅通的结构:保证气流畅通的结构:骨或软骨作支架骨或软骨作支架(三)发声(三)发声 1.气体存在气体存在压力压力。2.容积容积 ,气压,气压 。3.气体扩散。气体扩散。(扩散作用:高(扩散作用:高低低)气体总是从压力气体总是从压力高高的地方往压力的地方往压力低低的地方扩散,直至平衡。的地方扩散,直至平衡。探究探究 胸廓胸廓膈肌膈肌气管气管肺肺2、胸廓的变化与呼吸有什么关系?呼吸呼吸运动运动膈肌膈肌 肋间肌肋间肌肋骨肋骨运动运动膈顶膈顶胸廓胸廓胸腔胸腔容积容积肺肺气压气压气流方向气流方向吸气吸气外界外界 肺肺呼气呼气外界外
3、界 肺肺收缩收缩舒张舒张向向上上向向外外向向下下向向内内下降下降回升回升吸气终末时,吸气终末时,呼气终末时,呼气终末时,1.肺泡数量肺泡数量2.肺泡外包绕肺泡外包绕3.肺泡壁和毛细血管壁只由肺泡壁和毛细血管壁只由 构成。构成。肺适于进行气体交换的特点肺适于进行气体交换的特点多多毛细血管毛细血管一层上皮细胞一层上皮细胞 肺是气体交换的主要器官肺是气体交换的主要器官静脉血静脉血动脉血动脉血O2 低低CO2 高高O2 高高CO2 低低肺泡肺泡毛细毛细血管血管O2 高高CO2 低低肺泡肺泡中的中的氧气氧气进入肺泡周围的进入肺泡周围的毛细血管毛细血管的血液中。的血液中。要通过要通过 层完整的层完整的细胞
4、,细胞,要通过要通过 层层细胞膜细胞膜。25人体的呼吸测试题一、选择题一、选择题1人体的呼吸系统包括(人体的呼吸系统包括()A.呼吸道、肺呼吸道、肺 B.鼻、咽、喉、气管、支气管鼻、咽、喉、气管、支气管C.鼻、喉、气管、支气管、肺鼻、喉、气管、支气管、肺 D.鼻、气管、支气管、肺鼻、气管、支气管、肺 2.人体呼吸道具有净化空气的作用。下列能使吸入的气人体呼吸道具有净化空气的作用。下列能使吸入的气体变清洁的结构有体变清洁的结构有()鼻毛鼻毛 声带声带 气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜 鼻黏膜鼻黏膜 会厌软骨会厌软骨A.B.C.D.AD3.右图为模拟膈肌运动的示意图,右
5、图为模拟膈肌运动的示意图,下列叙述正确的是下列叙述正确的是A甲图演示吸气,膈肌收缩甲图演示吸气,膈肌收缩 B乙图演示吸气,膈肌舒张乙图演示吸气,膈肌舒张 C甲图演示呼气,膈肌舒张甲图演示呼气,膈肌舒张 D乙图演示呼气,膈肌收缩乙图演示呼气,膈肌收缩 成分成分吸入气吸入气体体/%呼出气呼出气体体/%甲甲202096161640乙乙0 0044 410丙丙797900797950合计合计1001000010010000甲乙模拟膈肌运动4.下面是人体吸入气体和呼出下面是人体吸入气体和呼出气体成分含量比较表,在气体成分含量比较表,在“成成分分”一栏中,甲、乙、丙表示一栏中,甲、乙、丙表示二氧化碳、氧气
6、、其它气体,二氧化碳、氧气、其它气体,其中表示二氧化碳气体的是其中表示二氧化碳气体的是A甲甲 B乙乙 C丙丙C乙乙5.你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换,你呼出的你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换,你呼出的气体在组成成分上的变化是(气体在组成成分上的变化是()A.氧气含量减少,二氧化碳含量增加氧气含量减少,二氧化碳含量增加 B.氧气含量增加,二氧化碳含量减少氧气含量增加,二氧化碳含量减少 C氧气含量增加,二氧化碳含量增加氧气含量增加,二氧化碳含量增加 D.氧气含量减少,二氧化碳含量减少氧气含量减少,二氧化碳含量减少 A二、非选择题6.下图是模拟膈肌运动的实验装置及实下图是模拟膈肌运动的
7、实验装置及实验过程。请回答:验过程。请回答:图图1所示的实验装置中,序号所示的实验装置中,序号 模拟模拟人体的膈,序号人体的膈,序号 模拟人体的胸廓。模拟人体的胸廓。图图2模拟的是人体在模拟的是人体在 时膈肌所处的时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的收缩,胸廓运动状态,此时由于膈肌的收缩,胸廓的的 径增大。径增大。若用此实验装置探究人体吸气和呼气的若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓前后径和为它无法模拟胸廓前后径和 径的变化。径的变化。吸气吸气上下上下左右左右7.右图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:右图是人体呼
8、吸系统组成图,请据图回答问题:(1)人能嗅到各种气味,是因为)人能嗅到各种气味,是因为 上部黏膜内有上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。接受气味刺激的嗅觉细胞。(2)既是气体的通道,也是食物的通道的是)既是气体的通道,也是食物的通道的是 。(3)痰形成的部位是)痰形成的部位是 。(4)完成气体交换的重要场所是)完成气体交换的重要场所是 。鼻腔鼻腔2咽咽4 气管气管5肺肺8、下图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧、下图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水,请化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水,请据图分析回答:据图分析回答:(1)如果吹气和吸气均选择弯管
9、,在实验时,应)如果吹气和吸气均选择弯管,在实验时,应向甲瓶向甲瓶 ,向乙瓶,向乙瓶 ;(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是变浑浊的是 瓶;瓶;(3)在本实验中,起对照作用的是)在本实验中,起对照作用的是 瓶。瓶。吹气吹气吸气吸气甲甲甲甲9、呼吸道作用、呼吸道作用(1)_ (2)_保证气体的顺畅通过保证气体的顺畅通过能对气体进行温暖、湿润、清洁能对气体进行温暖、湿润、清洁10、为什么吃饭时不要大声说话?、为什么吃饭时不要大声说话?会厌软骨来不及盖住喉口,食物进入气管会厌软骨来不及盖住喉口,食物进入气管11、下列生理活动不能同时进行的是、
10、下列生理活动不能同时进行的是 ()A呼吸和吞咽呼吸和吞咽 B呼吸和消化呼吸和消化C呼吸和心跳呼吸和心跳 D消化和心跳消化和心跳A12、呼吸道能够保证气流通畅的原因是、呼吸道能够保证气流通畅的原因是 ()A呼吸道都是由骨和软骨做支架呼吸道都是由骨和软骨做支架B鼻腔黏膜和气管、支气管黏膜中都有大量的毛细血管鼻腔黏膜和气管、支气管黏膜中都有大量的毛细血管C呼吸道粘膜上有纤毛,能够阻挡灰尘呼吸道粘膜上有纤毛,能够阻挡灰尘D鼻腔能够分泌黏液吸附空气中的细菌和灰尘鼻腔能够分泌黏液吸附空气中的细菌和灰尘A14.14.呼气时,膈肌的变化情况()呼气时,膈肌的变化情况()A.A.膈肌舒张,膈顶部上升膈肌舒张,膈
11、顶部上升B.B.膈肌收缩,膈顶部上升膈肌收缩,膈顶部上升C.C.膈肌舒张,膈顶部下降膈肌舒张,膈顶部下降D.D.膈肌收缩,膈顶部下降膈肌收缩,膈顶部下降1515.上课时教室门窗关闭较久后,不少同学会出现打上课时教室门窗关闭较久后,不少同学会出现打 哈欠哈欠 的现象,的现象,是因为(是因为()A A打打 哈欠哈欠 会传染会传染 B B教室的空气中含有较多的二氧化碳教室的空气中含有较多的二氧化碳C C同学们想睡觉同学们想睡觉 D D大家养成了打大家养成了打“哈欠哈欠”的习惯的习惯1616.当膈肌收缩时,下列叙述中,正确的是(当膈肌收缩时,下列叙述中,正确的是()A.A.膈顶部上升,胸廓上下径缩小膈
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