2013届高考生物一轮复习课件:选修1 第5课时DNA和蛋白质技术(人教版).ppt
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1、第5课时课时DNA和蛋白质技术和蛋白质技术1提取原理提取原理DNA与杂质的溶解度不同,与杂质的溶解度不同,DNA与杂质对酶、高温、与杂质对酶、高温、洗涤剂的洗涤剂的 不同。不同。2实验设计实验设计(1)材料的选取:选用材料的选取:选用DNA含量相对含量相对 的生物组织,如鸡血、菜的生物组织,如鸡血、菜花、洋葱等。花、洋葱等。(2)破碎细胞破碎细胞(以鸡血为例以鸡血为例):鸡血细胞液,加:鸡血细胞液,加 ,用,用 搅搅拌,用拌,用 过滤,过滤,收集滤液。收集滤液。(3)去除杂质:利用去除杂质:利用DNA在不同浓度的在不同浓度的 中溶解度不同,中溶解度不同,通过控制通过控制 的浓度去除杂质。的浓度
2、去除杂质。(4)DNA析出:将处理后的溶液过滤,加入与滤液体积相等的、冷却析出:将处理后的溶液过滤,加入与滤液体积相等的、冷却的的 (体积分数为体积分数为95%)。3DNA的鉴定的鉴定将将DNA溶解在溶解在2 mol/L的的NaCl溶液中,加入溶液中,加入4mL的的 ,沸,沸水中加热水中加热 5 min,溶液变成蓝色。,溶液变成蓝色。耐受性耐受性较高较高蒸馏水蒸馏水玻璃棒玻璃棒纱布纱布NaCl溶液溶液溶液溶液酒精溶液酒精溶液二苯胺试剂二苯胺试剂1PCR原理原理DNA的的 。2PCR反应过程反应过程(1)变性:当温度上升到变性:当温度上升到 以上时,双链以上时,双链DNA解聚为解聚为 。(2)复
3、性:温度下降到复性:温度下降到 时,两种时,两种 通过碱基互补配对通过碱基互补配对与两条单链与两条单链DNA结合。结合。(3)延伸:温度上升到延伸:温度上升到 时,溶液中的时,溶液中的4种脱氧核苷酸种脱氧核苷酸(A,T,C,G)在在 的作用下,根据碱基互补配对原则合成新的作用下,根据碱基互补配对原则合成新DNA链。链。热变性热变性90 单链单链50左右左右引物引物72DNA聚合酶聚合酶1凝胶色谱法是根据蛋白质相对分子质量的大小分离蛋白质凝胶色谱法是根据蛋白质相对分子质量的大小分离蛋白质()2用凝胶色谱法分离蛋白质时,相对分子质量小的蛋白质先分离出用凝胶色谱法分离蛋白质时,相对分子质量小的蛋白质
4、先分离出来来()【提示】【提示】相对分子质量大的蛋白质先分离出来。相对分子质量大的蛋白质先分离出来。3电泳法分离蛋白质是根据蛋白质的带电性质、大小及形状不同,电泳法分离蛋白质是根据蛋白质的带电性质、大小及形状不同,在电场中迁移的速度不同而实现分离在电场中迁移的速度不同而实现分离()4用透析法可以除去样品中分子量较大的杂质用透析法可以除去样品中分子量较大的杂质()【提示】【提示】除去的是分子量较小的杂质。除去的是分子量较小的杂质。1.基本原理基本原理(1)血细胞在蒸馏水中易吸水而导致细胞膜和核膜的破裂,据此可血细胞在蒸馏水中易吸水而导致细胞膜和核膜的破裂,据此可得含核得含核DNA的溶液。的溶液。
5、(2)DNA在不同浓度的在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同,在溶液中溶解度不同,在0.14 mol/L的的NaCl溶液中溶解度最低。溶液中溶解度最低。(3)DNA不溶于酒精溶液;不被蛋白酶所水解;可被二苯胺染成蓝不溶于酒精溶液;不被蛋白酶所水解;可被二苯胺染成蓝色。色。1.PCR原理原理在一定的缓冲溶液中通过控制温度并提供模板和原料,使在一定的缓冲溶液中通过控制温度并提供模板和原料,使DNA复复制在体外反复进行。制在体外反复进行。2PCR反应过程反应过程(1)变性:当温度上升到变性:当温度上升到90 以上时,双链以上时,双链DNA解聚为单链,解聚为单链,如下图:如下图:(2)复性:温度下降至
6、复性:温度下降至50 左右时,两种引物通过碱基互补配对与左右时,两种引物通过碱基互补配对与两条单链两条单链DNA结合,如下图:结合,如下图:(3)延伸:当温度上升至延伸:当温度上升至72 左右,溶液中的四种脱氧核苷酸在左右,溶液中的四种脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下,根据碱基互补配对原则合成新的聚合酶的作用下,根据碱基互补配对原则合成新的DNA链,如链,如下图:下图:3结果结果(1)PCR一般要经历三十多次循环,每次循环都包括变性、复性、一般要经历三十多次循环,每次循环都包括变性、复性、延伸三步。延伸三步。(2)两个引物之间的固定长度的两个引物之间的固定长度的DNA序列呈指数扩增。序列呈指数
7、扩增。说明说明:DNA复制需要引物的原因:复制需要引物的原因:DNA聚合酶不能从头开始合成聚合酶不能从头开始合成DNA,而只能从,而只能从3端延伸端延伸DNA链。链。2.实验操作程序实验操作程序(1)样品处理样品处理红细胞的洗涤:除去杂蛋白,以利于后续步骤的分离纯化;红细胞的洗涤:除去杂蛋白,以利于后续步骤的分离纯化;血红蛋白的释放:使红细胞破裂,血红蛋白释放出来;血红蛋白的释放:使红细胞破裂,血红蛋白释放出来;分离血红蛋白溶液:经过离心使血红蛋白和其他杂质分离开来,分离血红蛋白溶液:经过离心使血红蛋白和其他杂质分离开来,便于下一步对血红蛋白的纯化。便于下一步对血红蛋白的纯化。(2)粗分离粗分
8、离透析:除去样品中相对分子质量较小的杂质。透析:除去样品中相对分子质量较小的杂质。(3)纯化:一般采用凝胶色谱法对血红蛋白进行分离和纯化。纯化:一般采用凝胶色谱法对血红蛋白进行分离和纯化。(4)纯度鉴定:一般用纯度鉴定:一般用SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳法来测定蛋白质的聚丙烯酰胺凝胶电泳法来测定蛋白质的分子量,即对血红蛋白进行纯度鉴定。分子量,即对血红蛋白进行纯度鉴定。说明说明:相对分子质量不同的蛋白质通过凝胶时,相对分子质量较小相对分子质量不同的蛋白质通过凝胶时,相对分子质量较小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,而相对分子质量较大的蛋白质只的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,而相对分子质量较大的蛋白质
9、只能在凝胶外部移动,移动速度快,因此蛋白质分子彼此分离。能在凝胶外部移动,移动速度快,因此蛋白质分子彼此分离。考向蛋白质的提取和分离考向蛋白质的提取和分离1本考点近三年命题较少,仅有本考点近三年命题较少,仅有2011年广东高考年广东高考T5,2009年广东高年广东高考考T38,考查了蛋白质提取与分离的原理。,考查了蛋白质提取与分离的原理。2预计预计2013年高考可能会将蛋白质的提取和分离与其他物质的提年高考可能会将蛋白质的提取和分离与其他物质的提取和分离进行综合考查。取和分离进行综合考查。(2012太原模拟太原模拟)试回答下列试回答下列“蛋白质提取与分离实验蛋白质提取与分离实验”和和“叶叶绿体
10、中色素提取和分离实验绿体中色素提取和分离实验”的有关问题:的有关问题:(1)为了提取和分离血红蛋白,首先对红细胞进行洗涤以去除杂质蛋为了提取和分离血红蛋白,首先对红细胞进行洗涤以去除杂质蛋白,洗涤时应使用生理盐水而不使用蒸馏水的原因是白,洗涤时应使用生理盐水而不使用蒸馏水的原因是_。(2)若要去除血清蛋白中的小分子杂质,采用图若要去除血清蛋白中的小分子杂质,采用图1装置。透析液是装置。透析液是_,一段时间后,若向烧杯中加入双缩脲试剂,透析袋内溶,一段时间后,若向烧杯中加入双缩脲试剂,透析袋内溶液是否出现紫色?液是否出现紫色?_,判断的依据:,判断的依据:_。(3)色素分离时采用的层析液是色素分
11、离时采用的层析液是_。(4)图图2、图、图3分别表示电泳法分离蛋白质和纸层析法分离叶绿体中色分别表示电泳法分离蛋白质和纸层析法分离叶绿体中色素的结果。不同蛋白质得以分离是因为素的结果。不同蛋白质得以分离是因为_;不同色素得以分;不同色素得以分离是因为离是因为_;条带;条带c呈呈_色;条带色;条带d表示表示_色素。色素。【解析】【解析】(1)为了提取和分离血红蛋白,首先对红细胞进行洗涤以去除杂为了提取和分离血红蛋白,首先对红细胞进行洗涤以去除杂质蛋白,洗涤时应使用生理盐水,因为使用蒸馏水会导致红细胞吸水破裂。质蛋白,洗涤时应使用生理盐水,因为使用蒸馏水会导致红细胞吸水破裂。(2)若要去除血清蛋白
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