安徽初中毕业考试模拟冲刺卷(一).docx

1、安徽初中毕业考试模拟冲刺卷(一)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1. 在实数中，最小的数是（ ）A. B. C. D. 2. 下列二次根式中,与的积为有理数的是()A. B. C. D. 3. 近年来，随着交通网络不断完善，我市近郊游持续升温据统计，在今年“五一”期间，某风景区接待游览的人数约为20.3万人，这一数据用科学记数法表示为（）A. 20.3104人B. 2.03105人C. 2.03104人D. 2.03103人4. 一个长方体和一个圆柱体按如图所示方式摆放,其主视图是()A. B. C. D5. 设n=,那么n值介于下列哪两数之间()A. 1与2B. 2与3

2、C. 3与4D. 4与56. 某工厂今年元月份的产量是50万元，3月份的产值达到了72万元若求2、3月份的产值平均增长率，设这两个月的产值平均月增长率为x，依题意可列方程A. 72(x+1)2=50B. 50(x+1)2=72C. 50(x-1)2=72D. 72(x-1)2=507. 因干旱影响，市政府号召全市居民节约用水.为了了解居民节约用水的情况，小张在某小区随机调查了五户居民家庭2011年5月份的用水量：6吨，7吨，9吨，8吨，10吨.则关于这五户居民家庭月用水量的下列说法中，错误的是（）A. 平均数是8吨B. 中位数是9吨C. 极差是4吨D. 方差是28. 如图所示，在折纸活动中，小

3、明制作了一张纸片，点、分别是边、上，将沿着折叠压平，与重合，若，则（）.A. 140B. 130C. 110D. 709. 如图所示，在矩形ABCD中，AB，BC2，对角线AC、BD相交于点O，过点O作OE垂直AC交AD于点E，则AE的长是（）A. B. C. 1D. 1.510. 正方形ABCD边长为1，E、F、G、H分别为边AB、BC、CD、DA上的点，且AE=BF=CG=DH设小正方形EFGH的面积为y，AE=x则y关于x的函数图象大致是（）A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11. 计算：=_12. 如图,O的半径是2,ACB=30,则弧AB的长

4、是_.(结果保留)13. 按一定规律排列的一列数依次为，,按此规律排列下去,这列数的第n个数是_.(n是正整数)14. 如图,E,F,G,H分别是BD,BC,AC,AD中点,且AB=CD.下列结论:EGFH,四边形EFGH是矩形,HF平分EHG,EG=(BC-AD),四边形EFGH是菱形.其中正确的是_(把所有正确结论的序号都选上).三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15. 先化简，再求值：，其中16. 解不等式组：，并把解集在数轴上表示出来.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17. 如图,方格中,每个小正方形的边长都是单位1,ABC在平面直角坐标系中的位置如图.(1)

5、画出ABC关于y轴对称的A1B1C1.(2)画出ABC绕点O按逆时针方向旋转90后的A2B2C2.(3)判断A1B1C1和A2B2C2是不是成轴对称?如果是,请在图中作出它们的对称轴.18. 如图,李军在A处测得风筝(C处)的仰角为30,同时在A处正对着风筝方向距A处30m的B处,李明测得风筝的仰角为60.求风筝此时的高度.(结果保留根号)19. 某校组织学生参观航天展览,甲、乙、丙、丁四位同学随机分成两组乘车.(1)哪两位同学会被分到第一组,写出所有可能.(2)用列表法(或树状图法)求甲、乙分在同一组的概率.20. 如图1,AB是O的直径,C为O上一点,直线CD与O相切于点C,ADCD,垂足

6、为D.(1)求证:ACDABC.(2)如图2,将直线CD向下平移与O相交于点C,G,但其他条件不变.若AG=4,BG=3,求tanCAD的值.六、(本题满分12分)21. 如图，一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象相较于A（2，3），B（3，n）两点（1）求一次函数与反比例函数的解析式；（2）根据所给条件，请直接写出不等式kx+b的解集；（3）过点B作BCx轴，垂足为C，求SABC七、(本题满分12分)22. 星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园.其中一边靠墙，另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米（如图所示），设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.（1）若平行于墙的

7、一边的长为y米，直接写出y与x之间的函数关系式及其自变量x的取值范围；（2）垂直于墙的一边的长为多少米时，这个苗圃园的面积最大，并求出这个最大值；（3）当这个苗圃园面积不小于88平方米时，试结合函数图像，直接写出x的取值范围.八、(本题满分14分)23. 如图1所示，在正方形ABCD和正方形CGEF中，点B、C、G在同一条直线上，M是线段AE中点，DM的延长线交EF于点N，连接FM，易证：DM=FM，DMFM（无需写证明过程）（1）如图2，当点B、C、F在同一条直线上，DM的延长线交EG于点N，其余条件不变，试探究线段DM与FM有怎样的关系？请写出猜想，并给予证明；（2）如图3，当点E、B、C在同一条直线上，DM的延长线交CE的延长线于点N，其余条件不变，探究线段DM与FM有怎样的关系？请直接写出猜想6