货币的本质一般等价物课件.ppt
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- 关 键 词:
- 货币 本质 一般等价物 课件
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1、西亭中学高一政治备课组西亭中学高一政治备课组一、货币的本质一、货币的本质商品商品判断下列是不是商品?为什么?判断下列是不是商品?为什么?()自然界的阳光和空气()自然界的阳光和空气()农民自己生产自己享用的粮食()农民自己生产自己享用的粮食()农贸市场上待售的蔬菜()农贸市场上待售的蔬菜4 4 探究一探究一:这些不同种类的商品共同特征是什么?母亲亲手为你织的毛衣是不是商品?一、货币的本质一、货币的本质商品商品(1)(1)商品的含义商品的含义:用于用于交换交换的的劳动劳动产品产品(2)(2)商品的基本属性商品的基本属性使用价值使用价值价值价值能能满足满足人们某种人们某种需要需要凝结在商品中的无差
2、别凝结在商品中的无差别的人类劳动的人类劳动一、货币的本质一、货币的本质商品商品货币的产生、含义、本质货币的产生、含义、本质(1 1)货币的产生货币的产生物物交换物物交换如:如:1515千克大米千克大米=一双皮鞋一双皮鞋P4 P4 探究二:探究二:如果拥有红珍珠的人需要的是咖啡,谁能成交?如果拥有红珍珠的人需要的是牛奶而不是咖啡,他们能成交吗?如果这几个人都成交,需要什么条件?商商 品品(交换)(交换)原始末“商品商品商品商品商品商品”生产力的发展生产力的发展社会分工的发展社会分工的发展活动频繁活动频繁 范围扩大范围扩大 种类增多种类增多 难度加大难度加大交换交换一般等价物一般等价物一、货币的本
3、质一、货币的本质商品商品货币的产生、含义、本质货币的产生、含义、本质(1 1)货币的产生货币的产生物物交换物物交换商品一般等价物商品商品一般等价物商品自己的自己的商品商品换回换回都乐意接都乐意接受的商品受的商品换回换回需要的需要的商品商品能充当其他能充当其他一切一切商商品的等价物。即:品的等价物。即:能够与其他一切商能够与其他一切商品相交换,表现其品相交换,表现其他一切商品的价值他一切商品的价值一般等一般等价物价物 盐、羊、斧头、布匹等作为一般等价盐、羊、斧头、布匹等作为一般等价物,有何缺陷?要固定充当一般等价物的物,有何缺陷?要固定充当一般等价物的物品,最好具有哪些优点?什么物品最适物品,最
4、好具有哪些优点?什么物品最适合?合?体积小、价值大、易于分割、不易磨损、体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带便于保存和携带商商 品品(交换)(交换)原始末“商品商品商品商品商品商品”“商品商品货币货币商品商品”生产力的发展生产力的发展社会分工的发展社会分工的发展活动频繁活动频繁 范围扩大范围扩大 种类增多种类增多 难度加大难度加大交换交换一般等价物一般等价物一、货币的本质一、货币的本质商品商品货币的产生、含义、本质货币的产生、含义、本质(1 1)货币的产生货币的产生物物交换物物交换商品一般等价物商品商品一般等价物商品商品货币商品商品货币商品一、货币的本质一、货币的本质商品商品货币
5、的产生、含义、本质货币的产生、含义、本质(1 1)货币的产生货币的产生(2 2)货币的含义:)货币的含义:从商品中分离出来从商品中分离出来固定地固定地充当充当一般等价物一般等价物的商品。的商品。(3 3)货币的)货币的本质本质:一般等价物一般等价物“金银天然不是货币,货币金银天然不是货币,货币天然是金银。天然是金银。”马克思马克思想一想:想一想:1.货币出现以前,商品的价值是怎货币出现以前,商品的价值是怎样表现出来的?样表现出来的?通过交换,用另外一种商品来表现。通过交换,用另外一种商品来表现。即即商品(商品(W)商品(商品(W;等价物);等价物)。后来出现了一般等价物,交换公式便演变为后来出
6、现了一般等价物,交换公式便演变为:商品(商品(W)商品(商品(W)商品(商品(W)。一般等价物一般等价物 (牲畜、布匹、贝壳等)(牲畜、布匹、贝壳等)2.货币出现以后,商品的价值是通过什么货币出现以后,商品的价值是通过什么表现出来的?表现出来的?通过交换,用一定数量的货币来表现。通过交换,用一定数量的货币来表现。即即商品(商品(W)货币(货币(G)商品(商品(W)。(金、银)(金、银)总结:总结:货币的本质货币的本质商品商品货币货币产生产生含义含义本质本质含义含义基本属性基本属性二、货币的基本职能二、货币的基本职能货币的职能:指货币在经济生活中所起的作用,它是货币的职能:指货币在经济生活中所起
7、的作用,它是货币本质的体现货币本质的体现货币基本职能货币基本职能价值尺度价值尺度流通手段流通手段材料:材料:一个人在卖衣服,种类繁多,不断有人来问价。于是一个人在卖衣服,种类繁多,不断有人来问价。于是他不断地回答:短衫一两白银,长袍二两白银,裤子一他不断地回答:短衫一两白银,长袍二两白银,裤子一两半白银两半白银,最后他实在不耐烦了,干脆写上了标,最后他实在不耐烦了,干脆写上了标价牌,于是顾客自己看着标价牌,边看边说出每种衣服价牌,于是顾客自己看着标价牌,边看边说出每种衣服的价格。的价格。问题讨论:问题讨论:1.1.哪种衣服价值更大?你是根据什么判断出来的?货币在这里哪种衣服价值更大?你是根据什
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