认识直角课件苏教版二年级数学下册课件.ppt

1、复习1.1.角是由什么构成的？角是由什么构成的？2.2.角的两条边有什么特点？角的两条边有什么特点？你能在教室里找到更多的你能在教室里找到更多的直角直角吗？吗？你能用这样的纸折出一你能用这样的纸折出一个直角吗个直角吗?直角都一样大直角都一样大.折后与三角尺的直角折后与三角尺的直角比一比、与同学折出的角比一比、与同学折出的角比一比，有什么发现？比一比，有什么发现？三角尺上最大的角是直角，所以，我们三角尺上最大的角是直角，所以，我们判断一个角是不是直角时，常常用三角尺上判断一个角是不是直角时，常常用三角尺上的直角去的直角去 。如果身边没如果身边没有三角尺，就用有三角尺，就用一张纸折一个直一张纸折一

2、个直角去比一比。角去比一比。比一比比一比题题 1这是直角这是直角.这个角比这个角比直角小直角小.这个角比这个角比直角大直角大.这样的角是这样的角是锐角锐角.这样的角是这样的角是钝角钝角.练练习习 请在本子上画一请在本子上画一个个锐角锐角和一个和一个钝角钝角，并写上名称。并写上名称。题题 2锐角锐角 直角直角钝角钝角钝角钝角锐角锐角请做在本子上请做在本子上题题 3数一数数一数,下面图形中有多少个直角下面图形中有多少个直角?题题 4（）个）个（）个）个（）个）个134有有()个直角，个直角，()个锐角，个锐角，()个钝角个钝角251题题 5锐角锐角钝角钝角直角直角今天我们学习了什么？今天我们学习了什么？你学到了哪些新知识？你学到了哪些新知识？在运动场上，角还在运动场上，角还带给我们力与美的带给我们力与美的震撼震撼