素描构图课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《素描构图课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 素描 构图 课件
- 资源描述:
-
1、对话素描 二详解素描构图1ppt课件详解素描作画步骤一、起稿阶段(主要知识点)构图的定义构图的定义 所谓构图,即绘画时根据题材和主题思想的要求,把要表现的形象适当地组织起来,构成一个协调的完整的画面称为构图。重要词语:重要词语:1、适当、适当 2、协调、协调 3、完整、完整(1)构图知识)构图知识2ppt课件构图知识构图知识详解素描作画步骤绘画绘画构图构图设计设计构成构成建筑建筑法式、布景法式、布景摄影摄影取景取景书法书法间架、布白间架、布白 构图,亦称构图,亦称“经营位置经营位置”。在不同的艺术形态中,。在不同的艺术形态中,其称呼亦有所区别,如:其称呼亦有所区别,如:在此,我们可以将构图简约
2、地在此,我们可以将构图简约地 理解为研究理解为研究点、线、面点、线、面三者组成关系的艺术。三者组成关系的艺术。3ppt课件详解素描作画步骤常见的构图种类常见的构图种类绘画艺术三角形三角形“S”形形圆圆 形形四边形四边形构图的种类构图的种类4ppt课件正三角形构图正三角形构图在力学上是最在力学上是最稳定的,在心稳定的,在心理上给人以安理上给人以安定的、坚实的、定的、坚实的、不可动摇的稳不可动摇的稳定感。定感。最常见的构图形式三角形构图5ppt课件 三角形三角形6ppt课件 三角形三角形正三角形构图:正三角形构图:(1)适用于对象物高度落差明显的画面;)适用于对象物高度落差明显的画面;(高、中、低
3、(高、中、低/大、中、小)大、中、小)(2)不受对象物数量多寡的限制;)不受对象物数量多寡的限制;(3)三角形构图的下线容易产生多个对象物处于同一条直线上,造成构图三角形构图的下线容易产生多个对象物处于同一条直线上,造成构图平乏、空间紧缩的弊端,所以起稿时对三角形构图的下线需谨慎思考。平乏、空间紧缩的弊端,所以起稿时对三角形构图的下线需谨慎思考。单调、乏味单调、乏味错落有致错落有致7ppt课件三三角角形形8ppt课件 三角形三角形9ppt课件 反三角形与正三角形相比,效果完全相反,它旋转的运动中保持直立不倒,因此它具有一种强烈地极不稳定的感觉。三角形三角形10ppt课件四边形构图,给人以稳重、
4、庄严、平和的感觉。四四边边形形11ppt课件 梯形四边梯形四边12ppt课件 菱形四边菱形四边13ppt课件 菱形四边菱形四边“菱形菱形”四边的构图可以简约的看成是由两个三角形构成。四边的构图可以简约的看成是由两个三角形构成。14ppt课件 菱形四边菱形四边 “菱形菱形”四边构图较正三角形构图的优点在于底线比较容易把握,不易产生多四边构图较正三角形构图的优点在于底线比较容易把握,不易产生多个对象物处于同一条直线上的问题。个对象物处于同一条直线上的问题。15ppt课件圆形是封闭和整体的基本形状,圆形构图通常指画面中的主体呈圆形。圆形构图在视觉上给人以旋转、运动和收缩的审美效果。16ppt课件 圆
5、圆 形形17ppt课件 圆圆 形形18ppt课件 线条是构图的要素之一,曲线是线条中最具有美感的一种线型。所谓S形构图,实质上就是一种富有变化的曲线构图。这种构图形式给人以韵律动感的感觉,使画面增添活跃的气氛。S曲线的组合和延伸19ppt课件“S”形形20ppt课件“S”形形21ppt课件在绘画中使用在绘画中使用“S”形构图的一些建议形构图的一些建议“S”形构图:形构图:(1 1)适用于对象物数量比较多的画面;)适用于对象物数量比较多的画面;(2 2)画面的物体画面的物体“透视透视”高度比较接近;高度比较接近;(3 3)注意整体对象物的疏密对比关系;注意整体对象物的疏密对比关系;(4)“S”形
展开阅读全文