第四节-生物的分类课件.pptx

1、 走进一个不熟悉的超级市场，在种类繁多的走进一个不熟悉的超级市场，在种类繁多的商品中，如何在较短的时间里找到我们所需要商品中，如何在较短的时间里找到我们所需要的商品呢的商品呢？同学们，如果你要去超市买钢笔，你会去以同学们，如果你要去超市买钢笔，你会去以下哪个区域买呢？下哪个区域买呢？服装区饮料区生鲜区家电区体育用品区文具区 如果你想了解蝉的生长发育和行为，如果你想了解蝉的生长发育和行为，在下列几种书中，你会选择哪一种？在下列几种书中，你会选择哪一种？你在不经意中已经应用了生物分类的方法。你在不经意中已经应用了生物分类的方法。了解生物的多样性，保护生物的多样性，了解生物的多样性，保护生物的多样性

2、，都需要对生物进行分类。都需要对生物进行分类。第四节第四节 生物的分类生物的分类课标要求课标要求 尝试:根据它们的特征进行分类一、生物分类的依据 所有的马都属于动物的同一物种：马科：哺乳纲脊索动物门的脊椎动物亚门种、属、科、目、纲、门提供提供名词：哺乳名词：哺乳纲、灵长目、猩猩科、纲、灵长目、猩猩科、人科、人属、黑猩猩属人科、人属、黑猩猩属 对分类有很多方法。你们所确定的对分类有很多方法。你们所确定的什么不同，就会有不同的分类方法。什么不同，就会有不同的分类方法。请把我们非常熟悉的书包里面的请把我们非常熟悉的书包里面的东西进行分类。东西进行分类。请你动手：请你动手：回家后请你对自己衣柜的衣服回家后请你对自己衣柜的衣服进行大致的分类，或者帮助妈妈整进行大致的分类，或者帮助妈妈整理厨房，给调味品分分类。理厨房，给调味品分分类。感感谢谢您您的的光光临临