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类型第六章-第三节-防灾减灾课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4623721
  • 上传时间:2022-12-26
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
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    关 键  词:
    第六 三节 防灾 减灾 课件
    资源描述:

    1、第三节 防灾减灾PPT教学课件新知预习自主检测一、防灾减灾手段1.我国防灾减灾工作指导方针:“以防为主,防抗救相结合”。2.防灾减灾工作(1)灾害监测:建立自然灾害监测系统,对自然灾害的孕育、发生、发展和致灾全过程进行动态监测。(2)灾害防御:一方面修建水库、堤坝、防护林等防灾工程;另一方面施行防灾减灾的法律法规,开展减灾教育。(3)灾害救援与救助:按照有关自然灾害的应急预案,调动救援物资和人员,尽快稳定社会秩序,救治伤员,展开心理援助。(4)灾害恢复:灾后要尽快恢复灾区群众的生产生活,促进灾区经济和社会的恢复和发展。新知预习自主检测链接生活我国建立了众多防灾减灾工程。你了解我国有哪些防灾减灾

    2、工程吗?提示如我国的长江三峡水利枢纽工程、“三北”防护林工程、全国水土流失防治工程、淮河治理工程、太行山绿化工程和太湖综合治理工程等。新知预习自主检测二、自救与互救 新知预习自主检测链接生活汛期在山区旅游,如果遇到暴雨或泥石流,应该如何逃生?提示汛期尽量不要到容易发生山洪的景区旅游,在山区旅游中,一旦遭遇暴雨,应向山脊方向避洪,不要在危岩和不稳定的巨石下避洪,千万不要在山谷中逗留,因为山谷是山洪暴发的路径。如遇泥石流,应迅速向泥石流运动的垂直方向躲避,尽快跑出泥石流范围,切不可顺(或逆)泥石流方向躲避。新知预习自主检测1.判断正误(1)我国自然灾害的监测系统主要对自然灾害的孕育过程进行动态监测

    3、。()(2)灾害防御主要指的是建立水库、防护林等工程措施。()(3)在地震发生前一定要注意当地的灾害预报,为及时逃离做准备。()(4)在洪水来袭时,应尽量向地势高的地方转移。()(5)在地震后,应及时转移家中财务,避免更大的损失。()答案(1)(2)(3)(4)(5)新知预习自主检测2.我国的防灾抗灾工作方针是()A.以防为主,防抗救相结合 B.依靠群众,依靠集体C.生产自救、互助互济 D.国家必要的救济和扶持解析B、C、D三项属于救灾工作方针。答案A3.地震发生时,下列说法正确的是()A.地震时,迅速撤离到安全地方B.居住高楼的人群立即选择电梯等方式撤离C.避震时尽量蜷缩身体,降低重心,保护

    4、头部、眼睛等D.避震时多点灯火,避开人流,不要乱挤乱拥解析地震时应避开门、窗边、走廊、电梯等;少点灯火,防止火灾发生。答案C新知预习自主检测4.下列属于个人或家庭防洪准备的是()训练爬高能力预备钢制家具听汛期天气预报暴雨季节不去山区郊游学会游泳学习救生演习的知识A.B.C.D.答案B新知预习自主检测5.日本东京地震防灾计划一直是以1923年发生的里氏8级地震来制订的。整个计划既包括地震防灾体制、组织机构、信息收集、指挥通信和震害预测,又包括各项地震救灾对策。下列关于东京地震防灾计划的说法,不正确的是()A.属于救灾紧急预案B.属于灾后恢复预案C.其目的是使人们掌握正确的避震方法D.属于非工程性

    5、防御措施解析日本东京地震防灾计划是日本政府为让人们树立防震意识,做好防震准备,掌握正确的避震方法而制订的对策,因此这属于救灾紧急预案和防震非工程性措施,而不属于灾后恢复预案。答案B探究当堂检测 自然灾害中自救与互救的主要措施问题探究地震中的父与子是美国作家马克汉林写的一篇感人故事。它表达了亲情的力量,会使人坚定和勇敢。地震中儿子阿曼达和其他13位同学,因躲在教室的墙角,房顶塌下来架成个大三角形,都幸免于难。结合材料探究:故事告诉我们地震发生时如果在高楼教室里应该怎样做?提示如果在高楼教室里上课遇到地震,首先不要慌乱,听从老师指挥,用手抱住头,躲在教室墙角处,或躲在各自的课桌下,待地震停止后有组

    6、织地从楼梯逃生。探究当堂检测名师精讲一、地震中的自救与互救地震是最不可预知、最具破坏性的自然灾害之一,做好地震中的自救与互救,可最大限度地减少伤亡。1.震前准备探究当堂检测2.避震方法 探究当堂检测3.震后的自救与互救 探究当堂检测二、洪水中的自救与互救1.防洪准备探究当堂检测2.洪水应急 探究当堂检测3.洪水中的救助 探究当堂检测三、台风灾害的防避措施在台风到来的不同阶段、不同地区的人们具有不同的措施。探究当堂检测探究当堂检测典例剖析例题下图为我国西南地区某区域地质灾害风险评估略图。根据相关知识,完成下列各题。探究当堂检测(1)影响图中地质灾害高风险区分布的主要因素是、。(2)如果该区域出现

    7、暴雨,山区易引发泥石流、滑坡、等自然灾害。当你遭遇泥石流时,应采取的避险措施有哪些?(3)为减轻滑坡带来的危害,你认为甲城市应采取的主要防灾措施是什么?素养立意本题考查地质灾害防护措施的地理实践力及综合思维。探究当堂检测解析第(1)题,由图知,高风险区多断层,等高线密集,坡度大。第(2)题,暴雨可破坏土体平衡,易诱发崩塌等地质灾害,为洪灾提供水源条件。泥石流流向低处,应向高处逃生;垂直于泥石流运动的方向可以最短路径远离危险区。第(3)题,对不稳定山坡加强监测;减少破坏山体平衡的工程活动;采取措施加固坡体,修建排水工程,减小流经滑坡体的水量。答案(1)断层坡度(2)崩塌洪灾沿垂直于泥石流运动方向

    8、,迅速向高处转移。(3)在易发地段加强监测,尽量避免工程项目在该地段选址和施工,建设护坡、排水工程等。探究当堂检测1.下列属于灾中应急行动和对策的是()对生命线工程采取紧急防护措施对次生灾害源进行检查加固对灾区进行民间救济按照救灾预案进入应急状态A.B.C.D.解析对灾区进行民间救济是灾后恢复。答案B探究当堂检测2.在山区考察或旅游时,若发生大规模的泥石流,应当选择的自救方式是()A.向发生泥石流的沟谷上游快跑B.向发生泥石流的沟谷下游快跑C.待在原地立即大声呼救D.向垂直于沟谷两侧的山坡快跑解析在山区考察或旅游时,若发生大规模的泥石流,应当选择的自救方式是向垂直于沟谷两侧的山坡快跑。答案D泥

    9、石流是指连续降雨时期,在山区沟谷中,由水流挟带大量泥沙、石块等固体物质组成的特殊洪流。据此完成2题。探究当堂检测3.当洪水来临时,应对洪水灾害的不正确说法是()A.躲到屋顶、大树或附近小山丘上暂避B.及时报告,统一组织抢险救灾C.有序地将人员和财产向低处转移D.有序地将人员和财产向高处转移解析应对洪水灾害,不同情况下按轻重缓急有不同的方法、步骤。当洪水来临时,没有转移出去的人应采取应急措施向高处转移;当洪水猛涨时,可先躲到屋顶、大树或附近小山丘上暂避;当发生险情时,要及时报告。故不正确的说法是C。答案C 减少洪涝灾害的损失,熟悉一些灾害中的自救和互救常识是很有必要的,这样才能做到居安思危,防患于未然。根据所学知识,完成3题。

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