第一节-藻类、苔藓和蕨类植物课件.ppt
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- 第一节 藻类 苔藓 蕨类植物 课件
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1、课前回顾1.什么是单细胞生物?由哪些单细胞生物?2.单细胞生物是怎样完成生命活动的?1PPT课件第一章 生物圈中有哪些绿色植物第一节第一节藻类、苔藓和蕨类植物藻类、苔藓和蕨类植物2PPT课件学习目标1.知道生物圈中植物的分类。2.知道藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境和主要特征。3.举例说出藻类、苔藓和蕨类植物与人类的关系。3PPT课件自学指导植物类群 生活环境 形态特征 与人类的关系(用途)藻类植物苔藓植物 蕨类植物 快速阅读课本72-77页的内容,然后回答下列问题:1、生物圈中的绿色植物可以分为哪几类?2、比较藻类、苔藓和蕨类植物的形态结构、生活环境,完成下列表格。4PPT课件植物的分类植物的
2、分类藻类苔藓蕨类种子植物5PPT课件西湖春色归,西湖春色归,春水绿于染。春水绿于染。描述的是哪种植描述的是哪种植物?物?6PPT课件7PPT课件8PPT课件海带海带紫菜紫菜9PPT课件一、藻类植物的主要特征一、藻类植物的主要特征多数生活在水中。多数生活在水中。结构简单,没有根、结构简单,没有根、茎、茎、叶的分化。叶的分化。1 1、生活环境、生活环境:2 2、形态结构、形态结构:10PPT课件藻类植物与人类的关系:藻类植物与人类的关系:释放氧气做鱼类饵料;释放氧气做鱼类饵料;食用;食用;药用。药用。11PPT课件12PPT课件假根假根茎茎叶叶葫葫芦芦藓藓的的结结构构图图13PPT课件形态特点:形
3、态特点:1.1.矮小,有茎、叶和假根矮小,有茎、叶和假根2.2.没有输导组织没有输导组织阴湿的陆地上阴湿的陆地上生活环境:生活环境:与人类的关系:与人类的关系:1.1.有保持水土的作用。有保持水土的作用。2.2.可作为监测空气污染程度的可作为监测空气污染程度的指示植物。指示植物。14PPT课件肾肾蕨蕨根根茎茎叶叶铁铁线线蕨蕨15PPT课件肾蕨16PPT课件17PPT课件贯众贯众18PPT课件满江红:19PPT课件三、蕨类植物生活环境:生活环境:阴暗潮湿阴暗潮湿主要特征:主要特征:有根茎叶的分化,有输导组织有根茎叶的分化,有输导组织与人类关系:与人类关系:可食用;可食用;可药用(卷柏、贯众);可
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