第18课-南州六月荔枝丹-大赛获奖精美课件.ppt
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- 18 六月 荔枝 大赛 获奖 精美 课件
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1、长安回望绣成堆,长安回望绣成堆,山顶千门次第开。山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。无人知是荔枝来。荔枝丰收作者介绍作者介绍贾祖璋(贾祖璋(1901-1988),浙江),浙江海宁人,我国海宁人,我国著名著名生物学家、生物学家、科普作家科普作家。作者介绍作者介绍 著有著有鸟类概论鸟类概论,是我国最早的一部现,是我国最早的一部现代鸟类学著作。代鸟类学著作。他创作了大量的科普作品,解放前曾写有他创作了大量的科普作品,解放前曾写有中国植物图鉴中国植物图鉴、鸟与文学鸟与文学、动动物珍话物珍话、生物素描生物素描,解放后出版的,解放后出版的有有生物学碎锦生物学碎锦。本文选自本文选
2、自生物学碎锦生物学碎锦,是,是科学小品文,属于说明文。科学小品文,属于说明文。小品小品:就是随笔之类的小文章。:就是随笔之类的小文章。科学小品科学小品:就是介绍科学知识的文:就是介绍科学知识的文艺性说明文。艺性说明文。特点特点:是以通俗有趣的写法介绍科:是以通俗有趣的写法介绍科学知识,篇幅短小,形式灵活,语学知识,篇幅短小,形式灵活,语言生动,既有很强的科学性,又有言生动,既有很强的科学性,又有一定的文学情趣。一定的文学情趣。介绍介绍文体文体红缯红缯 紫绡紫绡 瓤肉瓤肉 醴酪醴酪 粗糙粗糙 龟裂龟裂 绛囊绛囊 绚丽绚丽 蒂部蒂部渣滓渣滓 贮藏贮藏 莆田莆田 祠堂祠堂 阙下阙下 萌蘖萌蘖 幅员幅
3、员 因地制宜因地制宜 啖啖朗读课文朗读课文 注意字词注意字词解题解题泛指泛指我国我国南部南部 地区地区阴历六阴历六月(阳月(阳历七月)历七月)鲜果的鲜果的色彩丹,色彩丹,绚丽如绚丽如丹丹产地产地 成熟期成熟期 颜色颜色题目换成题目换成“荔枝荔枝”或或“说说荔说说荔枝枝”如何?如何?1、“南州六月荔枝丹南州六月荔枝丹”以诗为题,以诗为题,充满诗情画意,新颖且增加了文章的充满诗情画意,新颖且增加了文章的趣味性,使平实的说明文更为生动。趣味性,使平实的说明文更为生动。2、同时也很有概括力,这个题目包、同时也很有概括力,这个题目包含了三方面的信息:产地(南州)、含了三方面的信息:产地(南州)、成熟期(
4、六月)、颜色(丹)成熟期(六月)、颜色(丹)课文分析课文分析全文可分两个部分全文可分两个部分介绍荔枝的介绍荔枝的生态知识。生态知识。介绍荔枝的介绍荔枝的生产知识生产知识。第1至10段第11至14段龟裂片龟裂片 片峰片峰荔枝的果实果梗果皮(壳)种子(核)膜果蒂果顶假种皮(果肉)膜如紫绡膜如紫绡瓤肉莹白如冰雪,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪。浆液甘酸如醴酪。一日而色变一日而色变二日而香变二日而香变三日而味变三日而味变四五日外,色香四五日外,色香味尽去矣味尽去矣一、一、设疑,引出说明对象设疑,引出说明对象二、二、荔枝荔枝的生态特征的生态特征三三、荔枝、荔枝的生产情况的生产情况荔枝果荔枝果荔枝花荔枝花
5、外形外形果实果实由主到次由主到次外壳外壳颜色颜色形状形状大小大小壳膜壳膜果肉果肉贮运贮运果核果核由表及里由表及里空间顺序空间顺序产地产地书谱书谱移植移植发展发展整体整体:由主到次由主到次全文结构图全文结构图产地产地书谱书谱移植移植(13)(13)外形外形果实果实外壳外壳颜色颜色形状形状大小大小薄膜薄膜果肉果肉贮藏贮藏果核果核&说明顺序说明顺序观察顺序观察顺序由外到内由外到内一一 设疑,引出说明对象设疑,引出说明对象二二 荔枝的生态荔枝的生态荔枝果荔枝果荔枝花荔枝花三荔枝的生产三荔枝的生产产销产销(14)(14)由主到次由主到次由主到次由主到次由外到内由外到内 荔枝,无患子科。常绿乔木,高 可达
6、20米。偶数羽状复叶,小叶长椭圆形或披针形。花小,无花瓣,呈绿白或淡黄色,有芳香。果实心脏形或圆形;果皮具多数鳞斑状突起,鲜红、紫红、青绿或青白色。果肉(假种皮)新鲜时半透明凝脂状,多汁,味甘美,有芳香。性喜温湿多光。原产我国南部,以广东、广西、福建、四川、云南、台湾等地栽培最多。辞海说明方法说明方法摹状貌摹状貌列图表列图表打比方打比方下定义下定义引资料引资料举例子举例子列数字列数字分类别分类别作比较作比较作诠释作诠释A A 荔枝通常直径三四厘米荔枝通常直径三四厘米B B 一个荔枝花序结实在一百以下一个荔枝花序结实在一百以下C C 荔枝在常温下保鲜期至多五天荔枝在常温下保鲜期至多五天D 1 D
7、 1 0 0 C C 到到 5 5 0 0C C 时,可贮藏三十天左右时,可贮藏三十天左右E E 广东四季荔枝,一年开花四次之多广东四季荔枝,一年开花四次之多F F 福建荔枝成熟期在七月前后福建荔枝成熟期在七月前后G G 广东荔枝栽培史在二千年以上广东荔枝栽培史在二千年以上H H 福建莆田宋氏祠堂里一枝福建莆田宋氏祠堂里一枝“宋家香宋家香”荔荔 枝树龄不下千年枝树龄不下千年I I 广东有双季荔枝,一年开花两次。广东有双季荔枝,一年开花两次。确数:确数:约数:约数:限数:限数:E EI IADFBCGH科学性科学性语言的准确性语言的准确性1、原句:现在科学发达,使荔枝北移,、原句:现在科学发达,
8、使荔枝北移,将来将来也许不是完全不可能的事也许不是完全不可能的事.改改:将来是完全可能的事将来是完全可能的事2、原句:、原句:盛产盛产荔枝的地区,应该荔枝的地区,应该大力发展荔枝生产。大力发展荔枝生产。改:能产改:能产 文学性文学性“飞焰欲横天飞焰欲横天”“红云几万重红云几万重”果实成熟时荔枝林的颜色和形态果实成熟时荔枝林的颜色和形态“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”。3“一日而色变,二日而香变,三日而味变,一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。四五日外,色香味尽去矣。”荔枝不耐贮藏荔枝不耐贮藏4密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹。密移造化出闽山
9、,禁御新栽荔枝丹。古代历史上移栽荔枝的情形古代历史上移栽荔枝的情形5.长安回望绣成堆,山顶千门次第开。长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。飞马运荔枝,说明荔枝不耐贮藏6罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。赞颂荔枝的美味,加大生产,满足需要 引用古诗词的作用引用古诗词的作用1.1.充实了文章内容充实了文章内容,丰富了读者的丰富了读者的知识知识.2.2.使文字生动活泼使文字生动活泼,具有文学韵味具有文学韵味,引起读者的兴趣引起读者的兴趣.3.3.寓
10、科学知识于文学描写之中寓科学知识于文学描写之中,使读使读者可由欣赏文学而获得科学知识者可由欣赏文学而获得科学知识.荔枝生巴峡间,树形团团如帷盖,荔枝生巴峡间,树形团团如帷盖,叶如桂,冬青;华如桔,春荣;实如丹,叶如桂,冬青;华如桔,春荣;实如丹,夏熟;朵如葡萄,核如枇杷,壳如红缯,夏熟;朵如葡萄,核如枇杷,壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪,大略如彼,其实过之。若离本如醴酪,大略如彼,其实过之。若离本枝,一日而色变,二日而香变,三日而枝,一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。味变,四五日外,色香味尽去矣。元和十五年夏,南宾
11、守乐天,命工元和十五年夏,南宾守乐天,命工吏图而书之,盖为不识者与识而不及一吏图而书之,盖为不识者与识而不及一二三日者云。二三日者云。为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之南宋南宋辛弃辛弃疾疾 破阵子破阵子:词牌名:词牌名.选自选自稼轩长稼轩长短句集短句集。陈同甫,名亮,南宋婺州陈同甫,名亮,南宋婺州(现在浙江省金华县)人,同辛弃疾(现在浙江省金华县)人,同辛弃疾是志同道合的好朋友。是志同道合的好朋友。赋,写作。赋,写作。题解:为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之参考译 文:沉醉中挑亮灯光抽出剑来细看,梦醒后各个营沉醉中挑亮灯光抽出剑来细看,梦醒后各个营垒接连响起号角之声。把烤牛肉分给部
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