矛盾的特殊性及具体问题具体分析课件.ppt

1、情境导入：情境导入：大家都知道西施、王昭君、貂蝉、杨玉大家都知道西施、王昭君、貂蝉、杨玉环并称为中国古代四大美女，享有环并称为中国古代四大美女，享有“闭月闭月羞花之貌，沉鱼落雁之容羞花之貌，沉鱼落雁之容”之美誉，是美之美誉，是美的化身和代名词。但四大美女又都有生理的化身和代名词。但四大美女又都有生理缺陷，西施是大脚，发明了遮脚裙缺陷，西施是大脚，发明了遮脚裙;貂蝉是貂蝉是一眼大一眼小，挺明显一眼大一眼小，挺明显;王昭君是溜肩，故王昭君是溜肩，故发明了垫肩；杨贵妃表面上都挺正常，但发明了垫肩；杨贵妃表面上都挺正常，但有狐臭，故特喜欢沐浴。有狐臭，故特喜欢沐浴。四大美人之美各有千秋，缺陷也各有特点

2、，四大美人之美各有千秋，缺陷也各有特点，这就是矛盾的特殊性这就是矛盾的特殊性.矛盾的特殊性及具体问题具体分析矛盾的特殊性及具体问题具体分析【学习目标】【学习目标】1、矛盾的特殊性原理及方法论。矛盾的特殊性原理及方法论。（重点）（重点）2、具体问题具体分析具体问题具体分析（重点）（重点）3、具体问题具体分析与一切从实际、具体问题具体分析与一切从实际出发、实事求是的关系。出发、实事求是的关系。（难点）（难点）【合作探究【合作探究1】据】据华佗传华佗传记载，州官记载，州官倪寻、李延同时请华佗看病，两人都说倪寻、李延同时请华佗看病，两人都说头痛发烧，不适的感觉也一样。华佗诊头痛发烧，不适的感觉也一样。

3、华佗诊断了他们的病情之后，给倪寻开的是通断了他们的病情之后，给倪寻开的是通导药，而李延开的却是发散剂。两人都导药，而李延开的却是发散剂。两人都责问华佗：为什么病状相同，开的药却责问华佗：为什么病状相同，开的药却不一样？华佗回答说，倪寻的身体外部不一样？华佗回答说，倪寻的身体外部没有病，病是由内部积食引起的，故用没有病，病是由内部积食引起的，故用泻药；而李延的身体内部没有病，病是泻药；而李延的身体内部没有病，病是由外感风寒引起的，故用发散药。由外感风寒引起的，故用发散药。分析上述材料说明了什么哲学道理？分析上述材料说明了什么哲学道理？精讲点拨一：精讲点拨一：矛盾的特殊性原理及方法论矛盾的特殊性原

4、理及方法论 1 1、含义：含义：即矛盾着的事物及其每一个即矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。侧面各有其特点。2、矛盾特殊性的表现：、矛盾特殊性的表现：（1）不同事物不同事物具有不同的矛盾；具有不同的矛盾；（2）同一事物同一事物在发展的不同过程和不在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；同阶段上有不同的矛盾；（3）同一事物中的）同一事物中的不同矛盾不同矛盾、同一矛、同一矛盾的盾的两个不同方面两个不同方面也各有特殊性。也各有特殊性。一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳泪光点点，娇喘微

5、微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。扶风。身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。青龙偃月刀。个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体像隶体“一一”字，穿着长衫字，穿着长衫，常咬着烟嘴，常咬着烟嘴.（1 1）不同事物具有不同的矛盾）不同事物具有不同的矛盾 （2）同一事物在发展的不同过程和不同阶段各）同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点有不同的特点 人人成成长长的的

6、不不同同过过程程同在中国共产党的领导下同在中国共产党的领导下,不同阶段不同阶段具有不同的特点具有不同的特点带领我们带领我们站起来站起来带领我们带领我们富起来富起来带领我们带领我们强起来强起来（3）同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个）同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性。不同方面也各有特殊性。1.抗日战争中，存在不同的矛盾，中日矛盾，抗日战争中，存在不同的矛盾，中日矛盾，国共矛盾等，国共矛盾等，不同的矛盾有不同的特点：不同的矛盾有不同的特点：中日矛盾中日矛盾民族矛盾民族矛盾主要矛盾；主要矛盾；国共矛盾国共矛盾阶级矛盾阶级矛盾次要矛盾。次要矛盾。2.抗日战争中，中日双方作为抗

7、日战争中，中日双方作为同一个矛盾的同一个矛盾的两个不同方面在不同时期有不同的特点：两个不同方面在不同时期有不同的特点：中方：防守（战争前期）中方：防守（战争前期）进攻（战争后期）进攻（战争后期）日方：进攻（战争日方：进攻（战争前期前期）防守（战争后期）防守（战争后期）3、矛盾的特殊性原理和方法论：、矛盾的特殊性原理和方法论：原理：矛盾的特殊性，是指矛盾着原理：矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。主要的事物及其每一个侧面各有其特点。主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾；有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾；二是同一事物在发展的不同过程和不同阶二是同一事物在发展的不同过程和

8、不同阶段上有不同的矛盾；三是同一事物的不同段上有不同的矛盾；三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。特殊性。方法论：矛盾的特殊性原理要求我方法论：矛盾的特殊性原理要求我们要们要具体问题具体分析具体问题具体分析。合作探究合作探究1 1成果展示成果展示:（1）矛盾具有特殊性，要求我们具体）矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。问题具体分析。（2）华佗分析了病人相似病症的不同）华佗分析了病人相似病症的不同病因，抓住了矛盾的特殊性病因，抓住了矛盾的特殊性,对症下药，对症下药，药到病除。相反，如果不分析具体矛盾的药到病除。相反，如果不分析具体

9、矛盾的不同特点，满足于形式主义的不同特点，满足于形式主义的“一刀切一刀切”、“一风吹一风吹”，结果是矛盾不仅得不到解决，结果是矛盾不仅得不到解决，反会使事情更加复杂，给工作带来损失，反会使事情更加复杂，给工作带来损失，甚至产生严重后果。甚至产生严重后果。【合作探究【合作探究2】西部大开发是我国一项重要的】西部大开发是我国一项重要的战略。西部大开发也要坚持一定原则，不搞战略。西部大开发也要坚持一定原则，不搞“大呼隆大呼隆”，一哄而起，西部各省、市、自治，一哄而起，西部各省、市、自治区都有各自的特点有长处也有不足，只有根据区都有各自的特点有长处也有不足，只有根据各自特点和长处，扬长避短，有计划、有

10、步骤各自特点和长处，扬长避短，有计划、有步骤地开发开放，才能改变面貌，发展自己。因此，地开发开放，才能改变面貌，发展自己。因此，西部各级党政部门要在新形势下，在实践中形西部各级党政部门要在新形势下，在实践中形成新观念，新思路，拿出新办法，要防止两种成新观念，新思路，拿出新办法，要防止两种错误：其一是照抄照搬东部地区的经验，而不错误：其一是照抄照搬东部地区的经验，而不联系自身实际；其二是一哄而上，不分轻重缓联系自身实际；其二是一哄而上，不分轻重缓急。急。上述材料是怎样体现具体问题具体分析的？上述材料是怎样体现具体问题具体分析的？精讲点拨精讲点拨具体问题具体分析具体问题具体分析 1、矛盾的特殊性原

11、理，要求我们矛盾的特殊性原理，要求我们具体问具体问题具体分析（题具体分析（哲学依据哲学依据）；）；2、具体问题具体分析是马克思主义的一、具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。（地位地位）3、具体问题具体分析是我们正确认识事、具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，是我们正确解决矛盾的关键。物的基础，是我们正确解决矛盾的关键。（意义）（意义）如果不研究矛盾的特殊性如果不研究矛盾的特殊性,就无从确就无从确定一事物不同于他事物的特殊的本质定一事物不同于他事物的特殊的本质,就就无从发现事物运动发展的特殊的原因无从发现事物运动发展的特殊

12、的原因,或或特殊的根据特殊的根据,也就无从辨别事物也就无从辨别事物,无从区分无从区分科学研究的领域。科学研究的领域。毛泽东毛泽东 理论分析：理论分析：特殊矛盾规定了一事物区别于它事物特殊矛盾规定了一事物区别于它事物的特殊本质。具体地分析矛盾的特殊性，的特殊本质。具体地分析矛盾的特殊性，才能把不同质的事物区别开来。因此：才能把不同质的事物区别开来。因此：具体问题具体分析是我们正确认识事具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。物的基础。常言道：常言道：“水火不相容水火不相容”。着了火用。着了火用水浇就行了。你认为如何？水浇就行了。你认为如何？灭灭 火火 不同性质的物品着火，具有不同性质的矛盾，必

13、须不同性质的物品着火，具有不同性质的矛盾，必须用不同的方法才能正确解决。因此：用不同的方法才能正确解决。因此：具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。4、违背具体问题具体分析具有危害性。、违背具体问题具体分析具有危害性。表现在表现在“一刀切一刀切”、“一风吹一风吹”的做法，这样不仅认识不了事物的做法，这样不仅认识不了事物,解决解决不了矛盾，还会给工作带来损失不了矛盾，还会给工作带来损失,甚至甚至产生严重后果产生严重后果.例如：美国想构建以它为主导的例如：美国想构建以它为主导的单极世界单极世界.否认世界文化和价值观的多否认世界文化和价值观的多元化元化.幻想以美

14、国式的民主代替各国的幻想以美国式的民主代替各国的民主民主.加剧了世界的不稳定性加剧了世界的不稳定性.指示：指示：一律抓一律抓紧抗旱紧抗旱 经验经验推广推广【合作探究【合作探究2 2】成果展示：】成果展示：（1）西部各省、市、自治区都有自己的特点，只有）西部各省、市、自治区都有自己的特点，只有根据各自特点、有计划、有步骤地开发开放，才能改根据各自特点、有计划、有步骤地开发开放，才能改变面貌，发展自己。变面貌，发展自己。这体现了矛盾着的事物各有其特这体现了矛盾着的事物各有其特点，应具体分析不同事物的不同特点。点，应具体分析不同事物的不同特点。（2）西部各省、市、自治区都有自己的长处和不足，）西部各

15、省、市、自治区都有自己的长处和不足，只有扬长避短，发挥优势，才能发展自己，只有扬长避短，发挥优势，才能发展自己，体现了同体现了同一事物的矛盾双方各有其特点，应具体分析一事物的矛盾双方各有其特点，应具体分析“长长”与与“短短”，进而促进开发。，进而促进开发。（3）西部各级党政部门要在新形势下，在实践中形）西部各级党政部门要在新形势下，在实践中形成新观念，新思路，拿出新办法，而不能照抄照搬东成新观念，新思路，拿出新办法，而不能照抄照搬东部地区的经验。说明部地区的经验。说明同一事物在不同发展阶段上有不同一事物在不同发展阶段上有不同特点，应根据这些特点决定工作思路和方法。同特点，应根据这些特点决定工作

16、思路和方法。（4）西部开发不能一哄而上，而要注重轻重缓急，）西部开发不能一哄而上，而要注重轻重缓急，说明在说明在具体分析西部开发这一复杂工程时，要善于抓具体分析西部开发这一复杂工程时，要善于抓住主要矛盾，具体分析和解决好住主要矛盾，具体分析和解决好“重与轻，缓与急重与轻，缓与急“的关系。的关系。思考：思考：学习了具体问题具体分析学习了具体问题具体分析后，有的同学认为后，有的同学认为具体问题具具体问题具体分析就是一切从实际出发，体分析就是一切从实际出发，实事求是。实事求是。对此，请谈谈你的对此，请谈谈你的看法。看法。精讲点拨三：精讲点拨三：具体问题具体分析和一切从实际出发具体问题具体分析和一切从

17、实际出发、实事、实事求是的关系（区别和联系）求是的关系（区别和联系）一切从实际出发一切从实际出发、实事求是、实事求是具体问题具体分析具体问题具体分析区区别别 含义含义不同不同 指我们做事情要尊重物质运动的指我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。行动的依据。指在矛盾普遍性原理的指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正殊性，并找出解决矛盾的正确方法；确方法；

18、哲学依哲学依据不同据不同 物质决定意识原理，物质运动是物质决定意识原理，物质运动是有规律的，规律客观性原理。有规律的，规律客观性原理。矛盾的特殊性原理矛盾的特殊性原理范畴范畴不同不同唯物论唯物论辩证法辩证法地位、地位、作用不作用不同同一切从实际出发是辩证唯物主义世界一切从实际出发是辩证唯物主义世界观的根本要求，是人们正确认识世界观的根本要求，是人们正确认识世界和改造世界的根本立足点；实事求是和改造世界的根本立足点；实事求是是马克思主义哲学的根本观点。是马克思主义哲学的根本观点。是马克思主义的一个重是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义活的要原则，是马克思主义活的灵魂。灵魂。侧重点侧重点不同不

19、同 “一切从实际出发一切从实际出发”强调从实际出发，强调从实际出发，而而“实事求是实事求是”则强调从客观规律出则强调从客观规律出发。发。强调从矛盾的特殊性出发强调从矛盾的特殊性出发 联联系系 （1）从根本上讲，二者是一致的。物质决定意）从根本上讲，二者是一致的。物质决定意识，客观决定主观，而客观实际总是在变化发展识，客观决定主观，而客观实际总是在变化发展着的，要做到一切从实际出发、就要使自己的思着的，要做到一切从实际出发、就要使自己的思想适应不断变化了的客观实际，那就必须对不断想适应不断变化了的客观实际，那就必须对不断变化了的客观情况进行具体问题具体分析。变化了的客观情况进行具体问题具体分析。

20、（2）物质的运动是有规律的，规律是客观的，）物质的运动是有规律的，规律是客观的，要做到尊重规律，实事求是，就是在运动中把握要做到尊重规律，实事求是，就是在运动中把握规律，弄清规律在不同发展阶段呈现出的不同特规律，弄清规律在不同发展阶段呈现出的不同特点，做到具体问题具体分析。点，做到具体问题具体分析。（3）要坚持一切从实际出发、实事求是的原则，）要坚持一切从实际出发、实事求是的原则，就要对具体问题进行具体分析。只有对具体问题就要对具体问题进行具体分析。只有对具体问题具体分析，才能真正做到一切从实际出发、实事具体分析，才能真正做到一切从实际出发、实事求是，这体现了唯物论与辩证法的有机统一。求是，这

21、体现了唯物论与辩证法的有机统一。【本课小结】【本课小结】通过本节课的学习，我们知道矛盾着通过本节课的学习，我们知道矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，这就的事物及其每一个侧面各有其特点，这就要求我们在分析、解决每一个具体矛盾时，要求我们在分析、解决每一个具体矛盾时，一定要注意它的特殊性，用不同的方法解一定要注意它的特殊性，用不同的方法解决不同的矛盾，即坚持具体问题具体分析。决不同的矛盾，即坚持具体问题具体分析。具体问题具体分析，是人们正确认识事物具体问题具体分析，是人们正确认识事物的基础，是人们正确解决矛盾的关键，是的基础，是人们正确解决矛盾的关键，是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂。马克

22、思主义的一个重要原则和活的灵魂。识记识记 矛盾特殊性矛盾特殊性理解理解不同事物不同事物矛盾矛盾各有各有其其特点特点同一事物同一事物矛盾在矛盾在不同发展不同发展阶段阶段各有各有不同特点不同特点事物矛盾双方事物矛盾双方各有其各有其特点特点具体问题具体问题具体分析具体分析 课堂 小结两个两个概念概念三个三个表现表现方方 法法 论论矛盾的特殊性及具体问题具体分析矛盾的特殊性及具体问题具体分析 两个两个意义意义它是我们它是我们正确认识事物正确认识事物的的基础基础它是我们它是我们正确解决矛盾正确解决矛盾的的关键关键雄鹰展翅雄鹰展翅搏击长空搏击长空审题要清审题要清做题要准做题要准【课堂有效训练】【课堂有效训

23、练】15:CADCB 67:DD 8、（、（1）具体问题具体分析与一切从实际出发、实事）具体问题具体分析与一切从实际出发、实事求是的关系是既有区别又有联系的。求是的关系是既有区别又有联系的。（2）二者是有区别的：）二者是有区别的：含义不同。具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性含义不同。具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法；一切从实际出发、实事求是，是指矛盾的正确方法；一切从实际出发、实事求是，是指我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物

24、出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。理论依据不同。具体问题具体分析的理论依据是：理论依据不同。具体问题具体分析的理论依据是：矛盾的特殊性原理；一切从实际出发、实事求是的理矛盾的特殊性原理；一切从实际出发、实事求是的理论依据是：物质决定意识原理，物质运动是有规律的，论依据是：物质决定意识原理，物质运动是有规律的，规律客观性原理。规律客观性原理。哲学范畴不同。具体问题具体分析属于辩哲学范畴不同。具体问题具体分析属于辩证法范畴；一切从实际出发、实事求是属于唯证法范畴；

25、一切从实际出发、实事求是属于唯物论范畴。物论范畴。地位和作用不同：具体问题具体分析是马地位和作用不同：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义活的克思主义的一个重要原则，是马克思主义活的灵魂；一切从实际出发是辩证唯物主义世界观灵魂；一切从实际出发是辩证唯物主义世界观的根本要求，是人们正确认识世界和改造世界的根本要求，是人们正确认识世界和改造世界的根本立足点；实事求是是马克思主义哲学的的根本立足点；实事求是是马克思主义哲学的根本观点。根本观点。侧重点不同：侧重点不同：“具体问题具体分析具体问题具体分析”强调强调从矛盾的特殊性出发，从矛盾的特殊性出发，“一切从实际出发一切从实际出发

26、”强强调从实际出发，而调从实际出发，而“实事求是实事求是”则强调从客观则强调从客观规律出发。规律出发。（3）二者存在着联系：）二者存在着联系：从根本上讲，二从根本上讲，二者是一致的。物质决定意识，客观决定主观，者是一致的。物质决定意识，客观决定主观，而客观实际总是在变化发展着，要做到一切从而客观实际总是在变化发展着，要做到一切从实际出发、就要使自己的思想适应不断变化了实际出发、就要使自己的思想适应不断变化了的客观实际，那就必须对不断变化了的客观情的客观实际，那就必须对不断变化了的客观情况进行具体问题具体分析。况进行具体问题具体分析。物质的运动是有物质的运动是有规律的，规律是客观的，要做到尊重规

27、律，实规律的，规律是客观的，要做到尊重规律，实事求是，就是在运动中把握规律，弄清规律在事求是，就是在运动中把握规律，弄清规律在不同发展阶段呈现出的不同特点，做到具体问不同发展阶段呈现出的不同特点，做到具体问题具体分析。题具体分析。要坚持一切从实际出发、实事要坚持一切从实际出发、实事求是的原则，就要对具体问题进行具体分析。求是的原则，就要对具体问题进行具体分析。只有对具体问题具体分析，才能真正做到一切只有对具体问题具体分析，才能真正做到一切从实际出发、实事求是，这体现了唯物论与辩从实际出发、实事求是，这体现了唯物论与辩证法的有机统一。证法的有机统一。（4）综上所述，上述观点是不科学的。）综上所述

28、，上述观点是不科学的。再见兵来将挡、水来土掩；兵来将挡、水来土掩；看莱吃饭；量体裁衣；对症下药；看莱吃饭；量体裁衣；对症下药；到什么山上唱什么歌；抽薪止沸到什么山上唱什么歌；抽薪止沸;逢山开路，逢水搭桥；入乡随俗逢山开路，逢水搭桥；入乡随俗;量入为出量入为出;量力而行量力而行;一把钥匙开一把锁；一把钥匙开一把锁；治之宜殊；随机应变；因人而异；治之宜殊；随机应变；因人而异；因材施教；因地制宜；因时制宜；因材施教；因地制宜；因时制宜；卤水点豆腐、一物降一物等。卤水点豆腐、一物降一物等。东施效颦；邯郸学步；东施效颦；邯郸学步；张冠李戴；生吞活剥；生搬硬套；张冠李戴；生吞活剥；生搬硬套；千人一面；抱薪救火；火上浇油；千人一面；抱薪救火；火上浇油；不分青红皂白，各打五十大板；不分青红皂白，各打五十大板；千篇一律；一刀切；一风吹；千篇一律；一刀切；一风吹；种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得鸡蛋；种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得鸡蛋；粗枝大叶；大而化之；依葫芦画瓢等。粗枝大叶；大而化之；依葫芦画瓢等。