病理学说课课件.ppt
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1、病理学说课 ppt课件1病理学课程说课病理学课程说课病理学说课 ppt课件212345课程设置课程设计课程实施课程评价特色与创新病理学课程说课病理学说课 ppt课件3课程设置病理学的课程性质病理学的课程性质病理学说课 ppt课件4课程设置 以微生物学、寄生虫学、免疫学、细胞生物学、分子生物学、解剖、组胚、生理、生化等为基础。为临床医学提供学习疾病的必要理论和实践基础。对疾病的症状和体征提供理论依据。研究疾病的病因学、发病学、和疾病时机体的形态、机能、代谢等变化。与其他课程的关系与其他课程的关系病理学说课 ppt课件5专业基础课程专业基础课程基础医学与临床医学之间的桥梁学科基础医学与临床医学之间
2、的桥梁学科执业医师必考课程执业医师必考课程临床医学专业的必修课程临床医学专业的必修课程课程设置课程定位课程定位病理学说课 ppt课件6课程设计123教学内容教学内容课程目标课程目标设计依据设计依据病理学说课 ppt课件7学情分析学情分析专业培养目标专业培养目标病理学课程标准病理学课程标准课程设计病理学学科特征病理学学科特征临床医师核心职业能临床医师核心职业能力力执业医师考试大纲执业医师考试大纲病理学说课 ppt课件8 授授课课对对象:象:高中起点的五年制临床医学、麻醉学、预防医学、法医学等专业学生求知欲强,学习认真。具有一定的理解、分析问题的能力。具有初步的医学基础知识。课程设计病理学说课 p
3、pt课件9墨菲法则海因里希法则不等式法则慧眼法则罗氏法则案例法案例法PBLPBL法法病案讨论病案讨论教学做一体化教学做一体化网络资源网络资源课程设计循证医学决策能力循证医学决策能力理论知识与医疗实践相结合的能力理论知识与医疗实践相结合的能力解决问题的能力解决问题的能力实践操作能力实践操作能力继续学习的能力继续学习的能力临床医师核心职业能临床医师核心职业能力力教学方法选取教学方法选取病理学说课 ppt课件10课程目标知识目标知识目标能力目标能力目标素质目标素质目标课程设计病理学说课 ppt课件11掌握常见病病理变化及临床病理联系熟悉常见病变的转归、结局课程设计2.课程目标课程目标了解常见病、多发
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