生态系统中的能量流动课件3.pptx

1、第2节 生态系统的能量流动河南省淮阳中学生物组河南省淮阳中学生物组 胡靖胡靖温故温故:1.生态系统的结构生态系统的结构2.补充下列食物链的相关知识补充下列食物链的相关知识草草兔兔鹰鹰生产者生产者()次级消费者次级消费者()第二营第二营养级养级()假如假如你像小说中的鲁滨逊那你像小说中的鲁滨逊那样，流落在一个荒岛上，除样，流落在一个荒岛上，除了饮用水之外没有任何食物了饮用水之外没有任何食物。你随身带的食物只有一只。你随身带的食物只有一只母鸡、母鸡、15Kg15Kg玉米玉米。生存大挑战 A.A.先吃鸡再吃玉米。先吃鸡再吃玉米。B.B.先吃玉米，同时用一部先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的分

2、玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。蛋，最后吃鸡。第2节 生态系统的能量流动1 1.分析生态系统能量流动的过程和特点分析生态系统能量流动的过程和特点;2 2.概述研究能量流动的实践意义；概述研究能量流动的实践意义；3.3.尝试调查农田生态系统中能量流动情况尝试调查农田生态系统中能量流动情况 。一、能量流动的概念一、能量流动的概念 生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化输入、传递、转化和散失散失的过程。能量是如何输入、传递、转化和散失的呢？1.能量流动的分析能量流经一个种群的情况：能量能量输入输入 种群种群能量储存能量储存能量散失能量散失 研究生态系统中能量流动一般在研究生态系统中

3、能量流动一般在群体水平群体水平上上二、能量流动的过程二、能量流动的过程能量是能量是如何在各个营养级进行流动的呢如何在各个营养级进行流动的呢？若以若以营养级营养级为单位研究为单位研究能量流动能量流动生态系统的能量来源是什么？生态系统的能量来源是什么？2 2.能量流动的起点和渠道是什么？能量流动的起点和渠道是什么？3.3.流经生态系统的总能量是什么？流经生态系统的总能量是什么？阅读教材P94，讨论以下这几个问题：草兔鹰能量流动的渠道是什么？分组讨论能量在各个营养级的流动情况第一营养级第二营养级第三营养级思考思考:这条食物链中草的能量从哪得到这条食物链中草的能量从哪得到的的?又到哪去了又到哪去了呼吸

4、消耗分解者分解流入下一营养级（兔）未利用的能量热能呼吸作用用于自身生长、发育、繁殖-有机物呼吸散失用于生长、发育、繁殖遗体、残枝败叶分解者初级消费者摄食能量流经第一营养级示意图生产者固定的太阳能能量流动的渠道是什么？呼吸呼吸分解者分解者(细菌、真菌等）细菌、真菌等）兔子把草吃进肚子里,草中的能量都能被兔子吸收吗?第二营养级第二营养级兔子的能量从哪来的兔子的能量从哪来的?又到哪去了又到哪去了?思考思考:兔子把草吃进肚子里,草中的能量都能被兔子吸收吗?同化量=摄入量粪便量摄入量就是同化量吗？摄入量就是同化量吗？不是，(同化量=摄入量粪便量）同化作用同化作用是指生物体把从外界环境中获取的是指生物体把

5、从外界环境中获取的营养物质转变成自身物质，并且储存能量的营养物质转变成自身物质，并且储存能量的过程。过程。初级消费者初级消费者摄入摄入用于生长用于生长发育和繁殖发育和繁殖次级消费者次级消费者摄入摄入呼吸呼吸散失散失遗体遗体残骸残骸初级消费者初级消费者同化同化分解者分解分解者分解粪便粪便呼吸呼吸散失散失.能量流经第二营养级示意图能量流动的渠道是什么？呼吸呼吸作用作用分解者分解者(细菌、真菌等）细菌、真菌等）第三营养级次次级级消费者消费者摄入摄入用于生长用于生长发育和繁殖发育和繁殖呼吸呼吸散失散失遗体遗体残骸残骸次级消费者次级消费者同化同化分解者分解分解者分解粪便粪便呼吸呼吸散失散失能量流经第三营

6、养级示意图生产者生产者能量流动的渠道是什么？呼吸呼吸作用作用分解者分解者(细菌、真菌等）细菌、真菌等）生态系统中能量流动的一般过程生态系统中能量流动的一般过程初级消费者次级消费者输入输入传递传递传递传递传递传递散失散失散失散失输入：输入：输入生态系统的总能量：输入生态系统的总能量：生产者固定的太阳能生产者固定的太阳能传递：传递：能量在生物群落中传递的形式：能量在生物群落中传递的形式：转化：转化：热能热能太阳光能太阳光能化学能化学能光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用散失：散失：能量散失的途径和形式：能量散失的途径和形式：有机物中的化学能有机物中的化学能总 结 形式：热能 途径：呼吸作用能量沿着食物

7、链（网）逐级流动生态系统中能量流动的一般过程生态系统中能量流动的一般过程生产者生产者 (植物植物)呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸初级消费者初级消费者次级消费者次级消费者三级消费者三级消费者(肉食动物肉食动物)分解者分解者(细菌、真菌等）细菌、真菌等）呼吸呼吸(草食动物草食动物)（肉食动物（肉食动物)太阳太阳光合作用光合作用假如假如你像小说中的鲁滨逊那你像小说中的鲁滨逊那样，流落在一个荒岛上，除样，流落在一个荒岛上，除了饮用水之外没有任何食物了饮用水之外没有任何食物。你随身带的食物只有一只。你随身带的食物只有一只母鸡、母鸡、15Kg15Kg玉米。玉米。策略：策略：A.A.先吃鸡再吃玉米。先吃鸡

8、再吃玉米。B.B.先吃玉米，同时用一部分先吃玉米，同时用一部分 玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。最后吃鸡。生存大挑战 A A、先吃鸡，、先吃鸡，再吃玉米再吃玉米玉米玉米鸡鸡人人玉米玉米鸡鸡人人B B、先吃玉米，、先吃玉米，同时用一部分同时用一部分玉米喂鸡，吃玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，鸡产下的蛋，最后吃鸡。最后吃鸡。食物链越短，能量到我体内的越多，我活的时间就越长呀！我我不服气！你们不服气！你们只是从理论上分只是从理论上分析，并没有真实析，并没有真实的数据！的数据！赛达伯格湖的能量流动图解赛达伯格湖的能量流动图解12.6 62.8未固定未固定生产者生产者 464.6植食性

9、动物植食性动物 62.8肉食性动物肉食性动物 12.696.318.87.5 分解者分解者 14.6 14.6 12.52.1微量微量 未利用未利用 327.3 327.3 29329.35.0 呼吸呼吸 122.6 122.6 能量能从低营养级流向高能量能从低营养级流向高营养级吗？营养级吗？能量只能沿食物链由低营养级流向高营养级三、能量流动的特点三、能量流动的特点以热能形式散失的能量无法再被利用单向流动单向流动有利用热能来合成自有利用热能来合成自身有机物的生物吗？身有机物的生物吗？营养级营养级流入能量流入能量流出能量流出能量（输入后一（输入后一个营养级）个营养级）出入比出入比生产者生产者植食

10、性动物植食性动物肉食性动物肉食性动物 分解者分解者 464.6464.662.862.812.612.614.614.662.862.812.612.613.52%13.52%20.06%20.06%根据赛达伯格湖能量流动图解完成下列表格根据赛达伯格湖能量流动图解完成下列表格根据根据“赛达伯格湖的能量流动图解赛达伯格湖的能量流动图解”，计算相，计算相邻两个营养级间能量传递效率。邻两个营养级间能量传递效率。各营养级之间各营养级之间的传递效率在多大范围内的传递效率在多大范围内?传递效率传递效率=上一营养级的同化量上一营养级的同化量本营养级的同化量本营养级的同化量100%100%从第一营养级到第二营

11、养级的传递效率从第一营养级到第二营养级的传递效率从第二营养级到第三营养级的传递效率从第二营养级到第三营养级的传递效率13.5%13.5%20%20%结论：结论：相邻营养级的传递效率大约是相邻营养级的传递效率大约是10%20%10%20%。自身呼吸作用消耗自身呼吸作用消耗分解者利用分解者利用暂未利用暂未利用12.6 62.8未固定未固定生产者生产者 464.6植食性动物植食性动物 62.8肉食性动物肉食性动物 12.696.318.87.5 分解者分解者 14.6 14.6 12.52.1微量微量 未利用未利用 327.3 327.3 29329.35.0 呼吸呼吸 122.6 122.6 各营

12、养级生物会因呼吸作用而散失 部分能量各营养级生物总有一部分能量不能被下一营养级利用能量传递效率：10-20%三、能量流动的特点三、能量流动的特点逐级递减逐级递减三、能量流动的特点三、能量流动的特点单向流动单向流动逐级递减逐级递减 肉食性动物肉食性动物 12.612.6 植食性动物植食性动物 62.8 62.8 生产者生产者 464.6 464.6 能量金字塔能量金字塔 由由单位时间内各营养级所得到的能量数值由低到高单位时间内各营养级所得到的能量数值由低到高绘制的图形叫做绘制的图形叫做能量金字塔能量金字塔.能量能量金字塔可以说明金字塔可以说明什么问题？什么问题？在一个生态系统中，营养级越多，在能

13、量流动的过程中消耗的能量就越多，能量流动是单向、逐级递减的。能量金字塔能量金字塔生命在等待中逝去生命在等待中逝去请请给我们一个给我们一个“先吃鸡先吃鸡”的理由！的理由！A A、先吃鸡，、先吃鸡，再吃玉米再吃玉米玉米玉米鸡鸡人人玉米玉米鸡鸡人人B B、先吃玉米，、先吃玉米，同时用一部分同时用一部分玉米喂鸡，吃玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，鸡产下的蛋，最后吃鸡。最后吃鸡。15kg3kg3.6kg10kg5kg4kg2kg0.8kg哦，原来是这样哦，原来是这样！我死而无憾！我死而无憾！能不能改变生态系统能量流动的规律？能不能改变生态系统能量流动的规律？v质疑：质疑：四四、研究生态系统能量流动的意义、研究生

14、态系统能量流动的意义1 1.对能量进行多级利用，提高能量的对能量进行多级利用，提高能量的利用率利用率 桑基鱼塘v思考：思考：农民在进行田间管理的时候，要进行农民在进行田间管理的时候，要进行除草除草，目的是什么目的是什么?除草为了使太阳能更多地流向农作物除草为了使太阳能更多地流向农作物。2 2.合理调整能量流动方向，使能量流向对人类最有合理调整能量流动方向，使能量流向对人类最有益的益的部分部分2 2.合理调整能量流动方向，使能量流向对人类最有合理调整能量流动方向，使能量流向对人类最有益的益的部分部分2 2.合理调整能量流动方向，使能量流向对人类最有合理调整能量流动方向，使能量流向对人类最有益的部

15、分益的部分例如，在森林中，最好使能量多储存在木材中；在草原牧场上，则最好使能量多流向到牛、羊等牲畜体内，获得更多的毛、肉、皮、奶等畜产品。能量流动的起点能量流动的起点：从生产者固定太阳能开始从生产者固定太阳能开始 能量流动能量流动的总量：是生产者所固定的的总量：是生产者所固定的全部太阳能全部太阳能 生态系统的生态系统的 能量流动能量流动的途径：太阳能的途径：太阳能第一营养级第一营养级第二营第二营能量流动能量流动 养级养级第五营养级第五营养级 单向流动单向流动 能量流动的特点能量流动的特点 逐级递减，传递率为逐级递减，传递率为10102020 设法调整能量流动关系设法调整能量流动关系 研究的目的

16、研究的目的 使能量流向对人类最有益的部分使能量流向对人类最有益的部分1.根据生态学原理，使能量在流动过程中损耗最低，应采用的一组食物结构（）A.以淡水养殖的鱼类为主 B.以谷物与植物蛋白为主 C.以海洋鱼类为主 D.以禽肉与蛋为主B B2.在生态系统中，关于食物链与能量流动的叙述,不正确的是（）A.能量沿食物链流动是单向的 B.食物链越长，最高营养级上获得的能量越少 C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少 D.生物种类越多，生态系统中的食物链越多C C3.大象是植食动物，有一种蜣螂则专门以象粪为食，设一头大象在某段时间所同化的能量为107kJ，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为()A.0KJ B.106KJ C.5106KJ D.1062106KJA A4.假设初级消费者从生产者那里获得的能量数值相等，则猫头鹰获得能量最多的食物链（）A.绿色植物蝗虫蜘蛛蜥蜴蛇猫头鹰B.绿色植物鼠猫头鹰C.绿色植物蝗虫青蛙蛇猫头鹰D.绿色植物鼠蛇猫头鹰B B