北师大版选修1-1数学课件:4.2.1实际问题中导数的意义.ppt
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1、导数应用导数应用 第四章第四章 2 导数在实际问题中的应用导数在实际问题中的应用 2.1 实际问题中导数的意义实际问题中导数的意义 第四章第四章 课堂典例探究课堂典例探究 2 课课 时时 作作 业业 3 课前自主预习课前自主预习 1 课前自主预习课前自主预习 1.了解导数在实际问题中的意义 2能够利用实际问题进一步巩固和加强对导 数概念的理解. 1.在物理学中,通常称力在单位时间内做的 功为_,它的单位是_ 2在气象学中,通常把单位时间(如1时、1 天等)内的降雨量称作_,它是反 映一次降雨_的一个重要指标 3在经济学中,通常把生产成本y关于产量x 的函数yf(x)的导数称为_,f(x0) 指
2、的是当产量为x0时,生产成本的增加速 度,也就是当产量为x0时,每增加一个单位 的产量,需要增加f(x0)个单位的成本. 功率 瓦特 降雨强度 大小 边际成本 1.一质点的运动方程为s53t2,则该质点 在t2时的速度等于( ) A12 B12 C2 D7 答案 A 解析 s6t,s(2)12. 2一次降雨过程中,降雨量y是时间t(单 位:h)的函数,用yf(t)表示,则f(10)表示 ( ) At10时的降雨强度 Bt10时的降雨量 C10小时的平均降雨量 Dt10时的 温度 答案 A 解析 f(t)表示t时刻的降雨强度,故选A. 3某人拉动一个物体前进,他所做的功W是 时间t的函数WW(t
3、),则W(t0)表示( ) Att0时做的功 Btt0时的速度 Ctt0时的位移 Dtt0时的功率 答案 D 解析 W(t)表示t时刻的功率 答案 v02a 解析 s(t)v0at,s(2)(v02a)m/s. 即t2s时的瞬时速度为(v02a)m/s. 4设一物体的运动方程是 s(t)v0t1 2at 2.其中 s 是位移(单 位: m), t 是时间(单位: s) 则 t2s 时的瞬时速度为_m/s. 5人体血液中药物的质量浓度cf(t)(单位: mg/mL)随时间t(单位:min)变化,若f(2) 0.3,则f(2)表示_ 答案 服药2分钟后血液中药物的质量浓度 以每分钟0.3mg/mL
4、的速度增加 课堂典例探究课堂典例探究 设质点做直线运动,已知路程s(单 位:m)是时间t(单位:s)的函数:s3t22t 1.求: (1)从t2变到t3时,s关于t的平均变化 率,并解释它的实际意义; (2)当t2时的瞬时速度; (3)当t2时的加速度 导数在物理中的意义 解析 (1)ss(3)s(2)(332231)(322 221)17, s t 17 3217, 即从 t2 变到 t3 时,s 关于 t 的平均变化率为 17,即此 段时间质点的平均速度为 17m/s. (2)s(t)6t2,s(2)62214(m/s) 即当 t2 时的瞬时速度为 14m/s. (3)设该质点的速度为v
5、m/s,则v(t)s(t)6t 2, v(t)6,v(2)6. 即当t2时的加速度为6m/s2. 方法规律总结 在日常生活和科学领域中, 有许多需要用导数概念来理解的量例如中 学物理中,速度是路程关于时间的导数,线 密度是质量关于长度的导数,功率是功关于 时间的导数等 某物体走过的路程s(单位:m)是时间t(单位: s)的函数:s3t1,求函数s3t1在t2 处的导数s(2),并解释它的实际意义 答案 s(2)3m/s,表示该物体在t2时的 速度为3m/s 解析 当 t 从 2 变到 2t 时,函数值 s 从 321 变到 3(2t)1,则s t 32t1321 t 3(m/s), 当 t 趋
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